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创始人弗洛伊德 (Sigmund Freud，18561939) 。 强调：对异常心理和异常行为进行分析，强调心理学应该研究无意识现象。 、4.4.环境因素自身因素教师的教学效能感教师行为学生自我效能学生能力与成绩教师的心理状态（如教育动机、教学效能感、自我知觉等）知识储备目前问题知识重组教学活动反馈控制教师教学监控能力作用机制示意图
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