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1、学校体育工作自评报告近年来,我校认真贯彻关于深化教育改革全面推动素质教育的决定,学校体育、卫生工作坚持建立“健康第一”的指导思想,把面向全体学生,全面推动素质教育,增强学生体质,增进学生身心健康调和发展作为工作目标,认真贯彻两个条例、全面实施国家学生体质健康标准,根占有关文件精神,我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则,针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报以下:一、领导重视制定规划我校领导十分重视体育、卫生工作,把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组,分管校长专人负责。对学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除亲身抓之外。
2、学校还安排专人亲身催促检查全校“两操、二课”的进行,对检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。学校、教导处在制定工作计划和总结工作时,把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队练习、体育大课间等活动。学校还严格执行课程计划,开足、开齐、开全体育课程,并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间,同时展开大课间活动,保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常教学秩序。二、加强管理提升素质严格落实学校体育工作1、认真执行国家课程标准,开全开足课时,1-2每周4课时,36年级每周3课时,确保上课质量。2
3、、展开一小时体育课外活动。今年九月新校舍建成后才开始正常展开体育课外活动。由于学校人数多场地小,做到“定时间、定职员、定内容、定责任”,安排天天以年级下午第二节后学生进行1小时的体育活动,内容丰富,落实到位。3、坚持展开冬季长跑活动。天天长跑间隔基数很多于IOOO米,天天以班级为单位组织学生完成跑步里程。4、学校每年召开一次春季运动会,并因地制宜地经常展开阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和比赛,做到人人有项目、人人有器械、班级有活动,年级有特点。5、让学生在各项比赛中展现自己的才能。我校每年都要展开情势多样的体育比赛,如:“踢健、拔河、跳绳比赛”等,其主要目的是面向全体学生,让他们感受
4、本身的价值,建立自信心、感受体育给他们带来的欢乐,从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神,在活动的时间安排上,基本上做到每学期有活动内容,并且在各种比赛的内容上有新意创新激起学生的爱好,使学生的参与率到达90%以上。严格落实学校卫生工作1、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划,按规定开设学生健康教育和卫生教育课,学生卫生习惯良好。2、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生把握了科学用眼的知识和方法,重视纠正不正确的浏览、学习姿势,控制近间隔用眼时间;坚持天天上、下午组织学生做眼保健操,努力下降学生近视率。三、条件保障加强评价机制师资配备与培训我校共有6名专职体育教师,兼职1名,结构公道,
5、能够满足学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的展开,积极组织体育教师参加体育专业学习或培训,进步专业技术技能。体育卫生设施设备学校硬化了路面,建有塑胶田径场、1块塑胶篮球场、7副乒乓球场地,1块塑胶羽毛球场,1块塑胶排球场,并维护良好,充分发挥作用。教室采光照明条件。学校教室采光和照明到达国家学校体育卫生条件试行基本标准的规定。学校课桌椅配备符合国家学校体育卫生条件试行基本标准,教室内学生每人一席,其课桌椅功能尺寸符合标准。评价机制1、全面实施国家学生体质健康标准,根据国家学生体质健康标准,定期对在校学生进行体质测试。2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证,并对有关情
6、况予以登记。3、按规定展开国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试,并将测试成绩登记造册,记入学天生绩报告单和学生档案,作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之一。四、查找题目,认真整改。最近几年来,由于校园重建,学校体育工作固然没法正常展开,但是我们因地制宜的组织一些小型的体育活动,并且积极参加阳泉市及矿区组织的各类比赛活动,在今年XX市运动会中我们校取得精神文明奖,并且有多名学生获奖,这些成绩的取得离不开上级主管部分对我校的大力支持,固然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,由于学校教学楼和操场的重建,使得学生几近在两年的时间里,未能正常的展开体育课及进
7、行体育课外活动,因此,今年在落实国家学生体质健康标准测试的工作中,导致学生体质严重降落,各类数据不够理想,今后我们将认真展开各类活动,使学生的身体素质得以进步。体育教师教学水平存在一定的差距。今后,我们要不断加强学习,加强体育教师工作的责任心培养,进一步进步教师队伍整体水平,不断进步教育教学水平,不断向高层次的目标迈进,在我校“相信种子,相信岁月”的办学理念下,让我们共同见证我校种子的成长,静待体育之花的盛开!学校体育教育工作自评报告为积极响应和落实教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面
8、、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:一、基本情况:我校是一所农村小学。在职教职工XX人,有篮球场X块、学校现有教学班X个,在校学生X余人,有体育兼职教师X人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,通过全校师生的共同努力,促进了身心全面健康发展。二、学校高度重视,强化管理学校领导十分重视体育工作的开展,为确保阳光体育活动的落实。我校成立了专门的阳光体育工作领导小组。组长由校长担任;形成了学校一把手带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓,上下畅通的良好体育工作网,并明确了职责。学校定期与不定期进行检查,杜绝低质量的体育教学,学生体质健
9、康达标率达到95%。三、落实阳光体育活动,丰富学生生活。体育课对培养学生健康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用,为此,学校认真贯彻执行课程设置方案、课程计划,实行阳光课表,接受上级领导和群众的监督,确保学生每天一小时体育活动时间的落实。1、完善体育课堂管理制度。把体育课、活动课、课外活动有机结合起来,明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动;严格按课程计划开设体育课,任何人不得挤占挪用,让学生通过体育活动,减轻学生的压力,促进学生劳逸结合,提高学生学习效率。2、高度重视“两活动”课外体育活动是深受广大学生喜欢的学校实践活动之一,也是我校开展阳光体育的重要阵
10、地。为了保证学生每天的课外体育活动时间,学校把体育活动课作为课程来抓,并纳入到教师的工作量,尽可能做到内容丰富形式多样,激发学生活动的积极性。3、切实抓好“两操”.两操是落实学生阳光体育的内容之一,学校在引导学生认真做好两操的同时,加强对两操的管理和监督,学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操情况的检查。4、以广播操为抓手,开展学生行规教育。学校在开展阳光体育活动的同时,结合学校德育场的建设,充分利用广播操的练习,来促进学生行为规范的养成,广播操不仅能提高学生的体质,培养学生的终身体育的习惯。而且,通过进出场的队形、广播操的练习过程中,能促进学生积极的心态、集体主义观念、严格的组织纪律性。学校
11、利用学生课外活动的20分钟,积极开展广播操的训练,在班主任和体育老师的共同管理指导下,学生的广播操质量有了长足的进步,学生的行为习惯也有了极大的好转。四、存在问题:多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育器材配备不合格、特别是学生体质健康标准测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足。总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大师生受益匪浅,学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率
12、提高了;在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展,促进了校风建设,增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。学校体育工作自评报告学校基本情况:XXXX学校,在职教职工13人,篮球场1块、体育器材室1个.学校现有教学班6个,在校学生181人,只有兼职体育教师。多年来学校坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,坚持两操一活动,保证学生每天户外活动一小时。体育工作自
13、评:1、在组织管理方面:学校成立了体育工作领导小组,组内成员分工明确,各自都能很好地完成自己的本职工作。学校能将体育课纳入学校整体工作计划,按照国家课程标准设置体育课课时,落实阳光体育,制定阳光体育工作方案,制定具体的计划,组织实施,定期进行检查。2、教育教学方面:在课程设置方面,严格按照国家课程标准设置,一、二年级每周4课时,三至六年级每周三课时。体育与健康课课时计划、备课齐全,要求教师根据教案上课,对学生进行体育课考勤考核登记,并将结果进入学生档案。制定阳光体育运动方案,要求各班认真执行实施,每年召开一次学校运动会。开展体育艺术2+1项目活动,学校有90%以上的学生掌握两项日常锻炼技能。定
14、期对学生进行体育安全教育。3、教师队伍:学校规模小,没有专职的体育教师。各班体育课由代课教师兼任。但教师们工作责任心强,都能保质保量完成体育教学工作。4、场地器材:学校条件有限,运动场地、器材、设施达标情况不乐观,体育场地不符合规定要求,但是我们对于现有的场地、器材、设施能精心保管,争取达到极致效果。在我们的能力范围内,尽量满足学生的需求。5、学生体质:我们实施国家学生体质健康标准,做好学生的体质健康测试,并将测试数据依据国家要求进行上报。有97%的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级,有21%的学生达到国家学生体质健康标准良好以上等级。对测试结果在校内广布,并能通报其家长。每年都能对学生
15、体质测试结果进行分析,根据分析制定下一学年体育工作计划,动态的把握学生体质健康发展趋势。争取使学生的体质发展有一半以上的学生达到国家学生体质健康标准良好这一界限。学校体育工作自评报告在教育行政部门的领导下,在区教委的具体指导下,我校以学校体育工作条例为指导,贯彻国家基础教育课程改革实验纲要精神,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一二“以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵照学生身心发展规
16、律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况认真进行了自查,现将自评报告汇报如下:一、领导高度重视,提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了学校体育工作条例,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。二、制定方案,开展工作。我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校