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1、2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析1 .（单选题）以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学方法是（）A.演示法B.讲授法C练习法D.陶冶法答案及解析L正确答案：B解析：口授法主要是指老师以言语作为主要媒介，系统的向学生传授知识，根据题干描述讲授法符合题意。所以选Bo2 .（单选题）某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是（）A.直接经验与间接经验相结合B.教师主导作用与学生主体作用相结合C.掌握知识与发展智力相结合D.知识传授与思想品德教育相结合答案及解析2 ,正确答案：D解析：题干中的老师不仅传授了
2、学生知识，还对学生进行鼓励，培养学生积极勇敢乐观的品德，符合知识传授与思想品德教育相结合。选Do3 .(单选题)其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。这句话反映教师劳动特点的()A主体性B创造性C.示范性D.迟滞性答案及解析4 ,正确答案：C解析：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从这句话主要指老师要以身作则，学生就会对老师进行效仿。符合示范性。选Co5 .（单选题）教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于（）A冲动型B.沉思型C场独立型D场依存型答案及解析6 .正确答案：A解析：冲动型的学生特点是反应速度快，但是往往正确率却不高。所以选A。7 .（
3、单选题）我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A.剩余价值学说B.资本和商品学说C.劳动价值学说D.人的全面发展学说5,正确答案：D解析：识记性知识，我国制定教育目的的理论基础是马克思的人的全面发展学说。选DoL学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，发生的学习迁移的类型是（）。A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.一般迁移答案及解析L【解析】这里强调的汉语拼音和英文字母之间发音的相互不利的影响，属于负迁移。故本题选B。2 .布鲁纳认为学习学科基本结构有利于学习迁移，所涉及的迁移本质上是（）。A.水平迁移B.垂直迁移C.特殊迁移D.一般迁移答案及解析2【解析】布鲁纳强调
4、原理和态度的迁移是教育过程的核心，强调将学习的内容能够广泛的运用到不同的情境中。故本题选Do3 .关系转换说强调影响学习迁移的因素是（）。A.学习任务之间的共同要素B.认知结构变量的特性C.对各要素之间关系的理解D.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验答案及解析3 .【解析】格式塔心理学家苛勒提出的迁移理论是关系转接说，强调各种学习情境中涉及的各要素之间关系具有某种关联时，学习迁移才能产生。故本题选C。4 .爰屋及乌这个成语中涉及的迁移类型是（）。A知识迁移B.技能迁移C.习惯迁移D,态度迁移答案及解析4 .【解析】根据学习迁移所发生的领域可将学习迁移分为知识迁移、技能迁移、习惯迁移、
5、态度迁移等。爱屋及乌涉及对一种事物的情感迁移到另一种事物上，属于态度迁移。故本题选Do5 .会骑自行车的人，很难一下子骑好三轮车，这种现象的发生主要是受了（）的影响。A.定势B,正迁移C.原型D.负迁移答案及解析6 【解析】负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极影响。骑自行车的人很难骑三轮车，这是产生了消极影响，因此属于负迁移。故本题选Do1.教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段，这三个阶段是（）。【多选题】A.职前培养B.继续教育C.入职辅导D.在职进修答案及解析1 .【答案】ACDo解析：职前培养、入职辅导和在职进修是教师专业发展的三个阶段。2 .国家课程标准中确立了三个维度的教学目标，
6、它们分别是（）。【多选题】A.知识与技能B.过程与方法C.思想与品德教育D.情感态度与价值观2 .【答案】ABDo解析：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是国家课程标准中确立的三个维度的教学目标。3 .()是最基本的课程资源。【单选题】A.教材B.教师C.教学过程D.教学设备答案及解析3.【答案】Ao解析：课本是最基本的课程资源，应正确处理用教材和引进其他课程资源的关系。4,艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是()。【单选题】A.先快后慢B.先慢后快C.前后一致D,快慢不定4 .【答案】Ao解析：先快后慢是艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律，这T见律指导我们要及时复习。5 .意志是人在行动中
7、自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程，人的意志有三个特征即（）。【多选题】A.明确的目的性B,以随意动作为基础C.与实践活动相结合D.与克服困难相联系答案及解析6 .【答案】ABDo解析：人的意志的三个特征是明确的目的性、与克服困难相联系和以随意动作为基础，同时意志还对活动有调节支配作用。L我国义务教育阶段学校应该实行校长负责制。（）【判断题】答案及解析L【答案】o解析：关于实行校长负责制的法规如中小学幼儿园安全管理办法第十六条规定：学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制。2 .根据义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，学校在批评教育无效的情况下，可以开除。（）【判断题】答案及
8、解析3 .【答案】x。解析：义务教育法规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。4 .教学目标与培养目标彼此相关，培养目标是教学目标的具体化。（）【判断题】答案及解析5 .【答案】x。解析：培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的具体化，而教学目标则是教育者在教学过程中希望受教育者达到的要求。教学目标在概念的层次上比培养目标低。6 .课的组成部分及各部分进行的顺序和时间分配是指课的类型。（）【判断题】答案及解析4【答案】o解析：课的组成部分及各部分进行的顺序和时间分配是指课的结构。7 .重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望，这体现了情绪的应激状态。（）【判断题】答案及解析5.【答案】o解析：应激是紧迫情况下所引起的一种急速而紧张的情绪状态，是一种适应性行为，而成功后的狂喜和失败后的绝望均为激情状态。
