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1、抓实党课为党员教育赋能增效*区*县坚持抓党课促党员教育，在党课选材、师资、形式上下足功夫，不断提升党员教育实效。选材上“过筛子”。把政治理论学习作为“首课”，深入开展党史学习教育、中华民族共同体意识教育、法治教育，将习近平法治思想学习纲要、宪法等列为党委（党组）理论学习中心组、支部“三会一课必学科目，讲实党的创新理论，帮助党员廓清思想迷雾；把党性教育作为“主课”，发挥党员（远程）教育站点作用，定期组织党员集中观看山河岁月信仰的力量榜样等优秀党员教育电视片，进一步提高党课感染力；把能力素质提升作为“必修课”，充分利用村（社区）办公阵地、新时代文明实践站（所）、电商服务中心资源，结合市场需求，创新
2、开办种养殖、电商、创业创新等新型实用技能培训班，培养选树一批产业发展好、带富能力强的党员、青年，带头领办创办农民专业合作社，引导党员在能力大提升中守正创新、展现作为。师资上“再优化”。发挥党校专职教师主导作用和各级党组织书记示范带头作用，围绕政治理论、组织纪律、服务群众等内容讲授专题党课，提升党员政治素养。发掘优秀基层党课主讲人，把各条战线、各个岗位的诸多典型请上讲台，讲述医护工作者逆行出征、党员志愿者无私奉献、基层工作者爱岗敬业的动人事迹，变“一人讲”为“大家讲”，激发党员学习动力和热情。发挥党员示范户作用，利用农家院落搭建“党员加油站”，让能讲党课、有责任心的老党员担任“站长”，定期组织党
3、员开展微党课、微故事、微朗读、微分享“四微”学用活动，保障党员学习教育“不掉线”。形式上“求突破”。根据不同的听课群体，动态调整党课地点、时长、内容、形式等，采取“流动课堂”“板凳课堂”等授课形式，推动党课走出会议室、报告厅，走进田间地头、农村院落、红色教育基地，让党课从“会场”向“现场”延伸，让党员身临其境受教育。针对牧区党员集中学习难的问题，采取建立牧区党群服务中心、马背宣讲、送红色电影等方式开展形式多样的“送党课进牧区”活动，不断增强党课传播力。线上线下开展“党课开讲啦微党课比赛、“学党史知党史”知识竞赛等演讲、答题活动，让党员在言语交流、观点交锋、情感交汇中碰撞出思想火花，提高党课吸引力。
