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1、核心价值是什么我们看一看什么是核心价值。高考对于立德树人的考查，在内容上主要表现为核心价值观。具体上讲，主要包含三个方面：1 .政治立场和思想观念。2 .世界观和方法论。3 .道德品质和综合素质。一、政治立场和思想观念包含：1 .理想信念。（学习领会马克思主义，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任。）2 .爱国主义情怀。（热爱和拥护中国共产党。认同中华人民共和国，认同中华民族，厚植爱国主义情怀，自觉维护民族团结和国家统一，维护国家尊严和利
2、益。认同中华文化,弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化。）3以人民为中心的思想。（理解人群众是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。树立为人民服务的思想，立志扎根人民、奉献祖国。）4.法治意识。（树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。理解全面推进依法治国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。能够尊法学法守法用法,自觉参加社会主义法治国家、法治社会建设。能够依法行使权利、履行义务，维护公平正义，做中国特色社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。）二、世界观和方法论主要指正确的世界观和方法论，主要包括坚持辩证唯物主义，坚持无神论，反对唯
3、心主义。一切从实际出发，实事求是，对形而上学，坚持用联系、发展、矛盾的观点观察和分析问题，善于透过现象尊重客观规律。相信科学，尊重事实，追求和传播真理。坚持唯物辩证法,反看本质。坚持理论联系实际，在实践中检验真理、修正错误。坚持历史唯物主义，反对历史虚无主义。能够运用历史唯物主义的观点、方法观察分析社会历史现象，正确认识社会发展规律，顺应改革发展潮流。三、道德品质和综合素质主要包括：1 .品德修养。（培育并践行社会主义核心价值观，有大爱大德大情怀。遵守社会公德和职业道德，崇尚家庭美德，培育个人品德。理性面对当代社会经济、文化、科技、环境等方面的伦理问题与伦理冲突，自尊自信、意志坚强。）2 .奋
4、斗精神。（树立高远志向，认同奋斗成就幸福、奋斗者最幸福的观念。历练不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。）3 .责任担当。（具有社会责任感，积极承担社会责任、履行义务。具有集体主义精神，以国家利益和集体利益为先。积极维护公共利益，关注并参与人类命运共同体的构建。有序参与社会公共事务，行使人民当家作主的政治权利。）4 .健康情感。（具有健康意识，注重增强体质、健全人格、锤炼意志，珍爱生命，热爱生活。具有高雅的审美情趣和良好的审美意识，在生活中能够感受美、鉴赏美、创造美。）5 .劳动精神。（崇尚劳动、尊重劳动，认同劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。坚持以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现自己的人生价值，愿意为国家富强、社会进步和人民幸福而辛勤工作。）
