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1、DB34安徽省地方标准DB34/TXXXX-XXXX养老服务培训基地建设指南Guidetoconstructionoftrainingbaseforelderlycareservice（征求意见稿）在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。XXXX-XX-XX 发布XXXX-XX-XX实施安徽省市场监督管理局发布本文件按照GB/T1.1-2020标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由安徽省民政厅提出并归口。本文件起草单位：。本文件主要起草人：。养老服务培训基地建设指南1
2、范围本文件确立了养老服务培训基地的基本要求，并规定了师资条件、资源环境条件、设施设备条件、运行管理条件和服务条件。本文件适用于养老服务培训基地，养老服务培训中心可参照执行。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB2893安全色GB2894安全标志及其使用导则GB3095环境空气质量标准GB3096声环境质量标准GB5749生活饮用水卫生标准GB8978污水综合排放标准GB/T10001.1公共信息图形符号第1部分：通用符号GB/T1
3、0001.2标志用公共信息图形符号第2部分：旅游休闲符号GB14934食（饮）具消毒卫生标准GB16153饭馆（餐厅）卫生标准GB16889生活垃圾填埋场污染控制标准GB18485生活垃圾焚烧污染控制标准GB/T18973旅游厕所质量等级的划分与评定GB/T20416自然保护区生态旅游规划技术规程GB50016建筑设计防火规范GB50763无障碍设计规范GB/T51046国家森林公园设计规范JGJ62旅馆建设设计规范JGJ64饮食建筑设计规范CJJ134建筑垃圾处理技术规范LB/007绿色旅游饭店LY/T2005国家级森林公园总体规划规范HJ623区域生物多样性评价标准DZ/T0286地质灾害
4、危险性评估规范3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3. 1养老服务培训基地trainingbaseforelderIycareService承担养老服务机构及社会养老护理员及社区居家、失智养老照护的培训I,并负责养老护理员培训相关用书的编撰和养老护理员职业考试题库的编制的培训场所或机构。4基本要求4. 1机构4.1.1 应具备办学资质和养老护理员培训的师资力量、培训场所、实训基地、设施设备。4.1.2 依法成立的独立法人机构，无违法违规经营行为和未了结的法律、经济纠纷。4.1.3 应与养老服务机构（或医疗卫生机构）建立稳定的合作关系，设置实训教学点，能够组织学员到实训教学点开展实操实训。4
5、.1.4 设立专门的部门负责养老护理员培训工作，有完善的培训管理制度，有健全的经费投入机制，有充足的后勤保障能力，能够独立承担培训基地的运营管理。4.1.5 关心重视养老服务工作，在老年护理服务领域有深入研究，熟知养老服务事业发展和养老护理员职业技能培训方面的政策、法规。4.1.6 准确把握养老护理员国家职业技能标准和新时期老年护理服务需求，能够根据养老护理员提升职业技能等级规划设计有针对性的课程，规范开展培训工作。4.1.7 对养老护理员培训有先进理念、丰富经验和优质资源，教师团队在养老护理员技能等级理论知识培训、老年人生活照护和老年人常见疾病的医疗护理等方面具有丰富的教学经验或实践经验。4
6、.1.8 能够结合时代发展趋势，积极开拓养老护理员培训新思路，开发培训新模式，高质量培训养老护理员，有合理的就业推荐渠道。4.1.9 在本地区或行业内具有一定知名度、认可度和影响力，在养老护理培训领域树立行业标杆，起到示范和引领作用。4.2服务4.2.1立足于基地条件，制定有主题明确、特色鲜明、操作性强的教育方案与活动计划。4.2.2结合基地自身特色，针对不同群体特性和需求，开发养老服务的教育课程。课程内容包括知识性学习、体验式学习和场景应用式学习等，注重与理论学习和实践操作等有机融合。4.2.3培训方式应遵循科学规律、敬畏生命和尊重他人。课程按照环境影响最小化原则进行规划设计。4. 2.4开
7、展多种形式宣传推广，提供网络平台查询、预定服务。5师资4.1 应成立专门的部门负责养老护理员培训工作，明确负责人1名，工作人员不少于2人，并指定1名联系人。4.2 培训教师团队不少于6人，其中副高级以上职称的护理专业教师不少于2人。4.3 每期培训班根据学员数量，应按照不低于1：25的比例配备专职带教老师。4.4 培训教师应具有丰富的护理服务等相关专业教学（或护理临床）工作经验。4.5 教学核心团队应经过老年医疗护理、生活照护等相关专业学习培训，熟练掌握理论知识和实操技能，具备解决养老护理疑难问题和自主教学的实力。4.6 应具备失能失智、老年护理技术的专业师资力量，对失能失智老年人评估和潜在的
8、健康护理问题、心理问题有所研究。6资源环境6.1 基地面积应满足养老服务培训活动需求。6.2 基地四周边界清晰，权属无争议，能长期作为培训基地使用。6.3 按DZ/T0286地质灾害危险性评估规范要求进行基地的安全性评估，确保无崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝等地质灾害隐患。基地附近可能发生危险处应设置警示标志。6.4 生态环境安全，无森林病虫害等有害生物和野生动物疫源疾病风险记录。6.5 基地外延五公里范围内无污染源。6.6 生活饮用水卫生标准达到GB5749质量要求，环境空气标准达到GB3095质量要求，声环境标准达到GB3096质量要求。6.7 可达性好，连接基地的外部公路畅通，且符合安全行车
9、要求。7设施设备7.1 培训场地7.1.1 理论知识培训教室能满足开班、结业和理论教学规模需要，可同时容纳不少于50人上课，有多媒体电教设备，含电脑、上网端口及网线、投影仪、扩音设备等，具备条件的可以设录音、录像设备。7.1.2 操作技能培训教室能满足操作训练、摆放设施设备和教具等实操课程规模需要，可同时容纳不少于50人开展技能培训，配有技能实操课程所需的设施设备，便于开展互动教学、演示教学、情景模拟教学等。7.1.3 场景应用培训教室应展开养老服务场景应用培训，场景应包括不限于：老年人跌倒、老年人紧急救援、面对认知障碍老年人的防走失、老年人慢性病用药、老年人卧床护理、家庭照护床位远程支持、养
10、老机构出入管控、养老机构智能查房、无接触式智能消毒、老年人智能语音交流互动、老年人智能相伴。7.1.4 专用器材、设备及物品参照养老护理培训基地和鉴定站基础标准（试行）附件中第6点所列，配备培训必需的器材、设备、物品，有存放物品的橱柜。7.2 基础设施7.2.1基地宜采取生态方式配置或建立停车场。7.2.2配置访客问询和服务中心、休息场所等必要的服务设施。7.2.3依据GB/T20416评估环境承载量，使基地接待规模与环境承载量相适应。7.2.4远离市中心或未被医疗急救网络覆盖的基地，应配备1名及以上的专职应急医务人员并储备常用的应急医疗物资，具备进行意外伤害应急救护的能力。7.2.5基地建筑
11、设施、照明设施和语音播报系统等建设，应减少对动物和环境的影响。7.3辅助设施设备7.3.1基地住宿设施应符合JGJ62的相关规定和要求。7.3.2基地餐饮设施应符合JGJ64的相关规定和要求。餐厅微小气候、空气质量、通风等卫生标准，餐厅内外卫生要求应符合GB16153的相关规定和要求。食、饮具消毒卫生应符合GB14934的相关规定和要求。7.3.3基地餐饮、住宿环境保护要求应符合LB/T007的相关规定和要求。7.3.4基地厕所设置应符合GB/T18973的相关规定和要求，宜考虑可持续利用方式，并具展示功能。7.3.5生活污水集中处理应符合GB8978污水综合排放标准，宜考虑可持续利用方式，并
12、具展示功能。7.3.6生活垃圾无害化处理应符合GB16889或GB18485要求，宜考虑可持续利用方式，并具展示功能。7.3.7建筑垃圾处理应符合CJJ134要求。7.3.8电气、通讯、安全等设施应符合LY/T2005、GB/T51046和GB/T20416的相关规定和要求。7.3.9标志用公共信息图形符号应符合GB/T10001.1和GB/T10001.2的规定。7.3.10安全标志及使用应符合GB2893和GB2894的规定。7.3.11配置室内外信息栏，及时向参与者提供雨雪、雷电、紫外线指数，以及灾害性天气预警等气象信息服务。8运行管理8.1 应具备培训项目方案、实施计划、评价考核方案等培训项目管理体系文件。8.2 应建立培训效果评估和效果跟踪体系。8.3 应建立培训教师评价与考核管理体系，对培训师资进行动态化管理。8.4 具备继续教育培训管理系统，能够记录学员培训学习情况，至少包括课程名称、培训学分、考核结果等信息。8.5 建立符合基地实际的安全保障方案、应急预案和响应机制。
