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1、小学课堂教学常规要求依据中小学教学常规山普通中小学管理基本规范中小学教学常规，为规范我校教师课堂教学工作，作如下要求：一、教师要严格执行课程计划，不得擅自缺课、调课。课程表调度权属于教导处，严格执行小学教职工工作制度中请假制度的调课要求。二、教师要提前2-3分钟到教室，做好教学准备工作，同时督促学生做好上课准备。上课铃响后教师要举行上课礼,组织教学。教师应熟记备课内容，准确灵活地授课。三、教师要站立讲课，做到仪表端庄、精神饱满、教态自然；课中不得随便出入教室、会客、接听电话；不与室外人交谈。严禁在课堂上使用手机等通讯工具；不在课堂上处理个别学生问题，不无故中断讲课；不做与上课无关的事情。四、教
2、师要使用普通话进行教学，语言准确、简练；板书规范（楷体书写）、醒目、条理清晰；正确熟练地使用教学仪器和设备，科学合理地运用现代教育技术手段；运用教学评价的激励机制，激发学生主动学习；要尊重学生的人格，培养学生良好学习习惯，严禁体罚和变相体罚学生。五、教师要从上好每节课、教好每个学生出发，落实三维目标，既加强双基、培养能力、开发智力、德育，又重视非智力因素的培养，即学习兴趣、态度、意志、习惯的培养六、教师要做到不拖堂，不早退；课后及时撰写教学反思。七、教学方法要得当，能从教与学的实际出发，选择最佳教育方法。要在激发唤醒学生的学习兴趣，尤其是后进生的学习积极性上下功夫。八、要科学合理的设计家庭作业。在实践活动中，有效的发展学生的智力，培养学生的能力。九、板书要认真设计，书写工整，不写错别字和不规范的简化字及不利于培养学生良好书写习惯的草字。
