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1、中学“中华优秀传统文化及国学经典教育”实施方案为培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本要求，弘扬中华传统文化精神，传承传统道德规范，让国学智慧浸润学生心灵,陶冶学生情操，加强学生修养，锤炼学生心性，塑造学生人格，建设特色学校，根据教育部完善中华优秀传统文化教育指导纲要精神,依据XX市中华优秀传统文化及国学经典教育项目实施方案要求,结合我校实际，特制定本方案。以党的二十大、二十届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系建设为根本，以立德树人为核心，以弘扬民族精神为主线，以推进中华优秀传统文化教育及国学经典教育为重点，积极探索融合民族性
2、、时代性和教育性的国学教育的内容、方法和手段，充分发挥传统文化的养心教化功能，探索价值观教育与传统文化教育的有机契合，立根塑魂，立德树人，切实提高学生的国学修养和文化素养，促进学生全面发展。为扎实有效开展中华优秀传统文化及国学经典教育工作，学校成立国学经典教育领导小组，下设国学教研室，X负责具体工作Q在国学教研室的管理和指导下，组建X第一中学国学社。组长：X副组长：X成员：全体语文教师国学专职教师：X视具体需要聘任兼职教师。以论语、大学、孟子、中庸和高中语文选修教材中国古代诗歌散文鉴赏、先秦诸子选读、国学读本等为主要学习内容。1、读组织学生开展每天集中时间经典诵读10分钟活动。2、讲国学讲座。
3、邀请专家开展国学讲座，本校国学老师定期举办国学讲座，让同学们感受到国学经典的魅力。下学期在高一开设国学课。3、研在高一进行以朗诵为主、师生讲解为辅的国学课探索，高二融合诵读、讲解、扩展为一体，开展多层次国学课堂教学探索。在国学教研室指导下开展学生国学教学和国学社活动Q国学教研室要引导学生在学习过程中进行思考、讨论和交流，定期举办座谈会,要使学生把所学国学内化于心灵，外化为行动。4、赛组织学生举行朗诵会、书法比赛、征文比赛等国学活动。5、论X历史悠久，是唐代杰出政治家、军事家、书法家颜真卿的故里,境内有大汶口文化遗址、商代文化遗址等150多处，素称“圣人化行之邦、贤人钟毓之地；是革命老区、沂蒙山
4、小调诞生地、抗战时期著名的大青山突围战纪念地；亦是奇石之乡、中国民间文化艺术之物阜民丰地，名士佳话多。X尚有“学道名区之誉。历史名人宛如星辰。春秋时期，以品行、学问著称的孔子七十二贤之中，就有子游、曾子、澹台灭明等十几人生活在X带，或在X有过重要活动。X是“笃圣闵子骞的故里。X的版图，就像历史老人脚印，沿着它的印迹走一走，旦夕就可以领悟到中华民族文化渊远流长。立足X丰厚的人文和历史资源，结合学校实际，编纂有学校特色的国学校本教材。结集出版国学征文获奖作品。（一）加强组织领导，学校对国学教育给予人、财、物的支持，保障国学教育经费投入，确保国学教师队伍培训、邀请专家讲座、外出考察学习、教研活动等各项工作的正常开展。（二）加强国学教育专项教研活动，提供交流展示平台，强化督导评估。（三）把国学教育工作列入学校工作的考核和评优范围，积极推进国学教育工作评优体系建设，制定实施国学教育表彰奖励制度，通过检查指导和评优评先，促使学校国学教育的规范、优质、多元发展。
