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1、班级解说词范文（精选十三篇）5班级解说词范文（篇一）人物采访评论与体会编导0902葛方璐做完这个片子，我感触良多。因为以前也没有尝试去做这一类型的片子，所以开始时根本不知道如何着手。我的第一个成品实在很烂，首先形式就错了，就单单教授在说，看起来给人感觉很死板，也没有一个重点，构图啊镜头啊乱七八糟，干巴巴的冗长的一段，更不用说吸引人了，简直就是糟透了。后来，通过老师的指导我去看了中央十套的人物栏目。人物里做的每一个人物都抓住了一个点，以故事化的形式去讲述，都是解说词与人物说话相结合的，有时也以空镜头形式来解释画面，增加其真实性和现场感，更有利于生动形象地描述此人物，把人物做活。这些解说词和空镜头
2、是用来烘托人物形象的或渲染人物的某种精神，更吸引观众。就拿人物中季羡林的例子来说，它的主题是“感悟人生”，开头是支持人对季羡林先生进行一个简单的解说，引出这个人物和主题，接下来是一段视频，由人物图像和文字组成，介绍季羡林先生一生中的一个个重要阶段，从而让我们对季羡林先生有一个初步了解。下面记者从两年前的“玄奘之路”引出话题，97岁的一个老人，看过经历过很多很多的事情，让他来谈一些人生的看法，这样就把主题“感悟人生”引出来了，一点也不生硬，把片子串起来了。余下全文班级解说词范文（篇二）现在走来的是学前二班的小朋友，学前二班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮
3、成长，充满斗志，在本次活动中他们积极参与、亮出风采。相信他们今天一定会成为活动场上最闪亮的一颗新星！下面大踏步走来的是朝气蓬勃的学前三班的健将们，瞧！整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的微笑谱写着他们的热情。希望他们在今天能玩得开心、玩得精彩。相信他们会有精彩的表现。学前三班的小朋友们，加油吧！别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是汉大二班的全体小朋友，他们正以整齐的步伐展示全新的班级风采。勇往直前一一是汉大一班全体小朋友们真正的本色。向我们走来的是蒙大二班，一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们面前。下面出场的是雄
4、纠纠、气昂昂的、汉大(2)班运动员们，他们正迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，在这充满爱的季节里，愿他们快乐无忧，愿他们在幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天！紧接着走来的是蒙中班小朋友，48位小朋友就像48颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光，这是一个朝气蓬勃的集体，勤奋勇敢、文明礼貌、健康向上是他们不懈追求的目标。伴着幼稚的童音、迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向走过主席台的是汉中一班的小朋友，这是一个积极向上的集体，个个神采飞扬，每个人的脸上洋溢着节日的喜庆。让我们期待他们在活动场上出色的表演吧！看！现在走来的是中二班的小朋友。一张张可爱的笑脸，就像一朵朵盛开的花朵。从他们那从容、兴奋
5、的神情中可以看出，他们信心十足。在本次活动中全体小宝宝和两位老师将积极参与，亮出风采。将热烈的掌声送给可爱的小宝贝们！压轴进入会场的是我们的汉文中三班的小朋友，这是一个新的集体。由(30)位小朋友组成。他们天真、活泼，虽然脚步不太一致，但是他们也有亮点：他们的口号是多么响亮。使他们更加自信、愿他们用稚嫩的小手、五彩的画笔描绘灿烂的明天。我们幼儿园一直注重培养孩子的广泛兴趣及能力，让每个孩子都能健康、快乐地成长！今天全园的宝宝们将会给你们带来欢笑、给你们带来惊喜，让我们拭目以待吧！首先出场的是大一班，他们伴着快乐的进行曲，意气风发的向我们走来了。带班的是我园骨干教师：付老师，优秀教师：陈老师。付
6、老师从事幼教工作6年，能根据不同需要创设不同的环境，给予孩子成长的机会。接下来出场的是大二班大二班是由宫老师和我带班，有经验的宫老师，活泼开朗的我，让我们班39个孩子生活在温馨快乐的学习氛围中，我们的成绩也得到了不少家长的认可，相信我和宫老师在今后的教学工作中会有更多的创新。您现在看到的是中一班的小朋友，33朵金灿灿的太阳花正在向我们展示他们的自信和他们的勇敢，今天他们将在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。现在出场的是中二班他们都活泼可爱，自信昂扬，带班的是我们漂亮的王老师，王老师结合中班的幼儿发展特点，完善教学，曾被评为我园的“优秀教师”！迎着快乐的进行曲，正向我们走来的是小一班，这是一支充
7、满活力的队伍，他们天真可爱，活泼聪明，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。现在向我们走来的是蒙大一班的小朋友。他们不仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在蒙幼这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。一群可爱的娃娃们，迈着整齐的步伐走进会场，他们是来自学前1班的小朋友，你瞧，他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次活动中取得好成绩，让我们拭目以待！紧跟其后的是我们小二班可爱的小朋友，他们人虽小，可是志气高，从走进XX幼儿园的那天起，就立志做一颗最闪亮的红星，他们是
8、初生的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们的口号是：快乐，动起来，健康动起来，爸爸妈妈一起来。当然，还有我园年龄最小的小三的宝宝们，宝宝们在妈妈的陪伴下，显得异常兴奋，看他们举起的小手多么有力，我相信，这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐，带来惊喜。最后出场的是小四班我们看到这个班的宝宝也是由妈妈抱着出场的，这样的形式真是一道亮丽的风景线，带班的是我较喜欢的一位姐姐楚老师，楚老师从事幼教工作已经9年了，对孩子比较有耐心，对工作也比较有责任心，还有我们的新秀教师马老师，希望大家在今后多多支持配合两位老师的工作。首先，走在最前面的是大班运动员们。瞧！他们挥动着美丽的花环和可爱的手掌，手
9、拿小伞和鲜花，高举五颜六色的汽球，步伐矫健，昂首阔步向我们走来了！他们是我们幼儿园的骄傲和希望，运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！各位老师、同学们，现在入场的是由中班健儿们组成的方阵。这是一个团结向上的集体。看！他们精神抖擞的向我们走来了。映入我们眼帘的是红艳艳的手巾花、金灿灿的向日葵、可爱的大手掌和毛毛球，还有绽放盛开的花束。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。正在走向主席台的是我们活泼可爱的小班运动员，他们舞动着艳丽的花环、欢迎棒和小海豚，手捧着足球和美丽的花朵，别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看，他们多可爱呀！祝
10、愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加体会到“我运动，我健康，我快乐”。班级解说词范文（篇三）应急预案演练主持词各位领导、各位来宾、各参演单位：大家上午好!2015年12月是安全生产警示月，在这个重要的日子里，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺有限公司在市、县交通运输局、安全生产监督管理局等有关单位的指导下联合开展这次应急预案演练工作，首先让我们对莅临督导及观摩这次应急预案演练的各位领导表示热烈欢迎。近年来，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针，从大局、从细节抓安全、促生产。本次演练主要是应对道路危险品运
11、输中突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力的检验，同时也是提高应急救援水平，全面促进救护队伍的快速化、正规化建设，切实保障人民生命和财产安全的有效途径。本次演练模拟情景为危化品运输泄漏突发事故，危化品运输泄漏应急救援预案的启动及应用，直接参演单位有东明县消防大队、东明交警大队、东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司等，参演人员约70人,演练现场设在东明县遵道路，演练科目为甲醇运输车遇撞泄漏事故应急处理救援，目的是检验各单位在突发事故中的应急处置能力和应急救援能力。出席本次演练活动的主要领导有下面有请县交通局长致欢迎辞。（欢迎词略）下面有请市交通运输
12、局安全科长对这次应急预案演练讲话。（讲话略）现在，我宣布，XX公司2015年应急救援预案演练正式开始！演练脚本场景一：现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥，所有参演人员准备完毕，是否开始，请指示？”总指挥：开始！场景二：现场指挥：我宣布演练正式开始，模拟事故车辆就位。（远方模拟事故车辆缓缓进场，皮卡车紧随其后）【解说词】本次事故模拟为：运输甲醇的罐车在运输途中遇路障突然减速，被一紧随其后的皮卡车追尾相撞，发生事故，致阀门损坏发生泄漏，并突然起火燃烧，造成环境污染和一定经济损失，随后展开的一系列施救。场景三：危运车进场。宣布演练开始后，由司机开一辆装有清水的罐车从*方向驶向演习场地，皮卡车紧随其后
13、。【解说词】请领导向*方向看，运输甲醇的危险品车辆正由*向*驶来，车载有*吨甲醇。（甲醇是一种透明、无色、易燃、有毒的液体，略带酒精味，能溶干水，有麻醉作用，对眼睛有影响，严重时可致失明。熔点一度，沸点度，闪点度，自燃点47度，相对密度（20度/4度），爆炸极限下限6%,上限，能与水、乙醇、乙酸、苯、丙酮和大多数有机溶剂相混溶。）场景四：危险品泄漏过程。道具摆放人员（随后的皮卡车司机担任）即时上前将罐车尾部储罐阀门打开少许（以水向外喷射距3040厘米为宜），模拟危险品“甲醇”泄漏（此动作10秒内完成）。【解说词】现在模拟车辆储罐阀门损坏，甲醇开始泄漏。解说词后，接着设专人（路人甲驾车经过）高喊
14、：“司机，你的车漏油啦！”场景五：司押人员发现泄漏。司机及押运员下车观看（时间不多于5秒），发现罐车尾部阀门处泄漏后，立即回到驾驶室按顺序拿出应急用具：警示标志、胶桶、肥皂、灭火器等。司机先用胶桶接泄漏的货品，另一人到车辆后摆放安全警示标志（三角架）【解说词】现在，司押人员取出车载自备安全应急设备，设置现场警示标志并组织自救）。场景六：司押人员临时应急处理。第一、司机关闭发动机电源；第二、司押人员穿戴防护用具；第三、司押人员临时应急处理，司机开始用肥皂、木塞、棉纱等堵漏。（时间约1分钟）【解说词】现在，司押人员正在进行临时应急处理场景七：模拟着火。道具人员抬油桶摆在车尾指定的位置，点着火（模拟
15、甲醇泄漏一段时间后遇到静电产生火花最终着火）（此动作10秒完成）并高喊：“司机，你的车着火了”。此时，后车驾驶员模拟被烧，并在地上翻滚。押运员一边用棉被盖住受伤司机，一边高喊：罐车着火了，然后随即用电话报警并上报公司。（报告途径：火警：119；公司安全科：7823333；县交警大队：122；县急救中心：120；）【解说词】司机被烧，押运员紧急报警场景八：临时救护。接到押运员的报告后，公司应急领导小组由经理带队立即赶到现场察看“灾情”，讨论对策并向上级报告（县交通局：6253852；安监局：7222366）（时间约20秒左右），同时，救护组即时用担架将受伤者抬出来。【解说词】接报后，公司应急领导
16、小组在经理的带领下迅速到达事故现场，研究对策，并上报上级主管部门。场景九：启动应急预案。应急小组察看现场、讨论后，即时决定启动应急救援预案：全体应急人员立刻到指定的地点集合。【解说词】现在是启动预案，所有参演队伍集结。（队伍应在5分钟内集结完毕）场景十：部署救援任务。现场指挥在应急队员集合后，立即宣布：“现在危化品运输车辆里的甲醇泄漏并着火燃烧。立即按应急救援预案开始应急救援。”并问应急队员：“是否明白？”，应急队员齐声回答：“明白”。现场指挥宣布：“开始！”场景十一：执行应急救援任务。应急队员立即按如下顺序行动：（1）现场维护组迅速布置警戒。一名交警同志迅速跑到现场执勤。其他人员现场拉起警戒线并疏散人群。（此动作10秒内完成）【解说词】交警队员到达现场，
