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1、xx市20xx年教育督导工作总结和20xx年工作计划20xx年，XX市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神及习近平总书记对XX提出的系列重要指示要求，深学笃用习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全市教育大会精神，紧紧围绕抓好党中央重大决策部署贯彻落实、推动教育优先发展、落实立德树人根本任务，切实履行督政、督学、评估监测工作职能，攻坚克难，开拓创新，围绕中心，服务大局，充分发挥教育督导作用，有力推动全市教育改革发展。一、20xx年工作总结（一）深化新时代教育督导体制机制改革。市委、市政府高度重视，由分管副市长牵头，有关部门密切配合，对标对表中
2、央要求，深入开展调研，反复实施论证，广泛征求意见，逐级上会审议，由市委办公厅、市政府办公厅印发深化新时代教育督导体制机制改革落实措施。措施围绕确保教育优先发展、落实立德树人根本任务两大重点，在管理体制方面，新增市委组织部等5个部门为市政府教育督导委员会成员单位，全面落实教育督导职能；在运行机制方面，加强对市级有关部门和单位、区县政府履行教育职责的督导、加强对学校的经常性督导、加强和改进教育评估监测；在问责机制方面，聚焦落实教育督导报告、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报、问责制度，强调督导结果与政绩考核挂钩、教育督导与教育执法联动、教育督导结果向社会公开,明确对“通过全国义务教育优质均衡发展、
3、学前教育普及普惠督导评估认定的区县在安排市级有关专项转移支付资金时予以统筹考虑”；在规范督学聘用和管理机制方面，明确“加强市、区县政府教育督导室专职督学配备”、“每届聘任市政府督学160名，其中学科督学不少于80名”、“将符合条件的优秀督学作为学校管理后备人才培养”、建立督学退出机制；在保障机制方面，强化教育督导法治建设、强化教育督导条件保障、强化教育督导研究、强化教育督导跨省市合作交流。（二）精心开展政府履行教育职责评价。完成国家对市政府20xx年履行教育职责自查自评及国家网络监测评审工作。开展20xx年对区县人民政府履行教育职责评价工作，网络监测评价实现全覆盖，随机抽取万州区、黔江区、江北
4、区、永川区等4个区县开展实地核查，及时公布评价结果，推进工作整改。（三）推进全国义务教育优质均衡发展区县督导。印发义务教育优质均衡发展区县督导评估工作方案等配套文件，明确我市优质均衡发展督导评估工作的政策措施。确定沙坪坝区等6个区为优质均衡发展试点区。召开基础条件较好的11个区工作座谈会，鼓励率先创建。建立年度监测制度，积极探索整体推进优质均衡发展的办法措施。（四）推进全国学前教育普及普惠区县督导。印发XX市县域学前教育普及普惠督导评估工作方案，制定XX市县域学前教育普及普惠督导评估年度规划表XX市县域学前教育普及普惠督导评估工作规程，开展数据监测和过程督导，推进创建工作。（五）认真组织开展教
5、育评估监测工作。开展幼儿园规范办园行为督导评估，全市6714所幼儿园完成网络自评，对4614所幼儿园进行了实地督导。组织召开国家20xx年义务教育质量监测结果反馈会；圆满完成20xx年国家、市级义务教育质量监测，共计1137所学校、近16万名师生、家长参与，开展劳动教育质量监测试点。完成82所高职院校适应社会需求能力评估、39所中职学校办学能力评估工作。完成20xx年高等教育质量监测数据填报有关工作。（六）扎实开展专项工作督导。开展春、秋季开学工作专项督查检查。对全市65所高校、41个区县开展5轮全覆盖疫情防控专项督导检查，推动防疫工作要求落地落实，确保全市近700万师生无一例校园内感染新冠肺
6、炎疫情。开展义务教育教师工资待遇落实情况专项督导，全市实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的目标任务。开展落实立德树人根本任务专项督导，探索中小学立德树人督导评估办法。组织市政府督学深入11个区县、31所学校开展专题督导调研。各区县就教育脱贫攻坚、学校安全稳定、巡视反馈问题整改落实情况等重点工作开展专项督导244次，下达整改通知3155份。全市责任区督学深入学校开展督学活动12万人次。（七）加强督导干部队伍建设。健全督学责任区制度，充实责任区督学队伍。组织全市Ill名督学参加3期国家级培训；举办2期市级专项培训，培训151名教育督导管理干部；各区县累计开展督学培训4
7、000余人次，督导干部队伍工作水平和能力不断提升。（A）通化督导研究和信息化管理。推动将“教育督导评估监测”列入XX市教育科学规划领导小组办公室专项课题，共设置6项重点课题、36项一般课题，完成20xx年度课题申报工作。开展XX市第二届督学案例和研究论文评选工作，评选优秀督学案例152篇，优秀研究论文165篇。推动XX市教育督导管理信息系统接入“渝教云”，完成XX市教育督导管理信息系统（三期）项目审批、建设方案论证。二、20xx年工作计划（一）把好办学方向，加强党对教育督导工作的领导。始终把加强党的领导摆在教育督导工作首要位置，牢牢把握社会主义办学方向。强化全市教育督导战线理论武装，深入学习贯
8、彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展党史学习教育；提高政治站位，坚决贯彻落实中央和市委市政府教育工作决策部署，扎实推进新时代教育评价改革；建设一支讲政治、敢担当、懂教育的督学队伍，做好督学选聘、督学培训、督学换届等工作；改进督导方式方法，提高工作效率，切实减轻基层负担，加强教育督导研究，强化教育督导工作合作交流，推动成渝地区双城经济圈教育督导协同发展。二、抓好政策落实，深化教育督导体制机制改革。全面贯彻落实中央意见和我市措施，开展学习培训，利用主流媒体开展多渠道多形式宣传。召开全市深化教育督导体制机制改革工作会议。督促指导区县落实改革任务，对落实情况开展督导检查，建立推进台账，适时通报督查
9、结果。三、促进教育优先发展，扎实开展督政工作。开展市政府20xx年履行教育职责情况自查自评工作，做好接受国家实地督查准备。开展区县政府履行教育职责评价，在全面自查自评和监测评价基础上抽取8个区县开展实地督查，组织督查“回头看”，强化问题整改落实。巩固义务教育基本均衡发展成果，严格标准、严守规程、严格要求，开展优质均衡发展和学前教育普及普惠督导，督促整改短板和问题，对申报区县开展市级督导评估，指导接受国家审核认定。四、落实立德树人根本任务，深入开展督学工作。研究制定督导工作方案，开展中小学落实立德树人根本任务督导。开展幼儿园办园行为督导评估，全面完成第一轮幼儿园办园行为督导评估任务。启动中小学校
10、（幼儿园）校（园）长任期结束综合督导试点。强化督导责任区建设，完善责任区督学挂牌督导工作机制。五、推动教育重点工作，切实抓好专项督导。组织开展常态化疫情防控工作专项督导。落实中央巡视组反馈意见整改要求，对中小学违规招生收费问题治理工作开展专项督导。开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担“双减”专项督导。以疫情防控、开学工作、安全稳定为重点开展春秋季开学工作专项督导检查。六、服务教育高质量发展，统筹开展评估监测。开展高职院校适应社会需求能力评估、中职学校办学能力评估等专项工作。研制学前教育质量监测指标，开发监测工具，编制县域学前教育质量监测实施方案，开展试点监测。落实20xx年国家义务教育质量监测反馈问题整改工作。组织实施20xx年国家义务教育质量监测。改进市级义务教育质量监测，强化结果应用。试点开展普通高中学校教育质量监测，加强结果分析研究，引导育人方式改革。
