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一、指导思想为提升见习教师的入职水平和教育教学实践能力，巩固见习教师专业思想，提升教育教学专业能力，开展张堰小学见习教师月课活动。希望通过这项活动，为见习教师的成长搭建平台，激励并促进见习教师不断提高自身专业知识、专业技能和专业品质，尽快适应教育教学工作，也为学校、学生的可持续发展提供坚实的保证。二、活动时间每月最后一周（根据实际情况调整）三、上课要求L见习教师根据教学进度及早选定内容，提前一周上报师训专管员。2,见习教师须认真备课，教案要详实有效可行；带教师父组织好磨课。3,上课时，准备好教案若干份。教学设计要符合学科要求，体现基本要素，如教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计等。4.课后完成教学反思，不少于800字，包含亮点、不足、改进措施等方面，并将说课、教案、反思及课件等上课资料传给教研组长。四、听、评课要求L教学管理人员、带教师父、365社团同学科教师原则上必须参与听课，社团其他青年教师每月听课不少于1节，学校其他教师积极参与听课。2 .听课教师完成课堂评价表交给教研组长。3 .课后由教研组长组织相关教师评课活动，对课堂进行评议。
