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1、幼儿园第一学期家园共育部工作计划一、指导思想以市优质幼儿园评估指标市幼儿园办园质量评价指南为指导，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，根据本园的特点，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为出发点，以提升家长素质为核心，努力营造有利于幼儿健康发展的家庭教育环境和社会氛围，使幼儿园与家庭教育一体化。二、情况分析本学期由于班级数额的调整，家园共育部共5名成员:家园共育部部长1名、总园各园部小组长一名共2人、古浪小组长2名。过去的一学期中，在园领导的重视下，在家园共育部的各位组长积极组织下，家园共育部保障幼儿园的家长工作顺利的开展，同时
2、开展丰富多彩，形式多样的各类家校活动，落实切实有效的工作方法，使家长工作质量得到进一步提升。优势1、家园共育部工作已形成常态化，并且各项工作都有条不紊的开展。2、家园合作开展节日活动“六个一”民俗文化活动。3、开展多渠道的沟通方式，提高家园关系融洽指数。、（二）弱势1、由于防疫原因，家长无法入园参与活动，家长对于幼儿园的信息传递有所滞后，以及对幼儿园活动内容、形式、实施过程及成效得知晓度和期待值变得更高。2、常规类工作都已步入轨道，同时反映出来的是创新类项目活动较少。三、工作目标1、努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,家园共同帮助和教育孩子健康快乐地成长。2、结合本园工作的实
3、际情况，及时更新教育理念，丰富幼儿成长档案管理，提高家长对幼儿成长的参与度。四、具体措施（一）常规类家园工作家长会以班级为单位，开学初召开全体家长会，凸显个性化的家教指导，帮助家长了解本学期班级计划、幼儿园工作介绍、教育重点等，同时召开全班家长讲座，进行个性化家教指导。家园联系栏：班级教室门口的家园栏中的内容要符合班级实际情况，符合幼儿年龄特点。内容涵盖：主题介绍、周计划、健康保育信息、班级风采等。家长问卷：建立每月家长问卷调查工作机制，数据分析汇总，反馈，帮助教师了解优势与不足，落实整改。全方位了解家长对幼儿园办学质量的评价意见，找到优势，发现不足，集中火力，对症下药改进工作不足。同时，进一
4、步引导家长关心幼儿园工作的主动性和积极性。各级家委会工作：加强家长委员会工作的推进，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。“孩子通”APP幼儿成长评价：教师利用“孩子通”APP,通过运用信息技术全方位的记录和评价幼儿在园的生活、成长点滴，有计划的开展每月的幼儿成长评价。（二）特色类家园工作1、家园合作继续开展节日“六个一”民俗文化教育主题活动实践创新，家园共育幼儿爱国情感。2、家长社区学校课程：加强与社区合作，充分利用社区教育资源，开设家长培训讲座等。3、幼儿成长档案纸质版（补充）：在成长档案纸质版中有三个内容：幼儿成长加油卡、教师一对一
5、倾听记录、家长记一记组成。4、“协商式共育”科学育儿指导：根据当前疫情防控有关部署，借助网络，通过资源分享的形式，针对幼儿身心发展特点、兴趣以及疫情防控期间居家的特殊情况，每天为幼儿及家长推送各领域知识、游戏等，开展“协商式共育”科学育儿指导，有效解决幼儿因疫情不能出门、活动较为单一的情况。（S）0-3岁社区早教服务（与早教负责人配合）根据早教中心统一要求，做好社区0-3早教公益服务组织丰富多彩的早教活动，为幼儿入园做准备，及时给予家长针对性的家教指导，支持早教主任完成每月的亲子直播间果冻，及时推送微信公众号早教活动的通讯报道。（四）配合其它部门的工作配合后勤保健教师处，向家长宣传、普及科学育儿和家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育能力，共同担负教育幼儿任务，促进幼儿身心和谐发展。
