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1、海南省中小学教育信息化应用示范校培育验收标准（试行）一级指标二级指标三级指标自评分得分备注组织管理（30分）领导重视（6分）成立教育信息化应用示范校培育工作领导小组，有校领导任组长，定期召开会议，听取汇报，及时解决问题。（3分）听取学校汇报，查阅佐证材料。有专（兼）职电教人员（至少有1名计算机专业或教育技术专业教师）和学科骨干教师承担教育信息化应用示范校培育工作。（3分）听取学校汇报，查阅佐证材料。工作计划（10分）将教育信息化应用示范校培育工作纳入学校年度重点工作，工作目标、任务、措施和实施步骤明确，过程详实，资料完整。（3分）听取学校汇报，查阅佐证材料。教育信息化应用示范校培育工作按项目实
2、施计划书执行，落实到位。（7分）听取学校汇报，查阅佐证材料，不按项目实施计划书开展示范校培育工作的，酌情扣分。经费管理（9分）资金开支范围与项目实施计划书一致程度。（4分）听取学校汇报，查阅佐证材料；使用不当酌情扣分。资金使用规范情况。（5分）教师培训（5分）培育期间认真选送相关教师参加省级及以上电教、教研部门举办的各类信息技术应用能力培训。（2分）听取学校汇报，查阅佐证材料。培育期间开展教师信息技术应用能力校本培训1,有记录、考核、奖励。（3分）亮点工作亮点工作利用信息技术促进学校课程建设的展示。任选至少其中一项进行活动展示。（40分）（现场展示）（40分）信息技术与学科教学融合的展示。数字
3、教育资源共建共享的展示。利用信息技术促进学生发展的展示。同步课堂教学模式的展示。其他信息技术应用亮点工作的展示。工作成效（30分）经验推广（11分）培育期间积极组织参加对外交流活动，通过多种形式推广示范项目成果。（6分）示范项目成果或经验在国家级推广得6分，在省级推广得4分，在市县级推广得2分。培育期间接待其他学校或单位组织的教育信息化应用参观学习，将成果和经验向其他学校分享。（5分）听取学校汇报，查阅佐证材料。媒体宣传（5分）示范项目成果或经验在国家级、省级、市县级媒体宣传报道。（5分）示范项目成果或经验在国家级媒体宣传得5分,省级媒体宣传得3分，市县级媒体宣传得1分，无宣传不得分。参与活动
4、（6分）培育期间组织本校师生参加各级教育部门举办的各类教育信息化应用评比活动并取得优异成绩。（3分）查阅佐证材料。培育期间本校教师主持或参与省级教育信息化应用课题研究并取得一定成绩，教育信息化应用成果获奖或发表在报刊上。（3分）查阅佐证材料。总结材料（8分）项目成果研究报告。（字数3000字左右，总结性培育成果，包括应用水平、数量、创新、经验等）（8分）专家根据研究报告内容评分。总分附件2海南省中小学教育信息化应用示范校培育验收报告市县（区）：项目学校：项目负责人：电话：项目联系人：电话：验收报告（3000字左右，请另附页填报）：一、基本情况1 .项目名称2 .示范方向、工作目标、内容二、培育工作进展情况L培育工作目标任务完成情况3 .培育工作组织与管理情况4 .培育资金使用情况5 .培育成果应用情况三、自评结论四、培育过程中主要创新举措和工作方法五、主要成效及经验六、佐证材料学校主要负责人签名：学校（盖章）：年月日市县（区）教育行政部门意见：签字（盖章）：年月日
