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1、作文题目我的表情包里不再有解析与佳作示例【模拟金题】请以我的表情包里不再有为题目写一篇文章。【文题解说】这是一道时代气息很浓的作文题，尤其题目中的表情包 一词，更带 有深深的时代烙印。网络时代，新鲜的词语层出不穷。出题者以表情 包这一大家喜闻乐见的词语作为切入点来出题，相信能够引发初中生 更多的共鸣、联想和想象，让学生有话可说，有情可抒。同时，题目中 这样的新词的出现也暗示我们应紧跟时代步伐，与时俱进，关注时事, 开拓进取，勇于创新。针对这一作文题，应关注几个关键点。首先，写作是使用文字进行表达和沟通的一种重要方式，是认识世界、 认识自我的过程，作文题应引导学生呈现内心的真实声音，避免学生陷
2、入说假话、空话、套话的怪圈。此作文题中的第一个字我正充分回 应了语文课程标准命题应贴近学生生活经验和情感体验，抓住社 会中常见但又值得深思的真实场景等写作教学建议，它强调了 我 的情感参与，引导学生写真话，倡导学生养成我手写我心的表达习 惯。其次，这里的表情并非仅指难过、兴奋、激动、沮 丧等常规意义上的神态,也并非单单指微信上所使用的那些表情图像， 更指表情暗示的心情、情感，甚至生活态度、精神世界。比如当我们以我的表情包里不再有犹豫为题来写这篇作文时，我们不要只是很表 面化地停留在刻画我遇事时犹豫不决的表情变化上，而更应该侧重 表现曾经优柔寡断的自己因为一件事的触动，最终在行事上变得果断利 落
3、，而不再患得患失。最后，不再有这一关键词似乎在宣誓着：我将以一种新的姿态 和面貌去拥抱生活。这样的题目设置意图在于鼓励学生写出自己精神上 的成长。比如：我的表情包里不再有绝望，表明我从此对生活、 生命充满希望,不再怨天尤人我的表情包里不再有记恨,表明我 从此能以更包容的心态看待周围事物的不足；我的表情包里不再有 屈服，表明我从此不再轻易听从命运的安排，而能积极面对生活中 的困境。【素材链接】1 .我相信就是这一天命运开始改变，这一天我开始仰望星空发现，星 并不远梦并不远只要你踮起脚尖，我从此不再彷徨也不再腼腆，张开双 臂和你一起飞得更高看得更远，我相信有一种缘会把所有的偶然都实现, 我相信就是
4、这一天命运开始改变。张杰仰望星空素材解读：当你我开始放眼未来，放眼全球，放眼民族和国家，放眼星 空，而不只是整天低头关注狭隘的自我时，我们的表情包里便不再只有 个人的悲喜哀乐，我们的胸襟会更宽广，我们的抱负会更远大。当每个 人的表情包里都不只有个人的表情，而能更多关注到他人甚至是国家、 民族的表情时，我们的命运就会因此而改变。2 . 世界以痛吻我，我却报之以歌。泰戈尔的这句话曾让多少人抛 开仇恨的表情，进而拥抱世界。素材解读：这句话告诉我们，我们的表情包里不能只有怨恨和不满。世 界给我们最珍贵的生命，但同时也给我们带来了无尽意想不到的历练, 也许我们在一些事情上无可避免地受到了沉重的打击，但是
5、，任可人都 没有免除痛吻的权力或超越痛吻的法力，我们惟有把这些苦难 当成成长的机会以微笑、以乐观的心态来面对慢慢体味这份痛吻， 相信一切都是美好的,在思索中理解,在理解中奋斗,让自己走向完善， 走向成熟，走向成功，这就是我要对痛吻回报以歌。【佳作示例一】我的表情包里不再有遗憾我总认为，什么事情都有下次。但事实并非如此。这次，路尽一跃又光明 立于平整的沙坑前，我再次跃起。脚刚腾空，却已感觉身体重心过彳氐。 瞬间，我读出这又是次失败的起跳，心一虚，只觉落地时脚一软，瞬间 摔了个狗啃泥。我失落地起身，耳边再次传来体育老师身体没有向上 扬！的叹息。我扑扑满身的沙子，张惶地立在起跳线上。下次，下次一定向
6、上扬。我 默念着一个下午都在重复的话，顿感可笑：没有一个下次能做好。我不 由得挤出一个似笑非笑的表情,老师示意我停下。片刻后,他指点动作， 让我重来：最后一次，跳好，就这次，没有下次！ 我愣了一下，心里 叨咕：只是练习，又不是考试，怎么会没有下次？ 但老师坚定的眼 神不容置疑地告诉我，事实如此。没有下次，不想下次。仿佛明白了老 师的用意。我咬咬牙，定定神，展开全身，摆臂，蓄力。周围只有风声， 和那句萦绕耳畔的没有下次！ 。于是，奋力蹬地，膝盖绷直，展骸， 向前，手臂在空中抡出两环优美的曲线。刷，收腿落地的瞬间，我 抬头，看见老师眼神中的赞许。假如一件事，一生只能做最后一次，那么我选择相信奇迹J
7、老师说， 赞许，不是因为我跳出多好的成绩，而是因为我选择了破釜沉舟，不留 遗憾。这次，莫错过桅子花开 进入青春期的我突然感到和阿公阿嬷有了太多的隔阂。我不理解他们， 正如他们读不懂我。离开老家时，我坐在车内，透过后视镜看他们立于 桅子树下，余晖下，老两口的身影宛如两尊古雕。两旁景物冲入眼帘， 将二老的身影挤出了我的视线，我心里忽然涌起了一些酸楚。二老已年 过七十，我还能陪他们共享多少桅子花开的日子？追逐梦想的路上，我 愈飞愈远，却忘记了桅子树下期盼的眼神。终于，在一次忙碌间隙，我 又忆起那棵桅子树。我告诉自己，该再回去一趟了。毕竟，花开有时。又见桅子树，我们相聚于饭桌前。氮氯热气里，阿公脸上的
8、皱褶慢慢舒 展开,如我幼时常抚摸的桅子树皮,令人安心踏实。夹一片鱼肉给阿嬷， 正如她以前时常夹给我那样。她有些惊惶，看着阿公，两人都笑了。老 人有些浑浊的瞳孔中，倒映着我的面孔那是童年的我，桅子树下常 常依偎在他们怀里的那个少年。山上的桅子花也开了。走，我陪您二老去看看。饭后，我们欣然起 行。阡陌里，他们走在我前面，正如那年我奔走在桅子树下，他们跟在 后面。如今，我要跟在他们身后，在他们的身影里，慢慢地品读这份温 情。再见那棵桅子树，已是来年秋天。当风起时，雪白的桅子花漫天飞舞， 如二老灰白的头发。深深浅浅的花香中，我仿佛又回到童年。然而，当 花儿落地，我才晓得，斯人已逝。但这次，我没有叹息。
9、我的表情包里不会再有遗憾,立足当下,且行且珍惜,看脚下的起跳线, 品家乡的桅子情，即使失去，也不感到惋惜。【佳作示例二】我的表情包里不再有摆烂抵岸后见到的舒绝风光，是因为扬帆远航时的坚定与执着。一题记不知道从什么时候开始，身边的同学口中多了个新词：摆烂。什 么是摆烂 ？好奇心促使我上网搜索了一下。当我按下确定键，屏幕 上赫然弹出了几行字：摆烂本指认由其往坏的方向继续发展。引 申指破罐子破摔。但如今不少人口中常挂的摆烂，多指一种不坚持、 不努力。不反抗的生活态度。不由倒抽一口冷气天，原来，我也曾摆烂过正午,炙热的阳光让阴影无处可藏,我极不情愿地走向起点。放眼望去。 眼前的跑道似乎看不到终点。我苦
10、着脸站在一旁。还没起跑，就感觉浑 身的力气已经被抽光。不想跑，不愿跑，不要跑。但无论我内心有多么不甘，如何祈祷，还是 无法避开。没多久，我就落到了队伍的后半段。我低头注视着绛色的跑 道，让自己尽量别去想到底已跑了多久。难得的晴天带来毒辣的阳光，脚下铺满的细碎金光，和闪烁跳跃的人影 交织缠绕，让人头晕目眩。单调的椭圆形跑道在脚下无限延伸，我感到这似乎放缓了脚步的时间让跑道更显漫长。大约一圈后，我逐渐来到中游，我耐着性子盯住脚下不变的赤红，机械地朝终点跑去。队伍在慢慢加速，而我发现自己的力气即将告罄。算了，认命吧，我真 的不行。我的双臂开始疲惫得有些不听使唤。我焦躁不安地前行着。我 想，维持现状足
11、矣。一阵风拂过，我下意识地抬头，撞见远处电子屏幕 上几个大字：距离体考只有五十天。鲜红的数字很刺眼。同伴的身 影从我身旁闪过，我听见他的呼吸和我一样急促、沉重。可是凭什么他 能超越我？难道摆烂是我的人生写照？不，当然不。背着光，我再一次觉得眼前一片眩晕，但我不再迷茫，因 为我清楚，终点就在眼前。坚持住，滴落的汗水终将铺就我奔向心仪高 中的路。抵达终点的时候，我看见每个拼命冲过终点的同学，都和我一样挂着疲 惫却骄傲的笑容。诚如苏轼所言：古之立大事者，不惟有超世之才。亦必有坚韧不拔之 志。万事从来贵有恒。当代青年肩负时代重命，更应该知重负重，勇 毅前行。处于一个机遇与挑战并存的时代，如果一遇到困难和压力就选 择摆烂，那么最终不仅会与梦想无缘，更会被时代大潮淘汰。摆烂，不该出现在我们的表情包里。
