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1、小学教育简报2023年4月5日德育分享聚合力，总结交流促发展为落实好立德树人的根本任务，强化学校常规管理，进一步提升班主任专业能力及综合素养，增强班级管理工作的针对性和实效性，激发班集体的活力与凝聚力，夯实常规养成的成果，我校于3月29日下午召开了班主任工作会议。会议第一项，由优秀年级主任经验分享。刘老师与大家分享了年级的一件突发事件，从处理突发事件来阐述家校沟通需要注意的技巧。作为班主任一定要从容、冷静，化主动为被动，抓住主要矛盾，降维共情。真诚是所有方法的底色，从孩子成长的角度去考虑，去解决问题，包括自我保护和悦纳自己，既有温度又有指导性。会议第二项是优秀班主任工作分享，首先是班主任老师进
2、行分享，主要从规则细化、班级文化建设、班级凝聚力、小组成长共同体，身心健康几个方面分享，从规则的建立到如何更好地促进学生的管理能力的培养。特别是多可视角度去处理学生矛盾的技巧，培养学生的共情，让在场的班主任们深受启发。会议第三项，德育主任就本学期德育重要工作进行了部署,梳理了德育工作重点以及各项德育活动安排，其中着重强调了心理健康和社会劳动实践的工作。校长高度赞扬了班主任工作的艺术性。她强调，作为班主任一定要做好学生的教育引导工作，注重班级的管理艺术，关注每一个孩子的身心健康，因材施教，促进学生全面发展。聆听智慧的声音，如沐春风，如饮甘霖。此次班主任会议干货满满，通过此次会议，相信班主任老师也对班级管理工作以及班级活动有了新的思考和收获，同时也为本学期德育与班级管理及安全工作的顺利开展奠定了坚实基础。
