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1、音乐教育学会教学共案课题祝愿歌课型演唱主备人授课人授课时间目教 标学1、学唱歌曲祝愿歌，并准确的演唱前八分休止符与附点八分音符；2、用欢快、活泼、饱满的声音演唱歌曲。教学 重点用欢快、饱满的声音演唱歌曲。教学 难点唱准歌曲中的八分休止符及附点八分音符。教学 方法教唱、演示、练习法教学过程妹二次备课（手写）一、导入新课：在不同的节日里，我们都会用不同的庆祝 方式来表达我们的 情感，但是无论在任何一个节日的庆典中，歌声是一种必不可少 的最直接的表达情感的方式，而且不同的节日里有不同的歌曲适 合我们演唱，今天，我们就来学习一首表达祝福的歌曲祝愿歌。二、新授：1 .初听歌曲，并提问：歌曲中有哪些美好的
2、祝愿？表达了一种 什么样的心情？（表达了人们在节日期间愉快的心情。）2 .再听歌曲，提问：歌曲是多少拍？每一句起唱以及在乐句进 行中，节奏方面有一个明显的特征，找一找并仔细体验。（歌曲 是2/4拍，每一乐句开头都出现了八分休止符也就是弱起拍）3 .节奏声势练习。按要求跟随录音拍击。-x -xx （空拍跺脚，X拍手）。4.学唱歌曲：（1）师教唱歌曲曲谱。（2）教师范唱旋律，学生模唱。年级:五年级学科：音乐编号:61（3）师唱旋律，学生填词演唱。（4）学生跟着音乐演唱了解掌握情况。（发现错误师范唱、纠错）5.歌曲处理（指导学生分组有感情的演唱歌曲）整首歌曲演唱时活跃、欢快、饱满，男女声部分用陈述的语 气描述节日的到来；合唱部分情感激动，表现人们相互的祝福。三、小结：希望大家今天学习了这首歌，每当节日来临的时候，与家人相 聚的时候，你能为大家唱起这首歌，传递你的祝愿。最后，老师 也祝福大家，学习更上一层楼！板书设计祝愿歌1 = G菱作业有感情的唱给爸爸、妈妈听，表达对他们美好的祝愿。教学反思
