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XX幼儿园XX班活动室活动观察记录表主题：观察教师：观察时间观察对象观察实录美术创意室倒影：活动一开始，只见王XX和方XX她俩一个拿盘子一个去拿水很快的调颜料，王XX用笔蘸了蘸颜料道：“方XX,太干了，我们加一点水吧！”接着，王XX马上填了点水，这是正好，于是两个小伙伴你一笔我一笔的画起来。不一会了各自都画出了一幅漂亮的倒影画。观察分析两个人一个拿盘子一个拿水调颜料很默契，感觉好像事先已经商量过的一样，估计是两个孩子经常在一起玩一起游戏，时间久了都能“不期而遇”。从中也可以看出，大班的孩子经过两年的生活，自发地也能很好的合作啦！这个时候只要老师及时得引导其他的幼儿，孩子们其实学得很快的！策略调整在两人的合作中，得到启发，于是我在她们完成作品后，在集体面前好好夸奖了她们是怎么合作的，并提醒大家也可以找伙伴一起合作，并且在其他的活动中也希望有伙伴之间良好合作，引导孩子们互相合作！
