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1、 扩大教学规模扩大教学规模 扩大声音传播距离，扩大声音传播距离，提高效率提高效率 提供真实听感经历提供真实听感经历 扩充信息感知范围扩充信息感知范围 提高声音传播清晰度提高声音传播清晰度 强化信息感知效果强化信息感知效果话筒图 3 6 扩音机扩音系统扩音机扬声器Line inLine inLine outLine out扩音机扬声器收录机CD 机 在教师的监控下个别学习在教师的监控下个别学习学习特点：学习特点： 创造良好的学习环境创造良好的学习环境 教学过程灵活方便教学过程灵活方便 有利于教学反馈和评估有利于教学反馈和评估语言实验室AV型语言实验室 图形媒体是以图形作为信息表现形式的信息传播工
2、具图形媒体是以图形作为信息表现形式的信息传播工具第二节第二节 图形媒体图形媒体 电视录像VCD投影机幕布视频演示仪电脑照相机的分类照相机的分类 模拟相机模拟相机按相机的存储介质大小区分按相机的存储介质大小区分 数码相机数码相机按相机的感光芯片分辨率区分按相机的感光芯片分辨率区分数码相机的结构数码相机的结构 镜头镜头 电动变焦电动变焦F=7.823.4闪光灯闪光灯取景器取景器 外部结构外部结构数码相机的结构数码相机的结构电源开关电源开关模式转盘模式转盘快门按钮快门按钮 外部结构外部结构数码相机的结构数码相机的结构取景器取景器AF指示灯指示灯闪光灯指示灯闪光灯指示灯变焦按钮变焦按钮W：广角：广角T
3、：长焦：长焦多重选择键多重选择键确定按钮确定按钮 外部结构外部结构数码相机的结构数码相机的结构显示器显示器USB接口接口删除按钮删除按钮菜单按钮菜单按钮播放按钮播放按钮电池电池盒盖盒盖 外部结构外部结构数码相机的结构数码相机的结构 内部结构内部结构 光孔越大，光圈系数越小。光孔越大，光圈系数越小。 光孔越小，光圈系数越大。光孔越小，光圈系数越大。光圈系数单位时间内的进光量单位时间内的进光量曝光时间曝光时间 不同的数据，构成不同的不同的数据，构成不同的曝光组合曝光组合。对同一曝光量，。对同一曝光量，可以选择不同光圈和快门值。光圈缩小一倍，快门同时可以选择不同光圈和快门值。光圈缩小一倍，快门同时放
4、慢一倍，曝光量是不变的。放慢一倍，曝光量是不变的。焦距长，景深小；焦距短，景深大（光圈、距离一定）焦距长，景深小；焦距短，景深大（光圈、距离一定）光圈大，景深小；光圈小，景深大（焦距、距离一定）光圈大，景深小；光圈小，景深大（焦距、距离一定）距离长，景深大；距离短，景深小（焦距、光圈一定）距离长，景深大；距离短，景深小（焦距、光圈一定）景景深深小，小，长长焦焦镜镜头头拍拍摄。摄。景深大景景深深小小返回返回数码相机的使用数码相机的使用尼康尼康5200模式设定模式设定SETUP菜单设定菜单设定自动拍摄模式自动拍摄模式动画拍摄模式动画拍摄模式夜间辅助拍摄模式夜间辅助拍摄模式运动辅助拍摄模式运动辅助拍
5、摄模式风景辅助拍摄模式风景辅助拍摄模式人像辅助拍摄模式人像辅助拍摄模式SCENE情景拍摄模式情景拍摄模式数码相机的使用数码相机的使用尼康尼康5200SCENE宴会宴会海滩海滩/雪景雪景夕阳夕阳黄昏黄昏/黎明黎明夜景夜景近摄近摄博物馆博物馆焰火表演焰火表演复制复制逆光逆光全景功能全景功能 数码相机的使用数码相机的使用尼康尼康5200 图像模式设定图像模式设定1、将模式转盘置于自动拍摄模式、将模式转盘置于自动拍摄模式2、按动、按动“MENU”按钮，屏幕显示：按钮，屏幕显示：3、按动、按动、键，选定键，选定“图像模式图像模式” 按动按动键，进入图像模式环境键，进入图像模式环境 影像品质影像品质确定照
6、片文件保存时的压缩比率确定照片文件保存时的压缩比率FINE 精细品质，压缩率精细品质，压缩率1：4NORMAL 标准品质，压缩率标准品质，压缩率1：8BASIC 基本品质，压缩率基本品质，压缩率1：16 影像尺寸影像尺寸确定照片画幅取样的像素数确定照片画幅取样的像素数5M 2592 X 19443M 2048 X 15362M 1600 X 1200PC 1024 X 768TV 640 X 480数码相机的使用数码相机的使用尼康尼康5200MIC摄像机电视机录像机录像过程放像机录像带放像过程 用摄像机将教师的示范、学生的实习操作、师范学生的试用摄像机将教师的示范、学生的实习操作、师范学生的试讲等记录在录像带上，然后用录像机播放给学生观摩、比较。讲等记录在录像带上，然后用录像机播放给学生观摩、比较。 将优秀教师课堂教学录像放给学生看，为学生提供标准示将优秀教师课堂教学录像放给学生看，为学生提供标准示范，反复练习，以使学生能熟练掌握。范，反复练习，以使学生能熟练掌握。 所用的设备有摄像机、录像机、电视机、空白录像带。所用的设备有摄像机、录像机、电视机、空白录像带。
