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1、2023年红领巾跳蚤市场活动方案（仅供学习）一、活动目的：1、通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间：2023年X月X日下午三、活动地点：学校操场四、活动对象：1-6年级学生五、
2、活动准备1、各中队以告家长书的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持。2、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记账员推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。3、各班主任需提醒学生自备购物的零钱，为销售作好前期准备。4、各班要先给自己的展位小商店（每班提供十个小摊位位置）选定名称可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号（悄悄告诉你，如果你有才艺展示可能会吸引更多的顾客哦）。5、每位队员要准备好一定数目的零用钱，最多不超过50元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。6、大队委示范摊位为公益摊位。老师们和大队干部可将自己
3、的义卖物贴好标价，交给王元元老师，统一由大队干部售卖，所得善款全部通过亲青筹公益捐赠。六、活动要求（一）设计展位要求：L每班根据班级实际情况分组设计几个展位（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等Q2.每班合理安排好工作人员，轮换销售（工作人员可佩戴自己设计统一标记，职务卡、头饰等）。3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语，新颖、有创意的商铺有机会登上学校的公众号和宣传屏哦）（二）义卖物要求：1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆
4、设，自己制作的手工艺品书画作品等，以自己多余的物品为佳，食物例外。2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。3、所有物品要求质量较好，必须保持完好。4、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意。5、每件物品都贴上标价，每件物品价格最好5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。七、活动过程1、X月X日下午2:30开始布置展位。由各班主任组织学生把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。2、上午2:454:45为义卖时间，当广播响起快乐的歌这首歌时，杨雨老师宣布义卖活动开始，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。3、由跟班老师协助班主任管理商
5、铺，营造欢乐活泼、文明、安全的商品贸易环境。4、4:45后由班主任负责集中本班学生，进行活动小结。组织学生打扫卫生，评选出“最佳营业员八、注意事项1、欢迎老师也参加此活动。2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务Q3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题Q6、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失（也可以由专人保管。）
6、九、人员安排1、总负责:X2、总策划：X3、安全负责:X4、实验校区安全负责：X5、最佳商铺评选评委：各年级跟班老师。（在协助本班布置好商铺后，3点钟集中共同评选，将评选结果以照片和文字的形式统一发到中华路小学大家庭群中。）6、大队委示范摊位辅助老师：X7、拍摄：X8、录像与气氛：X9、奖励统计：X10、各摊位负责：班主任11、场地划分：X12、音乐准备：X（快乐的歌、积极向上的一些背景音乐）十、总结评比1、活动结束后，评委对各年级摊位进行评选，评出四个“特色商铺”。（荣获特色商铺的小店员均可获得由大队颁发的创新章，原则上一个摊位不多于5人）评选要求：商铺布置:可以是广告标语、价目清单、横幅彩
7、旗、才艺展演等。商铺气氛:可可以运用吆喝，讨价还价折扣赠送等方法来吸引顾客。（3）文明服务:服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。（4）场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁，负责场地的卫生。注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，不得参与评选。2、活动结束后，各中队评可以评选出两名“最佳营业员二（荣获最佳营业员称号的同学均可获得有大队颁发的奋进章。）3、本次活动由中队辅导员为特色商铺，最佳营业员颁发星星章,星星章由少队部提供Q4、活动后，各班同学写一篇活动体会或日记（电子版），评选出前三名上交少队部，由少队部进行整理展评，（评选出的三名同学均可获得笃学章。）
