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1、第二讲第二讲 社会科学研究程序社会科学研究程序 一、科学从问题开始一、科学从问题开始o 社会科学研究的起点是什么?牛顿 “分析综合”的科学程序观，经验材料（事实材料）问题是科学研究的真正起点。 1问题在社会科学研究中的地位 o “科学从问题开始”，抑或“科学从观察开始”，对这一问题的解答体现了不同的科学模型。前者把科学研究看作是能动的、创造性的活动，后者则把科学研究只视为一种自发的、消极性的活动。 “科学从观察开始”这一论点，源自经验论模型。o 他们认为，经验、观察陈述是科学中的唯一必要要素，理论术语的意义应由观察术语来定义，理论语句应该且可以还原为观察语句。他们主张，进行有成效的科学研究，必
2、须反复地观察，不断地收集资料，尽可能晚地提出假说，甚至认为只要资料完备、方法合适，就能得出一个具有普遍性、有效性的科学理论。o 与“科学从观察开始”这一论点形成鲜明对照的是，“科学从问题开始”这一论点反映了一种主动的态度，它源出于“问题理论观察”三元动态的科学模型。 “究竟什么是科学问题”?o 人们的理解分歧颇大。英国学者波兰尼把问题视为人的一种心理上的欲求，而这种欲求必须通过人的智力活动来满足；并且，问题是因人而异的，是完全由人的主观心理状况决定的。o 家图尔敏把科学问题定义为解释的理想与目前能力的差距，即“科学问题二解释的理想目前的能力”，o 中国学者林定夷认为：问题就是“某个给定过程的当
3、前状态与所要求的目标状态之间的差距”；相应地，“问题求解”也就是“设法消除给定过程的当前状态与所要求的目标状态之间的差距”。o 我们认为，就问题的最根本性质而言，问题的实质就是矛盾。谁发现了矛盾，谁就发现了问题。o 科学问题通常都来源于疑问。实际上，问题也常常被人们称为“疑难”、“困惑”。凡是令人怀疑的、难断是非的，都是提出了问题o 科学问题总是具有一定的难度，对它的解答一般不能一蹴而就。可以说，越是困难的，就越是成问题的；越是不困难的，就越是不成问题的。难度可视为测量问题的标尺。o 爱因斯坦所指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已
4、，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。” o 问题是科学的真正起点，是科学发展的动力。 2社会科学问题的类型o 最常见的社会科学问题分为如下类型：o (1)由某个社会科学理论内部的逻辑不自洽或概念含糊不清而提出的问题。o 两种情况值得考虑。其一，理论有个发生发展过程。新理论常常是从旧理论中蜕变出来的，有时，在它的原始形式中，它是嫁接在旧理论上的。随着新理论的发展，它会逐渐地达到内部的自洽；有时，也许为了保护新理论的存在，科学家有意把自己的概念与当时占据权威地位的概念混为一谈。o 其二，概念有一点模糊性有利于理论应用于新领域，如果
5、过分精确，反而不利于理论的推广应用。o (2)由不同社会科学理论之间的不一致或不相容而提出的问题。o 如果不同的社会科学理论在各自的领域内都获得了成功，都具有很强的解释力、规范力，但它们之间却存在着不一致和冲突，也会引出科学问题。 o (3)由社会科学理论与本体论、方法论之间的不一致而提出的问题。o 本体论不相容的结局则有两个：或者抛弃这个社会科学理论，或者变革本体论。o 方法论来说，社会科学方法论为社会科学共同体提供科学活动的规范，规定着社会科学要达到的认识目的以及实现这些目的的手段。结局也有两种：或修改社会科学理论，或修改方法论。o 方法论的改变主要受两方面的制约：一是对象的特点和问题的深
6、度；二是当时的“智力气候”或“智力情境”. o (4)由社会科学理论结构上的不符合简单性与普遍性的要求而提出的问题。o(5)由现有社会科学理论与经验事实之间的矛盾而提出的问题。o这主要有两种情形：o一是科学家发现了一些意外的新现象，用现有的理论无法对这些事实作出合理的说明，或者这些新事实是与现有理论所作的推导相抵触的，由此引出科学问题。o另一是现有社会科学理论不能对经验事实作出统一的理论说明而引发问题。在 o(6)由社会科学理论的实际应用与现有技术条件的矛盾而提出的问题。 3社会科学问题的选择o 要有效地选择恰当的科学问题，需要综合考虑多种因素，其中包括研究的理论意义、实践价值、迫切性、可行性
7、、研究者的主体条件等。o 美国学者贝利把影响社会研究的主要因素概括为六种，即社会学范式、研究人员的价值观、在被认为适宜于所选的研究课题的特定的资料搜集方法中内在的反应性程度、研究人员的方法论、所选的分析单位及时间因素等，这是很有道理的。社会科学问题选择至少应当遵循如下基本原则： o其一，必要性原则。所谓必要性原则，这里是指所选择的社会科学问题确实有研究的必要，具有重要的理论意义和应用价值。o学科前沿的重大理论问题、疑难问题、“空白”问题、主要研究领域的“热门”问题、学科建设所必不可少的基础研究、发展研究和应用研究的问题等，都有一定的理论意义和研究价值。o不过，对于社会科学的发展来说，那些具有创
8、造、能启发新思想的问题则有着更大的理论意义。o社会科学问题研究的应用价值，体现在满足社会的现实需要、能解决各部门、各单位的实际问题，对社会实践产生较大、较深远的影响和促进作用。这种应用价值包括近期价值和长远价值两个方面。 o其二，可行性原则。所谓可行性原则，简言之，就是指选择社会科学问题不能好高骛远，不能脱离现实的主观和客观条件，而应具有完成课题预期目的的现实可能性。o其三，科学性原则。所谓科学性原则，是指社会科学问题选择应当具有科学依据，应当具有合规律性、合真理性等。对选题的限制是为了保证问题研究的科学性、有效性、合理性，否则，将可能导致“伪科学”泛滥。o 其四，创新性原则。所谓创新性原则，
9、是指所选择的社会科学问题及由此展开的研究应当具有新颖性、独创性。社会科学研究，贵在创新。这种创新体现在问题新、目标新、视角新、方法新、语言新、结论新等多个方面。可以说，没有创新性的问题，根本没有研究的必要。二、社会科学的解题模式二、社会科学的解题模式 o 提出问题分析问题探索答案检验结论提出新问题。o 1分析问题 o 所谓分析问题，就是确定问题与现有背景知识及社会实践的关系，并对问题的性质、类型、解题的方式和方法以及解题可能得出的结论等作出初步的预测和评估。 o 2探索答案o 探索答案的过程可分为两个基本步骤。首先是建立假说模型的理论模型；其次，从假说的理论模型出发，进一步进行理论设计，通过逻
10、辑推演等方法，作出更为深入的研究，以便验证和修改假说，直至达到预定的目的.o 3检验结论 o 在经过系统深入的研究而得出问题的答案之后，社会科学研究者有必要把答案转换成某种可直接验证的陈述；进而通过实验、观察等对之进行检验，并对解题的答案正确与否作出判定。三三 社会科学研究设计社会科学研究设计o (一一)全面论证研究课题和研究目的全面论证研究课题和研究目的o 对于研究课题应注意阐明如下三点：o 其一，揭示研究课题的独特性和典型性。o 其二，阐明研究课题的重要意义 o 其三，构思并论证研究课题的可能解析步骤。(二二)恰当选择研究类型和研究方法恰当选择研究类型和研究方法 o 1.研究类型的确定o
11、从研究目的角度，可以将社会科学研究分为探索性研究、描述性研究和解释性研究三种类型。 o 2研究方法的选择 o 质的研究方法o 量的研究方法o 质量混合法 ( 三三)科学确定分析单位和研究指标科学确定分析单位和研究指标o 1分析单位的确定o 一般说来，社会科学研究常用分析单位主要包括个人、群体、组织、社区、社会产物等。o 2研究指标的选择 在进行研究设计时，研究者应根据研究课题和研究假设的要求，选择主要想了解的项目和指标。o (四四)合理规划研究时间和空间合理规划研究时间和空间o (五五)妥善安排研究经费和物质手段妥善安排研究经费和物质手段 o 思考题o 1.什么是科学问题?o 2.科学问题的类型有哪些?o 科学问题选择的原则有哪些?
