《幼儿园全封闭管理管控方案范文9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园全封闭管理管控方案范文9篇.docx（18页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿园全封闭管理管控方案范文9篇幼儿园全封闭管理管控方案1隔离观察室是幼儿园为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿的专用设施，由保健医生负责管理。根据传染病防治法、XX省新型冠状病毒感染的肺炎现场隔离消毒技术指南、XX市托幼机构隔离观察制度等文件精神和相关规定，制订了幼儿园隔离观察室管理办法，具体内容如下：（一）隔离观察室管理要求1、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。2、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，平时不得随便挪用。3、开窗通风，保持环境卫生，室内物
2、品每天进行常规消毒并记录。4、建立隔离患儿登记本和隔离室消毒记录本。5、隔离室单人单间，一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。6、新冠肺炎疫情期间，如有发热病人或密切接触者在隔离室，工作人员进入隔离室时，必须做好个人防护（配置要求：N95医用口罩、一次性橡胶手套、防护镜、防护服）。出来时将防护用品按规定严格进行处置，立即进行手部卫生消毒（流动水下七步法洗手后喷洒手部免洗消毒液）。7、隔离室内产生的废弃物，均按感染性废物放入医疗废物专用垃圾袋中密封，按感染性医疗垃圾处理。8、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。9、被隔离患儿临时隔离期间
3、，须佩戴医用外科口罩，并禁止离开房间。非保健人员、健康幼儿和保教人员不得进入隔离室。（二）对传染病或疑似传染病症状者进行隔离观察的要求1、幼儿园内发生传染病时，应立即隔离患儿。（1）对法定传染病患儿应立即送医院治疗，并按照常见传染病潜优期、隔离期、检疫观察期的规定，对其实行严格的离园隔离。待隔离期满痊愈后，需持医疗机构诊断病历到当地社区卫生服务中心开具复课证明，经幼儿园保健医生查验后方可返园。（2）对早期发现的传染病但症状轻微者，如腮腺炎、水痘、出血性结膜炎、痢疾带菌者等，可在园（临时）隔离室内隔离，或采取家庭隔离方式进行隔离观察。2、在园儿童若出现发热（体温37cC）、呕吐、腹泻、腹痛、皮疹
4、、频繁或剧烈咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎或早期传染病症状，应将疑似症状人员佩戴口罩后移至隔离观察室进行隔离，并安排做好防护的保健医生进行护理、观察和治疗。及时通知疑似症状者的家长或监护人，尽早带至医疗机构明确诊断。3、疑似症状者在本园隔离观察室的留观情况，详细记录在XX市学校、托幼机构传染病或疑似传染病病例登记表（附件2）中，年终整理归档。（S）隔离观察室消毒要求。疑似病例者离开隔离观察室后，在当地疾控中心指导下，根据其所患病种，分别按照常用呼吸道传染方法和常用消化道传染方法，对室内空气和对疑似病例所用物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液等）等进行彻底消毒。消毒方法参考如下：1、
5、消毒人员应按要求严格做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。2、对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mgL-1000mgL,作用时间应不少于30mio3、呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯IOoOOnIg/L20000mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒IOOOongL有效含氯消毒剂，作用30min0被污染过的台
6、面或地面应及时消毒，可用有效氯5001000mgL的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍）。4、消毒情况在xx市学校、托幼机构消毒记录表中作详细记录，年终整理归档。（四）儿童检疫与环境终末消毒要求1、与传染病患儿同班或有过接触的儿童，按常见传染病潜伏期、隔离期、检疫观察期的规定进行检疫观察。2、在检疫期间，幼儿园或班级暂停接收新入儿童或转出儿童，禁止一切集体活动，在园儿童不串班、不混班。检疫期满后无症状者，方可解除隔离。3、对经医学观察确定为传染病者（疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者），转移至家庭或医院隔离后，应及时在
7、当地疾控中心指导下，对儿童所在班级、园内环境和原隔离场所进行全面彻底的终末消毒。幼儿园全封闭管理管控方案2一、用餐时间幼儿用餐时间：午餐11：1012：00二、教师职责L幼儿就餐环节中，教师应始终有序组织学生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃饭期间不允许交谈。2 .就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜，以防烫伤或摔倒发生意外。3 .用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅，并有序归位。4 .教师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上，以防细菌沾染影响身体健康。5 .教师盛饭时确保饭菜装入容器的2/3即可，杜绝盛饭过满或食物过分累。6各班板菜必须由班级教师搬运，不允许学生运菜。7,餐后由各班自
8、己将干净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交回厨房，消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁问。三、健医生职责L保健医生需每日提示早晨迟到的幼儿家长，为了孩子的进餐健康和良好的生活习惯，尽可能不迟到。2 .细致查看板菜质量，调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况。3 .严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的.饮食卫生，如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手情况等。4 .查看厨房和各班就餐前后的环境整洁状况。5 .保健医对幼儿体温的监测，大于37.3度立即上报。四、厨房人员职责L厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。6 .每日按时将儿童餐具送至各班级。7 .每日开餐期间，厨房需由指定专人做好餐具
9、的整理、饭菜的取送、剩板菜的处理及卫生清洁工作。8 .每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁，要求地面明亮无油污，桌椅干净无油渍，开窗通风无异味，桌椅整齐不杂乱。幼儿园全封闭管理管控方案3学校将开始20xx年春季学期工作。为切实贯彻落实学校防控工作精神，强化学校食堂食品安全和用餐管理，避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险，学校食堂将进一步采取如下防控管理措施：L执行餐前检查。师生在进入食堂前，请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。2 .保证食品安全。疫情期间，暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖；暂停免费汤粥和自选调料的供
10、应，如有需求，请向工作人员说明。3 .鼓励打包外带。疫情期间，学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全，外带套餐及打包餐食，请尽快食用。4.实行分散就餐。为分散勺园食堂就餐人流，2月17日起，暂停勺园食堂太阳卡服务，持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。5,提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐，食堂将视情况提供送餐服务。6,发布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”菜单，实时查询各食堂就餐人数，错峰错时就餐。幼儿园全封闭管理管控方案41、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖
11、，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。2、就餐前注意事项：(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐氛围，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500-1000mgL的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15-30分钟，再用清水擦拭干净。(2)确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐,活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。(3)当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名
12、幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。3、就餐过程中注意事项：(1)密切关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。(2)指导幼儿养成良好就餐习惯，正确
13、坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。4、就餐结束后注意事项：(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。(2)打餐教师清理餐桌，收拾和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。5、午睡前注意事项：(1)做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝氛围。(2)班级教师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪；二是查看幼儿口中是否还有食物；三是
14、查看幼儿手中是否有细小物品。(3)指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。6、午睡过程中注意事项：(1)检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿,被子不要盖过头，关注特殊幼儿。(2)行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况,并进行记录。7、午睡起床后注意事项：(1)指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。(2)组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。8、如厕前注意事项：(1)做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。
15、(2)班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。(3)排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。9、如厕过程中注意事项：(1)关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。(2)指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。10、如厕后注意事项：(1)教育幼儿便后及时冲厕所。(2)提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手（3）幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。幼儿园全封闭管理管控方案5为落实学院关于进一步严格疫情防控有关要求的通知要求，加强对学院四校区内体育馆、教室、图书馆、实验室、库房等场所的防控管理和日常巡查，做到全覆盖、无死角、无盲区。自即日起，教务处对学院教室、实验室、实训室及校内实训基地等教学场所实行巡查日报制度。各系（部）/校区做好本单位所属上述场所巡查工作，从疫情防控的大局出发认真检查，实事求是上报，出现瞒报、漏报、误报等情况按学院有关规定处理。清河校区、北苑校区还需要填报公共教室日常巡查情况。具体要求如下：一、日常巡查对本单位管理的教室或实验（训）室进行日常巡查，根据要求填写巡查报表，做好每天巡查记录。二、封停管理各系（部）/校区管理的实验（训）室，目前未使用的，进行封停，上贴封条。三、使用申请疫情防控期间，教室、实验（训）室必须经学院疫情防控工作领导小组
