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1、实验小学2022年暑假主题实践活动作业清单亲爱的同学们：大家好！轻松、愉快的暑期翩趾而至，大家该如何让这个假期过得充实而有意义呢？愿这份小小的暑期作业清单，既能巩固大家的学业知识又能触发大家的灵感，做快乐的孩童、学习的主人，期待大家精彩的表现哦！一、“暑”我会学习请先制定暑期学习计划，再按计划有条不紊地开展各项活动，完成各项作业，以达到事半功倍的效果。二、“暑”我会阅读做一位“阅读明星”，根据不同年龄段的特点，精心挑选自己喜欢的书籍，不少于两本，并坚持每天阅读。阅读时长建议低年级每天不少于30分钟，中高年级每天不少于1小时，并根据本年级要求或制作读书推荐卡，或填写阅读记录表，或摘抄积累好词佳句
2、，或撰写读后感等。三、“暑”我会临摹做一位“书法能手”，坚持每天练字。要求姿势正确,书写规范、端正、整洁，还要有一定的速度，打好写字基础。建议低年级用铅笔，中年级用钢笔，高年级可以尝试毛笔。四、“暑”我会积累做一位“诗词达人”，坚持每日诵读古诗，在初步了解古诗词的基础上，逐步实现“量”的积累，不断汲取古诗词的精华，得到传统文化的浸润，从而丰富自己的语言积淀，各年级学生争取“考级古诗”再升一级。推荐观看中国诗词大会或国学小名士等电视节目。五、“暑”我会记录做一位“记录大师”，坚持每周记录生活点滴。建议低年级通过写画完成对生活的观察和体验，中年级可以写片段，高年级写完整的文章，不少于4次。六、“暑
3、”我会计算做一位“速算好手”，坚持每日计算，包括口算和笔算练习。建议低年级每天练习510分钟，中高年级每天10一15分钟，逐步提升自己的速算技能。七、“暑”我会巧思做一位“解决问题的行家里手”，在生活中用数学，并解决生活中的实际问题。建议如下：1.低年级尝试到菜市场、超市购物，能够独立使用人民币完成付钱和找零。2,中年级创编数学小报：如测量身边的物品，尝试计算出它们的周长和面积；调查自家用电情况，并绘制图表。3 .高年级利用数学日记记录生活。如：收集生活中美丽的黄金分割比图案或实物；坚持为家人测量体温，运用统计知识记录疫情防控数据；选择自己喜欢的益智玩具进行解锁，并记录小窍门、小妙招等。4 .
4、各年级的同学们还可以选择数学相关的书籍读一读,低年级读数学绘本；中高年级读有关数学家的故事，如祖冲之和圆周率的故事等。八、“暑”我最有趣做一位“语言高手”，坚持每日记单词，建议中年级每天35个，高年级每天510个；选择2本自己喜欢的英语小绘本读一读。以下活动自主选：1 .利用已学或假期接触到的单词创编一张以summervacat1on”为主题的手抄报。2 .观看英文原版电影，记录片名和片中印象深刻的句子。3 .选取假期生活拍摄的照片，在照片下面用英语介绍。九、“暑”我会助力做一位“省运当家人”，暑期恰逢省运会在日照举行。大手牵小手，我们都是东道主。请同学们积极关注“省运会”赛事，开展“我是小小
5、志愿者”活动，走进社区、街道，开展志愿服务、宣扬文明礼仪等活动，争做文明有礼小公民，以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为省运会顺利举行，贡献自己的力量。围绕“省运会会徽、吉祥物、比赛场馆、体育赛事、健身活动、城市新貌、文明风尚”等省运题材，开展绘画、摄影等方面创作，让省运更加富有色彩。十、“暑”我会运动做一位“运动小健将”，坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。在这个假期里，让我们做到每天锻炼一小时，强健体魄，愉悦身心。一二年级：1.每天跳绳100个*3组，每组间隔两分钟。2 .每天开合跳30次*3组。3 .每天慢跑5分钟*2组（上午、下午各一组）。三四
6、年级：1 .每天跳绳200个*3组，每组中间间隔两分钟。2 .每天平板支撑1分钟*3组，每组间隔一分钟。3 .每天慢跑8分钟*2组（上午、下午各一组）。五年级：1 .每天跳绳200个*4组，每组间隔两分钟。2 .每天平板支撑1.5分钟*3组，每组间隔一分钟。3 .每天慢跑10分钟*2组（上午、下午各一组）。备注：每天的体育运动根据自己身体状况量力而行。运动前，做好准备活动；运动时，以运动装为佳；运动后,需要及时补充水分（不能喝凉水）。展示方式：自制每日运动记录表，开学后学校将对学生跳绳水平进行检测。十一、“暑”我会劳动做一位“劳动小能手”，劳动最光荣，暑假中，为父母分担力所能及的家务活，根据自
7、己的爱好学会基本的生活技能，养成良好的劳动习惯，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。一二年级：1 扫地、拖地，用抹布清洁桌椅。2 参与烹饪过程，清洗水果、蔬菜，打鸡蛋等。3 摆放餐具，分发食物。4 挑选衣物进行搭配，学会叠衣服。5 学习系纽扣、鞋带等。6 客人来访礼貌问好，学会给客人端茶、倒水、让座等。三四年级：1 保持卧室整洁，定期打扫卫生。2 尝试学习烹饪，能做简单的早餐或者面条等。3 学会择菜、剥虾、清洗碗筷等。4 手洗简单衣物并学会使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器。5 能够更换床单、被罩、枕套等个人床品。6 协助父母招待客人。五年级：1 管理一部分假期家庭开支，结束后做好数据分析并给出建议。2 能对家庭的客厅、阳台等进行美化。3 帮助父母购买日用品，尝试对比商品价格及质量，学会选择性价比高的商品。4 在父母的指导下做简单的针线活。5 独立完成一道家常菜。6 组织一次家庭活动，制作邀请卡，并为宾客准备礼物。展示方式：每天坚持家务劳动，将学习生活技能的过程拍照并传到班级群中分享，由班主任老师统一上传学校2022暑假居家劳动图文收集文件夹。同学们，带着老师们美好的期许，带着家长们殷切的期望，开启我们的暑期模式吧！相信，这个暑期你们每一个人都会成为更好的自己！
