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1、浅谈加强和改进德育工作的实施意见德育工作是学校素质教育的重要组成部分，是提高教育教学质量的根本保证。为进一步提高德育工作质量，不断促进良好校风、学风的形成，现就加强和改进学校德育工作提出如下意见。一、工作目标坚持立德树人，立足常规，注重实效。探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，努力培养学生良好品德，营造学生健康成长的良好环境。采取一定措施，加强和改进德育工作，通过强有力的教育使学生树立学习目标，增强学习动力，激发学习热情，形成刻苦拼搏的精神；通过加大检查力度，使学生养成良好学习和生活习惯,营造一个人人想学习的良好育人环境。按照规范高一、拼搏高二、冲刺高三的德育重点，各年级
2、有所侧重，逐步形成相对固定成熟的德育内容和工作机制，使学生明确自己在不同阶段的德育目标和方向。高一年级重点抓习惯养成教育，使学生自觉遵守学校纪律，养成良好的行为习惯。引导学生在高一阶段规划自己的高中奋斗目标。高二年级重点开展励志、勤奋和拼搏意识的教育。教育学生，通过勤奋学习、刻苦拼搏来完成自己的奋斗目标，通过多种措施激发学生学习的积极性和自觉性。高三年级着重培养学生的冲刺意识和效率意识。树立坚强的自信心和不怕挫折的信念。通过组织学生动员大会、心理疏导讲座、主题班会等活动为学生鼓舞士气、树立信心、解除心理困扰，保证学生在高考中正常发挥，取得好成绩。二、工作措施（一）加强德育队伍建设1 .加强班主
3、任队伍建设。要求班主任首先落实好班级工作每日常规、每周常规和学期常规，靠常规落实促进学生良好习惯的养成。加强岗位培训，组织班主任培训会、经验交流会，提高班主任工作艺术和管理水平。2 .加强学生干部队伍建设。成立级部层面、学校层面的学生会，加大对学生干部的培训力度，培养一批责任心强，工作能力强的学生干部队伍。提高学生在公寓内的自主管理能力。3 .加强和完善家长委员会建设。充分利用家长教育资源，成立各层面家长委员会，定期召开家长会，向家长通报学生在校表现；通过举办社会开放周，让家长了解学校的工作和学生在校的情况。4 .努力构建全员育人机制。动员和调动所有教职工,参与学生管理，实现全员育人。（二）加
4、强学生的教育和管理1 .利用周一升旗、晚点、班会等德育阵地，加强正面教育。按照教育计划和培养目标，结合学校工作和德育重点，明确教育主题，开展教育活动。2 .加强教室、宿舍文化建设。利用宣传栏、黑板报、广播站等加大宣传教育力度，对涌现出的好人好事、先进人物、模范标兵等大力宣传，树立榜样，营造积极向上的校园文化氛围。3 .每学期开学初，开展“严肃校规校纪、整顿校园秩序、创建和谐校园”活动，让学生迅速收心归位，把精力投入到学习中去。4 .开展社会主义核心价值观和感恩、励志、法制教育。通过开展社会主义核心价值观，使学生形成正确的世界观、价值观和人生观。通过组织“颂师德，感师恩”师生演讲朗诵比赛、主题教
5、育班会、征文比赛、国旗下讲话等活动，营造浓厚的尊师氛围。开展感恩父母教育，通过“算算亲情账，感恩父母心”主题班会等活动，使学生感念父母养育，励志学习成才。开展安全、科学、心理健康教育，使学生形成健全人格。5 .组织开展大型校园活动，提升办学水平。学校每年举办春季田径运动会、校园文化体育艺术节、诗歌节活动，通过这些大型活动为学生搭建展示个人风采、发挥特长、锻炼能力的舞台，推进学校的精神文明建设和校园文化建设。（三）细化明确工作职责1 .班级德育工作。班主任是班级德育工作的第一责任人，具体负责本班的管理与发展。班主任要立足岗位，找准角色，谋划好班级的管理；要抓思想，促进班风建设，通过思想教育使大多
6、数学生热爱班集体、团结同学、品德优良，形成班级正气；要抓理想，促进学风建设，通过理想信念教育使多数学生学习有理想、有目标、有动力，形成班级浓厚学风；抓常规，促进班级管理，按照学校、级部的安排落实德育常规活动，落实本班学生在校一日常规的管理，负责学生在校期间的学习、思想、生活、安全等，及时和家长沟通、交流学生情况形成教育合力。2 .级部德育工作。级部主任是本级部德育工作的第一责任人，全面负责本级部学生的德育工作。抓班主任队伍建设，做好班主任的选聘、管理、培训、考核工作，建立本级部勤奋、务实、干练的班主任队伍;抓学生干部队伍，加强学生自主管理，健全学生会组织，指导本级部学生会的工作；抓常规管理，落
7、实学校德育工作计划和有关安排，根据年级学生特点制定本级部德育工作重点，有计划的强化学生教育，形成良好学风和生活习惯。3 .学校德育工作。学校德育工作主要由政教处负责抓好落实。负责起草学校的德育工作计划，督促级部落实学校德育工作计划，负责组织全校性学生教育和德育活动，组织大型德育活动；抓评价重考核，通过对级部、班级德育工作的检查和评价，促进各项德育工作的落实，通过考核培优促弱；抓全面出特色，找准学校德育工作优势，及时总结形成学校德育工作特色。三、保障措施1 .加强组织领导。学校成立德育工作领导小组，定期研究学校德育工作中的突出问题；加强德育工作的统筹协调，制定有利于德育工作推进的措施；加大经费投入，在班主任培训、德育活动、德育表彰等方面提供经费保障。2 .加大激励与奖惩。为促进学校德育工作的深入落实，学校对德育工作做出突出成绩的教职工统一表彰。
