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1、诗歌我爱我的红领巾我爱我的红领巾，它像朝霞样艳丽，它像烈火一样鲜红。它是红旗的一角，它是少先队员的标志，它是无数先烈的热血染成。我爱我的红领巾，它是燃烧的火炬，照亮我们“天天向上”的行程。它是一面明亮的镜子，照亮每一个小伙伴的心灵。它是一台播种机，在我们心田播下知识的良种。它是一把大扫帚，将我们思想上的灰尘扫净。我爱我的红领巾，时时刻刻把它戴在胸前，它鼓舞我们刻苦学习，攀登高峰！长大为“四化”，贡献自己的力量和青春！作品简析：我爱我的红领巾是一首蓬勃向上、激发广大少年儿童爱知识、爱伙伴、爱祖国的作品。此作以红领巾为参照物，以红领巾的一角和红领巾的颜色开篇，进而将红领巾幻化为镜子、大扫帚等形象，
2、表达出作品主题。诗歌我家的神话奶奶离家看姑妈，由春去到夏。六月里回村来，走到门前不认家。路是走熟的路，眼睛也没花,短墙矮屋哪去了？眼前唯有一幅画，两层楼房映青山，围着树篱笆。油漆门窗颜色娇，真像落彩霞。我忙迎奶奶，奶奶要我回答；是王母娘娘盘头簪(Zan),给咱家画了画，难怪这样问，她已经七十八，多少往事多少梦，今天实现啦！笑拉奶奶入画中，她的问题难回答，我家变得如仙境，也真是神话。作品简析：这首诗，以其流畅的文笔，朗朗上口的韵律，朴实无华的句子排列，描绘出今天农村一日千里的变化图景，读来令人兴奋。这首诗以奶奶为主要视角，极其合情合理地展示出作者想说而没有道出的心里话,可见作者匠心独运。山村变了
3、，山村的家也变了，变的家人不认识家了，这该是多么鲜明的主题啊！诗歌“你好”是什么乘上明亮的汽车，你亲切地问一声：“你好！”“你好！”司机叔叔会立刻回答。此刻，汽车仿佛顿时快了许多。走进路边的花池，你大声的问一声：“你好！”“你好！”花匠爷爷会立刻回答。此刻，满地的花朵仿佛顿时漂亮了许多。来到快乐的公园，你微笑着问一声：“你好！”“HELLO!”身旁的外宾会立刻回答。此刻，两个国家仿佛顿时近了许多。你好是什么？原来是一种速度，一种色彩；你好是什么？原来是一种世界语;你好还会是什么？就请你随时去问“你好”吧，那时你会发现，“你好”还会是许多别的东西作品简析：“你好”是什么以明快的反问句手法精妙地折射出作品的主题：精神文明建设其实很简单却又很深远。它简单的只是两个字，可它却能赢得世界的尊重。作品以“快了许多”、“漂亮了许多”、“近了许多”为主线，告诉我们：讲文明多好！
