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1、与沙盘同成长与沙盘同成长二零一三年四月二零一三年四月一沙一世界，一花一天堂。一沙一世界，一花一天堂。无限掌中置，刹那成永恒。无限掌中置，刹那成永恒。 威廉威廉布莱克布莱克天真之歌天真之歌沙盘游戏治疗？沙盘游戏治疗？写出或画出你写出或画出你对沙盘的感觉对沙盘的感觉课程安排课程安排13日上午日上午沙盘理论基础知识沙盘理论基础知识13日下午日下午沙盘操作体验沙盘操作体验14日上午日上午沙盘操作分享沙盘操作分享14日下午日下午团体沙盘、团体活动及个人成长团体沙盘、团体活动及个人成长相 识 篇 “幻想幻想”是所有可能性之母，在幻想之中，是所有可能性之母，在幻想之中，内心世界和外在世界就像是所有的心理对立
2、一样，内心世界和外在世界就像是所有的心理对立一样，被结合在一个活生生的联合体之内被结合在一个活生生的联合体之内。 荣格荣格沙盘游戏治疗的历史与现状沙盘游戏治疗的历史与现状威尔斯，威尔斯，1911年出版地板游戏（年出版地板游戏（Floor Games）玛格丽特玛格丽特洛温菲尔德，世界技术的创始人。童年游戏洛温菲尔德，世界技术的创始人。童年游戏世界技术（世界技术（The World Technique）她认为，游戏）她认为，游戏本身便是重要的治疗因素和治愈的途径，传统精神分析本身便是重要的治疗因素和治愈的途径，传统精神分析所强调的移情和解释并非特别重要。游戏本身，即使没所强调的移情和解释并非特别重
3、要。游戏本身，即使没有解释，也能够起到有效的治疗作用。有解释，也能够起到有效的治疗作用。多拉多拉卡尔夫（卡尔夫（D.Kaoff）沙盘游戏：治愈心灵的途）沙盘游戏：治愈心灵的途径，沙盘游戏治疗的创立者。径，沙盘游戏治疗的创立者。北京师范大学张日昇教授和华南师范大学申荷永教授，北京师范大学张日昇教授和华南师范大学申荷永教授，中国沙盘游戏治疗的先行者。中国沙盘游戏治疗的先行者。（1）自性及其发展的意义：儿童自性）自性及其发展的意义：儿童自性化三阶段：母亲儿童合一阶段母化三阶段：母亲儿童合一阶段母亲亲儿童分离阶段儿童自性的稳定儿童分离阶段儿童自性的稳定阶段开始用完整性的象征来表现自己。阶段开始用完整性
4、的象征来表现自己。（2）自由与保护的作用：自由与保护，）自由与保护的作用：自由与保护，安全与安全感，是人成长和发展所需安全与安全感，是人成长和发展所需要的内在的和谐与平衡。而沙盘，则要的内在的和谐与平衡。而沙盘，则创造了这样一个自由与安全的环境，创造了这样一个自由与安全的环境，使人的心理问题或者创伤经验，不再使人的心理问题或者创伤经验，不再是被隐藏和压抑，而是通过沙盘游戏，是被隐藏和压抑，而是通过沙盘游戏，获得表现和转化。获得表现和转化。（3）自性化与整合性：沙盘游戏中的）自性化与整合性：沙盘游戏中的整合性意义，可以表现在这样几个方整合性意义，可以表现在这样几个方面：意识与无意识的整合、身体与
5、精面：意识与无意识的整合、身体与精神的整合、内在与外在的整合、自我神的整合、内在与外在的整合、自我与自性的整合。对于卡尔夫来说与自性的整合。对于卡尔夫来说“曼曼陀罗陀罗”就是自性的显现，就是自性的显现，“曼陀罗曼陀罗”中蕴含着整合性，中蕴含着整合性，“曼陀罗曼陀罗”中也包中也包含着自性化的发展。含着自性化的发展。原型在在沙盘中的表现原型在在沙盘中的表现人格面具：即指一个人公开展示的一面，其目的在于给人格面具：即指一个人公开展示的一面，其目的在于给人一个好的印象，以得到社会的承认，保证能够与人，人一个好的印象，以得到社会的承认，保证能够与人，甚至不喜欢的人和睦相处，实现个人的目的。甚至不喜欢的人
6、和睦相处，实现个人的目的。阿妮玛和阿妮姆斯：阿尼玛是男性心理中女性的一面，阿妮玛和阿妮姆斯：阿尼玛是男性心理中女性的一面，要想使人可知和谐平衡，必须允许男性人格中的女性性要想使人可知和谐平衡，必须允许男性人格中的女性性质在人的意识和行为中得到展现。阿妮姆斯是女性心理质在人的意识和行为中得到展现。阿妮姆斯是女性心理中男性的一面，它为女性提供了一个理想化的男性形象。中男性的一面，它为女性提供了一个理想化的男性形象。那就是英勇强悍、聪明机智、才华横溢、体格健壮。如那就是英勇强悍、聪明机智、才华横溢、体格健壮。如在一个对话场面一个被解释为自己，另外一个被解释为在一个对话场面一个被解释为自己，另外一个被
7、解释为异性朋友，可能就是阿尼玛或阿尼姆斯。通过来访者的异性朋友，可能就是阿尼玛或阿尼姆斯。通过来访者的解释可以看出其无意识中异性倾向的特征。解释可以看出其无意识中异性倾向的特征。阴影：精神中最隐蔽、最奥秘的部分。由于它的存在，阴影：精神中最隐蔽、最奥秘的部分。由于它的存在，人类就形成不道德感、攻击性和易冲动的趋向。暗影代人类就形成不道德感、攻击性和易冲动的趋向。暗影代表一个人的性别，同时影响着这个人与其他同性别的人表一个人的性别，同时影响着这个人与其他同性别的人的关系。的关系。原型在在沙盘中的表现原型在在沙盘中的表现智慧老人：智慧和直觉智慧的形象化，在自我整智慧老人：智慧和直觉智慧的形象化，在
8、自我整合、自性实现过程中，智慧老人为人们获得解决合、自性实现过程中，智慧老人为人们获得解决所遇到问题和困惑所需的知识和判断力。所遇到问题和困惑所需的知识和判断力。上帝原型：可以直接表现为如来、耶稣、真主安上帝原型：可以直接表现为如来、耶稣、真主安拉或其他神灵，也可能是一个足球裁判员或者校拉或其他神灵，也可能是一个足球裁判员或者校长等权威代表，对于东方文化则龙也有可能是上长等权威代表，对于东方文化则龙也有可能是上帝的原型。帝的原型。英雄：英雄原型可以表现为足球队员、江湖侠客，英雄：英雄原型可以表现为足球队员、江湖侠客，或者是动物世界中的强大而不伤及弱小的狮子、或者是动物世界中的强大而不伤及弱小的
9、狮子、大象或者其他历史人物。大象或者其他历史人物。咨询师在沙盘游戏治疗中的客体关系咨询师在沙盘游戏治疗中的客体关系母亲母亲温尼克特说：“最初，母亲本身就是这个促进发展的环境”。在治疗时间内，治疗师对于来访者神入理解十分重要。来访者如果在治疗时感受到自己身处一个安全的、被关注、被赞赏、被原谅、被容纳的抱持性环境中，这时，治疗师的角色就如一个母亲。在容格的分析心理学来说，这被称为来访者对于母亲原型的需要。这时候治疗的进展就会自动发生。咨询师在沙盘游戏治疗中的客体关系咨询师在沙盘游戏治疗中的客体关系禅师禅师因为真实是不可能被言传的，因此关因为真实是不可能被言传的，因此关注态度的启发和身教对于弟子是更
10、重要的。注态度的启发和身教对于弟子是更重要的。禅师明白一件事情，对于真理的开悟终究禅师明白一件事情，对于真理的开悟终究会需要弟子自己去经历，而不是他去指导，会需要弟子自己去经历，而不是他去指导，因为那样会干扰弟子的心灵的进展，在原因为那样会干扰弟子的心灵的进展，在原来的内容上去附加了新的内容，应该是让来的内容上去附加了新的内容，应该是让原来被附加的内容下的真实被揭示出来。原来被附加的内容下的真实被揭示出来。对于沙盘游戏疗法来说，也是这样，痊愈对于沙盘游戏疗法来说，也是这样，痊愈需要来访者自己来通过该过程来完成，真需要来访者自己来通过该过程来完成，真实的感受通过自己的接触来经历。实的感受通过自己
11、的接触来经历。沙盘体验一沙盘体验一沙盘游戏治疗中的使用沙盘游戏治疗中的使用沙盘游戏治疗中的使用沙盘游戏治疗中的使用沙盘游戏治疗的过程沙盘游戏治疗的过程建立咨建立咨询关系询关系向来访向来访者介绍者介绍沙盘游沙盘游戏戏陪伴来陪伴来访者构访者构建沙盘建沙盘世界世界沙盘体验沙盘体验和重新配和重新配置（记录置（记录沙盘）沙盘）以沙盘以沙盘世界为世界为媒介进媒介进行治疗行治疗向现实向现实层面过层面过渡渡沙盘作沙盘作品的拆品的拆除除需要引入沙盘游戏的场景主要包括：（需要引入沙盘游戏的场景主要包括：（1）在咨询过程中，来访者卡住了，不好继续在咨询过程中，来访者卡住了，不好继续进行下去；（进行下去；（2）来访者
12、无法用语言表达自）来访者无法用语言表达自己的感觉或者想法；（己的感觉或者想法；（3）来访者被阻塞在）来访者被阻塞在自己内心的情感里；（自己内心的情感里；（4）来访者出现一个）来访者出现一个感受强烈的无法了解的梦境；（感受强烈的无法了解的梦境；（5）来访者）来访者感到非常困惑；（感到非常困惑；（6）来访者为必须作的决）来访者为必须作的决定而痛苦挣扎；（定而痛苦挣扎；（7）来访者要解决一个为）来访者要解决一个为难的问题；（难的问题；（8）来访者要修复一个他已经）来访者要修复一个他已经准备要面对的创伤。准备要面对的创伤。“你可以在沙箱内做游戏，并且按照你的意思从沙具架你可以在沙箱内做游戏，并且按照你
13、的意思从沙具架上选择物件，如果你找不到沙具，可以问我，我可以告上选择物件，如果你找不到沙具，可以问我，我可以告诉你在哪里找到，或者可以用哪些沙具代替，在制作过诉你在哪里找到，或者可以用哪些沙具代替，在制作过程中，我会保持沉默，除非你需要我的帮助。程中，我会保持沉默，除非你需要我的帮助。” “请用这些沙具和沙箱，随便做个什么，你想怎么做就请用这些沙具和沙箱，随便做个什么，你想怎么做就怎么做，没有时间限制。怎么做，没有时间限制。”“你可以按照自己的意思在沙中创造任何世界，做出任你可以按照自己的意思在沙中创造任何世界，做出任何场景或者图像，或是创造任何故事，你不必思考它或何场景或者图像，或是创造任何
14、故事，你不必思考它或者了解它，想到什么就做什么，拿那些似乎在呼唤你的者了解它，想到什么就做什么，拿那些似乎在呼唤你的沙具，你可以选在对你有吸引力或者正向的沙具，也可沙具，你可以选在对你有吸引力或者正向的沙具，也可以选择一些厌恶的或者负向的沙具，不管你做什么都可以选择一些厌恶的或者负向的沙具，不管你做什么都可以，做沙盘没有对错之分的以，做沙盘没有对错之分的”。制作过程中，要给来访者创造一个自由且安制作过程中，要给来访者创造一个自由且安全的环境，咨询师要做静默的见证者，一般全的环境，咨询师要做静默的见证者，一般要坐在沙箱的侧面，要像一个见证者一样默要坐在沙箱的侧面，要像一个见证者一样默默见证来访者
15、无意识世界的流露和表达，尽默见证来访者无意识世界的流露和表达，尽管是不说话的，但是可以通过目光、身体语管是不说话的，但是可以通过目光、身体语言以及偶尔的应答，让自己的无意识与来访言以及偶尔的应答，让自己的无意识与来访者的无意识进行交流对话，帮助来访者的自者的无意识进行交流对话，帮助来访者的自性显现并逐渐整合自己的心理。性显现并逐渐整合自己的心理。在沙盘制作过程中，咨询师要记录下玩具摆在沙盘制作过程中，咨询师要记录下玩具摆放的顺序以及来访者挑选玩具的顺序和处理放的顺序以及来访者挑选玩具的顺序和处理方式，注意来访者对哪些玩具感到吸引、排方式，注意来访者对哪些玩具感到吸引、排斥，或者感兴趣。斥，或者
16、感兴趣。“这个世界是你的世界，花一些时间畅游其中，让它接触你的这个世界是你的世界，花一些时间畅游其中，让它接触你的内在，不只用你的眼睛，同时也要用你的所有的感官来经验它，内在，不只用你的眼睛，同时也要用你的所有的感官来经验它，探索它，并且了解它。你可以保持沉默，或者分享涌现在你身探索它，并且了解它。你可以保持沉默，或者分享涌现在你身上的任何状况上的任何状况”。咨询师在这一阶段不要做任何评价，咨询师的任务就是无条件咨询师在这一阶段不要做任何评价，咨询师的任务就是无条件接纳来访者的创作。这时来访者说话，咨询师只需要进行一些接纳来访者的创作。这时来访者说话，咨询师只需要进行一些反应性的回应，不要进行诠释和建议，也不要提问题。还可以反应性的回应，不要进行诠释和建议，也不要提问题。还可以建议来访者围着沙箱走一下：建议来访者围着沙箱走一下：“从不同的角度看事情或事物，从不同的角度看事情或事物，就会有所不同，你可以围绕着沙箱走，并且从侧面、上面看看就会有所不同，你可以围绕着沙箱走，并且从侧面、上面看看你的世界。你的世界。” “既然你已经全部体验过了，你可以发现它就是你希望要的样既然你已经全部体验过了
