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1、教师招聘考试题库教育理论综合知识考点强化练习最新版（二）1、简答题请你谈谈对教育的生命基础的理解。参考答案：1）生命价值是教育的基础性价值。人类自超越动物进入人界，其生命的生存与发展就不能没有教育。人们如果不通过教育使先人对生产工具、语言工具和类经验等学习和掌握，就不具备成为人，在人类社会生存的条件。教育对生命潜能的开发和发展的需要的满足，成了教育重要的基础价值，教育应能成为创造幸福人生和人类社会进步的重要工具。（2）生命的精神能量是教育转换过程的基础。众所周知，教育活动是由教育者、受教育者和教育纳入三个最基本的要素构成的活动，这三者中更为本体性的构成是生命的精神能量，是教育中最大的投入和原料
2、。教师在教育中的付出固然有体力，但只有体力的投入不可能产生出教育的效应，教师只有付出了精神的投入，从态度到情感，从知识到能力、从智慧到意志，才可能对学生的身心发展产生影响。从学生角度也是如此。教育的内容，从表面来看似乎不具备生命的形态，但它本质上依然是生命精神能量的产物。教育内容不仅是人类生命的精神能量的外化和各种形式的对象化存在，而且是人类生命的精神能量高质量和高度凝聚的产物，是人类生命的精神能量在教育中的集中体现。正是教育内容的这一本质构成，使它有可能在不同的时代、地域间传承，被不同的人学习理解和掌握。教育活动就其过程本质来看是人类精神能量通过教与学的活动，在不同主体之间实现转换和新的精神
3、能量的生成过程。（3）生命体的积极投入是学习教育成效的基础。教育活动中最重要的因素是人：教师和学生。他们在教育活动中可能会出现三种状态：第一知识教师和学生都处在被动的执行他人意志的状态；第二种是教师处在主动状态，学生处在被动状态；第三种是教师和学生都处在主动状态。在上述三种状态中都可能出现不同的合作程度，组成一些不同类型的教育活动和师生关系，不仅会对学生的学习成效，而且会对学生的人格发展产生不同的影响，对教师的职业态度与专业发展也会产生不同的效应。我国目前中小学中大量存在的是第一、二种情况，在一定意义上是对人的生命本质的扭曲。所以基础教育的积极成效和成功远远不能只局限在考试和升学上，我们关注的
4、是人的生命质量的提高，而它仍然要有生命拥有者的自主、能动的投入才能实现。总之，教育是基于生命的事业，以上是对教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。2、单选题态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的A:行为方式B:意向或意图C:行为习惯D:语言或行为参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。3、填空题程序教学的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家O参考答案：斯金纳本题解释：【答案】斯金纳4、填空题是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课,下列属于单一课的有
5、新授课、复习课、练习课和实验课。参考答案：单一课本题解释：【答案】单一课5、简答题简述专家型教师与新手型教师的差异参考答案：(1)课前计划的差异(2)课堂教学过程的差异(3)课后评价差异(4)师生关系、人格魅力等方面的差异熟长传育。一成生遗发先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素6、单选题是A:B:C:D:参考答案:本题解释:参考答案:Co参考解析:遗传因素是先天因素中的最重要内容。7、判断题进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：虽然各种直接的、专门的创造性训练是有效、可行的，但不应取代或脱离课堂教学。许多研究证明，结合各个
6、学科特点进行创造性思维训练，既可以发挥教师的创造性，也可提高学生的创造性。排斥或脱离学科而孤立地训练创造力，这实际上是舍本逐末的做法，不可能真正提高学生的创造性。8、简答题班主任班级管理的内容主要有哪些?参考答案：参考解析：班主任班级管理的主要内容有:(1)班级的学习管理。(2)班级的思想政治和品德教育管理。(3)班级的体育卫生管理。(4)班级的课外活动管理。(5)班级的财物管理。9、填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。参考答案：人格特征本题解释：参考解析：【答案】人格特征10、单选题影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素是XT葭师的职业幸福感
7、B:教师的职业倦怠感C:教师的职业素养D:教师的职业生涯规划参考答案：C本题解释：【答案】C11、单选题是国民教育的奠基阶段。A:幼儿教育B:小学教育C:中学教育D:中教育参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：A【解析】幼儿教育是国民教育的奠基阶段。故选Ao12、单选题幼小衔接的工作重点应该放在方面。A:入学的适应性B:幼儿身体素质C:文化课学习D:社会性培养参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：A【解析】幼小衔接的工作重点是要解决这一过程中出现的一系列不适应问题。因为幼儿入学后，是否适应小学的新环境，适应新的人际关系，对其身心健康影响很大，也关系到其以后的生活质量和在小学的学
8、习质量。幼儿只有适应了小学的生活后，才能安心学习、生活，进一步发展。故选Ao13、单选题学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是oA:就往务脚成交任 外氏C:D:参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。14、单选题概念与概念之间的联系是o:分类B:推理C:抽象D:判断参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：概念与概念之间的联系是判断，判断与判断之间的联系是推理。15、单选题依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是OA:理论与实际相结合原则B:启发性原则C:因材施教原则D:科学性与教育性相统一原则参
9、考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：【答案】Do解析：传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学性原则是科学性和教育性相统一的原则。16、判断题班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。参考答案：正确本题解释：【答案】Yo解析：班级管理的对象主要是学生，题干说法是正确的。17、单选题技能形成的基本途径是OA:讲解B:观察C:示范D:练习参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：练习是技能形成的基本途径。故选D。18、单选题决定教育领导权的是:生产力B:科学技术C:政治经济制度D:文化参考答案：C本题解释：【答案】Co19、单选题在欧洲封建社会出
10、现的两种类型的教育是骑士教育和A:公立教育B:雅典教育C:教会教育D:实科教育参考答案：C本题解释：【答案】C解析：欧洲自从公元476年西罗马帝国灭亡后，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会教育和骑士教育。这种教育不仅具有鲜明的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。20、单选题对于智力的性别差异，说法正确的项是o:男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B:女性的抽象思维比男性更优秀一些C:男性的智力普遍比女性高D:男性的嗅觉普遍比女性灵敏参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：男女智力的总体水平大致相等，但智力结构存在差异，各自具有
11、自己的优势。21、单选题某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种(D.)。:正强化B:负强化C:惩罚D:消退参考答案：本题解释：参考答案：D022、单选题“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释？A:独特性B:稳定性C:统合性D:复杂性参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的，这是由于个体在不同的遗传与教育环境中形成的独特心理特点。23、判断题当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。参考答案：正确本题解释：【答案】Y0解析：随着当代教育的发展，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。24、单选题人
12、们只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读，而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为A:迁移作用B:问题表征C:原型启发D:功能固着参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。故本题选Do25、判断题学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。参考答案：正确本题解释：参考答案：对。参考解析:学习风格又名“学习方式”，是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具个人特色的学习策和学习倾向。、26、填空题学习策略在学习过程中的主要作用是学习者对学习活动进行。
13、参考答案：自我调节和监控本题解释：参考解析：自我调节和监控27、单选题的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A:咨询活动B:家长委员会C:家长学校D:电话联系参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：家长学校（家庭教育知识讲座），是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。28、填空题自我控制反映的是一个人对自己行为的、能力，包括独立性、坚持性和自制力等。参考答案：调节控制本题解释:参考解析:调节控制29、单选题规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是A:课程标准B:教学计划C:课程D:教材参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解
14、析：课程标准是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件，它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务；知识、技能的范围、深度与体系结构；教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据。也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。30、填空题对自己所作所为的看法和态度，包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识，就是参考答案：自我意识本题解释:参考解析:自我意识31、简答题效度参考答案：【答案】效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。32、多选题根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为一。A:符号学习B:概念学习C:命题学习D:总结学习参考答案：ABC本题解释：【出题思路】本题考查考生对知识学习的分类的掌握。【参考答案】ABC【名师点睛】知识学习根据知识本身的存在形式和复杂程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。根据新知识与原有认知结构的关系，可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。解答这道题时，如果考生对这个知识点不了解，可以根据选项的构成来选择，前三项“符号”、“概念”、“命题”是一种层层递进的关系，既提到了知识的存在形式，又符合题干中提到的复杂程度，而“总结学习”没有标明知识的存在形式，因此可以排除。33、单选题罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这种教学模式为A:非指导
