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1、建筑工程学院建筑工程学院 324156课程整体说课课程整体说课71建筑工程经济建筑工程经济主干、支撑主干、支撑培养培养面向建筑行业生产、管理、服务第一线工程方面的应用人才面向建筑行业生产、管理、服务第一线工程方面的应用人才工程项目经济分析和工程方案比较选择的实践能力工程项目经济分析和工程方案比较选择的实践能力技术人员的经济意识技术人员的经济意识建筑工程监理概论、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑工程项目管理、建筑工程监理概论、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、工程质量与安全管理建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、工程质量与安全管理.核心
2、课程核心课程1必修必修专业基础专业基础课课创新能力创新能力审析能力审析能力职业能力的重要支撑课程职业能力的重要支撑课程职业资格证书考核的重要课程职业资格证书考核的重要课程专业基础课程专业基础课程专业核心课程的前导课程专业核心课程的前导课程高技能高技能人才人才1经济意识经济意识施工工长施工工长项目经理项目经理监理工程师监理工程师质检经理质检经理安全经理安全经理建造师建造师造价工程师造价工程师就就业岗业岗位分析位分析监理员监理员施工员施工员试验员试验员质检员质检员材料员材料员测量员测量员造价员造价员资料员资料员首次就业岗位首次就业岗位目标岗位目标岗位项目实践项目实践1毕业生就业部门毕业生就业部门施
3、工企业施工企业监理企业监理企业房地产企业房地产企业工程咨询单位工程咨询单位1可行性研究可行性研究 工作过程工作过程项目建议项目建议 勘察设计勘察设计施工招标施工招标施工准备施工准备工程施工工程施工竣工验收竣工验收项目后评价项目后评价项目施工能力项目施工能力监理管理能力监理管理能力测量放线能力测量放线能力造价编制能力造价编制能力1、产品方案创新能力；、产品方案创新能力；2、建设方案经济评价能力；、建设方案经济评价能力；3、施工方案审查分析能力；、施工方案审查分析能力；4、技术创新、设备更新、技术创新、设备更新、材料代用比选能力；材料代用比选能力；5、风险决策能力；、风险决策能力；建筑制图和识图建
4、筑制图和识图房屋建筑构造房屋建筑构造建筑力学与结构建筑力学与结构建筑工程监理概论建筑工程监理概论建筑工程经济建筑工程经济建筑工程项目管理建筑工程项目管理建筑施工技术建筑施工技术工程计量与计价工程计量与计价房地产开发管理房地产开发管理岗位能力岗位能力课程体系课程体系1（1 1）掌握资金等值计算；）掌握资金等值计算；（2 2）掌握经济效果的评价指标；掌握经济效果的评价指标；（3 3）掌握互斥方案的比较选择；掌握互斥方案的比较选择；（4 4）熟悉价值工程在工程项目熟悉价值工程在工程项目中的应用；中的应用；（5 5）熟悉不确定分析的内容及熟悉不确定分析的内容及方法；方法；（6 6）掌握设备更新的方法；
5、）掌握设备更新的方法；（7 7）能对项目进行财务评价；）能对项目进行财务评价；（8 8）能进行国民经济评价；）能进行国民经济评价；（9 9）掌握可行性研究报告编制。）掌握可行性研究报告编制。知识目标知识目标（1 1）产品方案创新能力；）产品方案创新能力；（2 2）建设方案经济评价能力；）建设方案经济评价能力；（3 3）施工方案审查分析能力；）施工方案审查分析能力；（4 4）技术创新、设备更新、）技术创新、设备更新、材料代用比选能力；材料代用比选能力；（5 5）风险决策能力；）风险决策能力；（6 6）可行性研究报告编制能力。）可行性研究报告编制能力。能力目标能力目标324156课程整体说课课程整
6、体说课7课程设计理念2理论课创新实践理论课创新实践环节融环节融“教学做教学做”一体一体教学内容教学内容适用性、实用性适用性、实用性和应用性和应用性多种手段多种手段最大限度最大限度扩充延展课堂扩充延展课堂经济学原理与经济学原理与生活生产实例生活生产实例完美融合完美融合经济学经济学思维思维以经济学思维培养为核心，以提升职业发展能力为主线以经济学思维培养为核心，以提升职业发展能力为主线2依据知识的认知依据知识的认知规律规律 七个学习模块勾勒七个学习模块勾勒工程经济全貌工程经济全貌工程经济评价案例工程经济评价案例与理论完美融合与理论完美融合 课程课程内容内容框架框架（32学时）学时）第二模块：工程项目
7、经济效果评价（第二模块：工程项目经济效果评价（6学时）学时） 2第三模块：工程项目不确定性分析（第三模块：工程项目不确定性分析（4学时）学时）3第一模块：资金的等值运算（第一模块：资金的等值运算（8学时）学时）1 第四模块：工程项目财务评价（第四模块：工程项目财务评价（2学时）学时）42 第六模块：工程项目可行性研究（第六模块：工程项目可行性研究（4学时）学时）6 第五模块：工程项目国民经济评价（第五模块：工程项目国民经济评价（2学时）学时）5 第七模块：综合应用（第七模块：综合应用（6学时）学时）72324156课程整体说课课程整体说课7运用现代教育技术手段最大限度扩充延展课堂运用现代教育技
8、术手段最大限度扩充延展课堂123全程案例导引，启发式、探究式、讨论式教学有机融合全程案例导引，启发式、探究式、讨论式教学有机融合理论课创新，引入实践环节，融理论课创新，引入实践环节，融“教学做教学做”一体一体23案例导引案例导引问题提出问题提出总结归纳总结归纳拓展完善拓展完善自主探究自主探究合作探究合作探究课程小结课程小结巩固练习巩固练习复习导入复习导入讲授新课讲授新课33学习模块学习模块学习任务学习任务学习内容学习内容学时学时分配分配名称名称子模块子模块模模块块一一资金等值运算现金流量和资金时间价值绘制现金流量图1.现金流量的含义2.现金流量图的构成要素3.现金流量图的画法4.资金时间价值的
9、含义5.影响资金时间价值的因素6.衡量资金时间价值的尺度2利息的计算方法分别用单利法、复利法计算利息1.利息的含义与计算2.利率的含义与计算3.单利与复利的含义与计算1名义利率和实际利率名义利率和实际利率的换算1.名义利率的含义与计算2.实际利率的含义与计算3.名义利率和实际利率的换算1资金等值计算运用各种公式进行资金等值计算1.资金等值的含义2.资金等值公式的推导3.资金等值的计算与应用4.资金等值公式的综合运用43学习模块学习模块学习任务学习任务学习内容学习内容学时学时分配分配名称名称子模块子模块模模块块二二工程项目的经济效果评价经济评价的基本指标运用各种指标评价方案的经济效果1.经济评价
10、指标含义2.经济评价指标分类、内容3.方案计算期的确定4.基准收益率含义与确定5.静态评价指标6.动态评价指标1单方案经济评价的方法运用净现值法、年值法、内部收益率法评价方案的经济性1.单方案经济评价标准2.净现值法3.年值法4.内部收益率法2多方案的经济比较与选择运用净现值法、年值法、差额内部收益率法对互斥方案进行经济比选1.备选方案类型2.多方案之间的可比性条件3.互斥方案的经济比较与选择方法2价值工程运用价值工程选择最优方案1.价值工程的基本概念2.价值工程的工作程序3.功能评价与功能价值分析的原理和方法13学习模块学习模块学习任务学习任务学习内容学习内容学时学时分配分配名称名称子模块子
11、模块模模块块三三工程项目的不确定性分析盈亏平衡分析利用盈亏平衡原理选择生产方法1.不确定性含义2.产生不确定性的因素3.盈亏平衡分析的含义4.盈亏平衡的计算以及在实际工程项目建设中的应用2敏感性分析对项目进行单因素敏感分析1.敏感性分析的含义2.敏感性分析的种类3.单因素敏感性分析计算与应用4.多因素敏感性分析计算与应用1概率分析运用决策树法进行风险决策1.风险的含义2.工程项目风险的来源3.衡量风险的方法（期望报酬率、决策树）与计算13学习模块学习模块学习任务学习任务学习内容学习内容学时学时分配分配名称名称子模块子模块模模块块四四建设项目的财务评价财务评价的内容及步骤对某项目进行财务评价1.
12、财务评价的含义2.财务评价内容3.财务评价程序1财务评价的评价指标1.建设项目财务评价方法2.建设项目财务评价方法1模模块块五五建设项目的国民经济评价国民经济评价的基本参数对某项目进行国民经济评价1.国民经济评价的含义2.国民经济评价与财务评价的关系3.国民经济评价的内容与步骤4.效益和费用5.社会折现率、影子工资、影子汇率的含义与标准确定1国民经济评价指标1.国民经济盈利能力分析13学习模块学习模块学习任务学习任务学习内容学习内容学时学时分配分配名称名称子模块子模块模模块块六六建设项目的可行性研究可行性研究的工作阶段及研究内容编制某项目可行性研究报告1.可行性研究的含义2.可行性研究的作用3
13、.项目周期各阶段的主要内容4.可行性研究阶段分析2可行性研究报告1.可行性研究的依据、工作程序2.可行性研究报告的要求和内容3.可行性研究报告的编写格式2模模块块七七工程经济学在工程中的应用工程设计中的经济分析某工程设计方案选择1.影响工程经济的设计因素分析2.工程设计方案的经济比较方法2工程施工中的经济分析某工程施工方案选择1.影响工程施工的设计因素分析2.工程施工方案的经济比较方法2设备方案的选择与更新某设备更新方案评价1.设备更新原因分析2.设备经济寿命的计算3.设备更新的理论和方法4.设备大修理及其经济界限5.设备更新方案的综合比较2 课程考核方法课程考核方法考核内容考核内容百分比百分
14、比过过程考程考核核1 1、考勤、考勤10%10%2 2、课堂互动表现课堂互动表现10%10%3 3、作业、实、作业、实训项目考核训项目考核20%20%期末考核期末考核4 4、课业总结汇报或闭卷考试课业总结汇报或闭卷考试 60%60%3324156课程整体说课课程整体说课74324156课程整体说课课程整体说课7教改前教改前教改后教改后评价评价案例化、理实一体化、网络化启发式、探究式枯燥乏味枯燥乏味与生活生产脱节与生活生产脱节不知何用不知何用活泼有趣活泼有趣就在身边就在身边学以致用学以致用5324156课程整体说课课程整体说课711236324156课程整体说课课程整体说课7充实教学资源，充实教
15、学资源，强化实训教学，强化实训教学，突出工学结合。突出工学结合。学生受用，企业欢迎，学生受用，企业欢迎，争创精品课程争创精品课程改革目标改革目标加强校企合加强校企合作的力度作的力度紧抓教学细节，紧抓教学细节，规范教学行为规范教学行为742516课程单元说课课程单元说课3依据知识的认知依据知识的认知规律规律 七个学习模块勾勒七个学习模块勾勒工程经济全貌工程经济全貌工程经济评价案例工程经济评价案例与理论完美融合与理论完美融合 课程课程内容内容框架框架（32学时）学时）第二模块：工程项目经济效果评价（第二模块：工程项目经济效果评价（6学时）学时） 2第三模块：工程项目不确定性分析（第三模块：工程项目
16、不确定性分析（4学时）学时）3第一模块：资金的等值运算（第一模块：资金的等值运算（8学时）学时）1 第四模块：工程项目财务评价（第四模块：工程项目财务评价（2学时）学时）4 第六模块：工程项目可行性研究（第六模块：工程项目可行性研究（4学时）学时）6 第五模块：工程项目国民经济评价（第五模块：工程项目国民经济评价（2学时）学时）5 第七模块：综合应用（第七模块：综合应用（6学时）学时）712 能力目标知识目标 素质目标1.掌握经济效果评价的静态和动态指标；2.掌握单方案经济评价的方法；3.了解多方案间的关系类型；4.掌握互斥方案的比较选择；5.熟悉独立方案和混合方案的比较选择；6.了解价值工程的概念及工作程序；7.掌握价值系数的计算方法；8.熟悉价值工程在工程项目中的应用。 1.熟练运用各项指标进行工程项目经济效果的评价；2.能运用正确的方法对方案进行经济评价；3.能运用正确的方法对多个方案进行比较选择；4.能运用价值工程方法对方案进行比较选择。1.养成良好的学习态度，培养学生的方法能力；2.提高实践动手能力；3.具备分析、集成和创新能力；4.提高经济意识。学习模块学习模块学习任务学习
