湘潭医卫职业技术学院2023年单招考试大纲.docx

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1、湘潭医卫职业技术学院2023年单招考试大纲按照湖南省教育厅关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知(湘教发(2022)54号)有关精神,根据湘潭医卫职业技术学院2023年单独招生实施方案特制定本考试大纲。一、考试性质学校自行组考。根据国家高等职业教育考试招生政策有关要求,由学校按照“文化素质+职业技能(职业适应性)”的要求统一组织单独招生考试,考生参加我校组织的文化素质测试和职业技能(职业适应性)测试,取得的综合成绩作为单招录取的依据。二、考试命题、考试内容及形式我校按照考生类别分别进行命题和组考,考生按报名类别参加考试。L文化素质测试范围:中等职业学校公共基础课课程标准和高中教育阶段语、

2、数、外基础科目知识。语数外权重按照5:3:2安排,合计100分,考试时间80分钟。考试对象为没有2022年学考成绩的普高应往届考生、同等学力考生和中职考生。2,职业适应性测试范围:信息技术、通用技术、传统文化知识内容,分值分别按4:3:3比例,合计100分,考试时间40分钟,考试对象为应往届普高考生、同等学力考生和社会人员考生。3 .职业技能测试范围:信息技术、职业生涯规划与就业指导、医卫常识(生理卫生等健康类基础知识)相关内容,分值分别按4:3:3比例,合计Ioo分,考试时间40分钟,考试对象为应往届中职考生。4 .体育、艺术特长生职业技能测试,由学校组织专项测试,作为职业技能测试成绩。考试

3、方式:现场测试。5 .面试:所有考生均须参加,面试成绩按权重计入总分。考试方式:现场面试。6 .心理测试:所有考生均须参加,测试成绩不计入总分,作为录取的参考依据。考试方式:通过手机APP进行。三、测试内容知识点(-)语文1 .字音字形2 .语句排序3 .语病诊断4 .标点符号运用5 .成语运用6 .文学常识(二)数学L实数:主要考查实数的基本运算,包括比较大小、绝对值、相反数及四则运算、科学计数法2 .多项式:单项式和多项式的基本运算、式子的化简变形3 .二次根式:二次根式成立的条件,二次根式的运算4 .分式:分式成立的条件,分式的四则运算5 .方程:一元一次方程、分式方程、一元二次方程的求

4、解,根据实际问题建立方程及方程组并求解6 .不等式:一元一次不等式、分式不等式、一元二次不等式的求解7 .集合:集合的概念、集合的运算(交、并、补)、子集、空集8 .基本初等函数:函数的定义域、值域、基本初等函数的图像、性质(单调性、奇偶性)、三角函数的周期9 .一元二次函数:对称轴、交点问题、图像、最值问题10 .图像的变换:平移、对称IL三角形:相似、全等、勾股定理12 .三角函数:三角函数的定义、特殊角的三角函数值,利用三角函数解三角形问题13 .数列:等差数列和等比数列的概念、通项公式、前项和公式14 .向量:向量的基本运算、向量的数量积、共线向量、向量的长度15 .圆:圆的面积、周长

5、、圆周角、圆心角、圆的方程、弧长、扇形面积16 .球:球的表面积个体积17 .复数、复数的基本运算18 .直线:直线方程、斜率、位置关系19 .平面几何:椭圆双曲线的方程、图像、离心率20 .空间几何:直线的位置关系、夹角21 .概率统计:平均数、众数、中位数、方差、简单概率的计算(三)英语L冠词22 ,介词23 ,代词24 .连词25 .词义辨析26 基本时态搭配(一般现在时态、现在进行时态、现在完成时态、一般将来时态、一般过去时态、过去完成时态)27 日常情境对话(四)传统文化L传统节日及习俗2 .传统技艺:围棋、秋千、蹴鞠、风筝3 .论语、四书五经、四大名著、孔雀东南飞木兰诗琵琶行岳阳楼

6、记等相关知识4 .传统称谓5 .传统诗词体裁6 .传统戏曲类别及相关代表作7 .古代人物:孔子、庄子、孟子、墨子、司马迁等8 .传统文化、文学常识(五)信息技术A、单项选择题(易)L信息9 .信息技术10 计算机诞生与发展11 计算机硬件系统构成12 计算机软件系统构成13 计算机基本知识14 .计算机安全与网络文明15 计算机网络知识16 Windows基本操作17 .Word基本知识18 .Excel基本知识19 .多媒体技术与PPT制作B、单项选择题(中)L信息2 .信息技术3 .计算机硬件系统构成4 .计算机软件系统构成5 计算机网络类型6 .存储容量与二进制7 .计算机网络常识8 .

7、Windows基本操作9 .Word基本知识10 .Excel基本知识11 .图片处理类知识12 .动画视频类知识C、多项选择题(难)L信息的基本特征2 .信息技术的种类3 计算机网络的主要功能4 .编程语言的种类5 .人工智能技术的种类6 .微型计算机主要性能指标7 .冯诺依曼计算机构成8 .程序的基本结构9 .Excel常用函数10 .计算机网络风险防范技术(六)职业生涯规划1 .面向未来的职业生涯规划(1)职业与职业生涯(2)职业生涯的特点与职业生涯规划重要性(3)中职生职业生涯规划的特点2 .职业理想的作用(1)职业理想对人生发展的作用(2)职业理想对社会发展的作用(3)职业生涯规划与

8、职业理想的实现3 .发展职业生涯要从所学专业起步(1)专业和专业对应的职业群(2)职业对从业者的素质要求(3)职业资格与职业生涯发展(4)树立正确的成才观4 .发展职业生涯要立足本人实际(1)兴趣及其培养(2)性格及其调适(3)能力及其提高(4)职业价值取向及其调整(5)个人学习状况和行为习惯及其改善5 .发展职业生涯要善于把握机遇(1)家庭状况变化与职业生涯发展(2)家乡发展动向与职业生涯发展(3)行业发展动向与职业生涯发展6 .确定发展目标(1)职业生涯发展目标的构成(2)职业生涯发展目标必须符合发展条件(3)职业生涯发展目标的选择7 .构建发展阶梯(1)阶段目标的特点和设计思路(2)近期

9、目标的重要性和制定要领(3)围绕近期目标补充发展条件8 .制定发展措施(1)发展措施与终身学习(2)措施的要素以及制定要领(3)实现近期目标的措施要有计划9 .正确认识就业(1)首次就业是职业生涯发展的起点(2)就业形势、就业政策与择业(3)提高就业质量10 .做好就业准备(1)做好由“学校人”到“职业人”的角色转换(2)做好适应社会、融入社会的准备(3)掌握求职的基本方法11 .创业是就业的重要形式(1)创业是职业生涯发展的飞跃(2)创业者应有的素养(3)中职生创业的优势(4)在校期间的创业准备12 .管理规划,夯实终身发展的基础(1)认真执行职业生涯规划的各项措施(2)定期检查职业规划执行

10、实效(3)珍惜在校生活,奠定终身学习基础13 .调整规划,适应发展条件变化(1)调整职业生涯规划的必要性(2)调整职业生涯规划的时机(3)调整职业生涯规划的方法14 .科学评价职业生涯发展(1)评价职业生涯成功的不同价值取向(2)评价职业生涯发展的要素(3)评价自己的职业生涯规划(七)生理常识L综合绪论(1)生理常识研究对象和任务(2)机体的内环境与稳态(3)机体生理功能的调节(5)青春期心理2 .细胞的基本(1)细胞膜的结构和物质转运功能(2)细胞的跨膜信号转导(3)细胞的生物电现象(4)肌细胞的收缩3 .血液(1)血液的组成和理化性质(2)血细胞的生理(3)生理性止血(4)血型和输血原则4

11、 .血液循环(1)心脏的生物电活动(2)心脏的泵血功能(3)血管生理(4)心血管活动的调节(5)器官循环5 .呼吸(1)肺通气(2)肺换气和组织换气(3)气体在血液中的运输(4)呼吸运动的调节6 .消化和吸收(1)概述(2) 口腔内消化(3)胃内消化(4)小肠内消化(5)大肠内消化(6)吸收7 .能量代谢与体温(1)能量代谢(2)体温及其调节8 .尿的生成和排出(1)肾的功能解剖和血流量(2)肾小球的滤过功能(3)肾小管和集合管的物质转运功能(4)尿液的浓缩和稀释(5)尿生成的调节(6)尿的排放9 ,感觉器官的功能(1)感受器及其一般生理特性(2)眼的视觉功能(3)耳的听觉功能(4)前庭器官的平衡感觉功能(5)其他感受器的功能10 .神经系统的功能(1)神经元与神经胶质细胞的一般功能(2)神经元的信息传递(3)神经系统的感觉分析功能(4)神经系统对姿势和运动的调节(5)神经系统对内脏活动、本能行为和情绪反应的调节(6)觉醒、睡眠与脑的电活动(7)脑的高级功能IL内分泌(1)概述(2)下丘脑和垂体的内分泌(3)甲状腺的内分泌(4)甲状旁腺的内分泌与调节钙、磷代谢的激素(5)肾上腺的内分泌(6)胰岛的内分泌(7)其它腺体或组织的内分泌(八)通用技术依据普通高中通用技术课程标准(2017年版)课程的所有模块内容及其学业质量水平4的质量要求,同时结合全国各地教育教学实际确定。

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