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1、信用体系建设一、单选题L(B)是指能够反映特定个人的信用状况的各种信息资料的总和A个人信息B、个人信用信息C、敏感信息D、账户信息2、在界定个人信息时,无论是可以识别的个人信息还是与特定人相关的信息()是认定个人信息的关键。A、可识别身份B、可伪装身份C、可复制性D、可迁移性3、公平信用报告法主要规定了消费者信用报告通常情况下不得包含的内容,此类内容主要是超过一定期限的公共记录中的()A正面信息B、负面信息C公共信息D私人信息4、对海量数据经过甲供处理后,产生的有价值的信息,是海量数据的延伸品,这是对()的定义A、数据B、大数据C、信息D、个人信息5、()是国家治理的基础A、诚信B、爱国C、守
2、法D、讲信用6、英国个人信用信息中的账户信息由(C)提供A、征信机构B、数据库C、信贷机构D、政府部门7、我国规定个人敏感信息在收集和利用之前,必须首韧得个人信息主体的()A、明确授权B、模糊授权C、签字同意D、口头同意8、2003年公平准确的信用交易法案给予公民每年从三个全国性的个人信用报告公司免费获得()信用报告的权利。A、一次B、两次C、三次D、四次9、欧盟为规范个人信息使用而发布的GDPR,于(C)正式生效。A、2016年B、2017年U2018年D、2019年10、由于我国处于社会主义市场经济的完善阶段,诚信缺失在很大程度上根源于()上有缺失A信用制度建设B、信用道德建设C、法律法规
3、建设D、诚信保障机制11.国际上普片认为()应当特别保护,各国也对其采集做出了特别的法律规定A、个人基本信息B、个人敏感信息C、个人消费信息D、个人账户信息12、欧盟委员会2012年11月制定了具有更强包容性,合作性的()里面对数据主体的信息保护进行了规定。A一般数据保护条例B、公平信用报告法C、个人数据保护指令D、欧盟数据保护通用条款13、本课程提到,所有信用体系的监理都围绕着()的问题A、个人基本信息B、贝长户信息C、信息D、消费信息14、我国()中的第13条固定,采集个人信息应当经信息主体人本人同意,未经本人同意不得采集,但是,依照法律、行政法规规定公开的信息除外,企业的董事,监事高级管
4、理人员与其履行职务相关的信息,不作为个人信息。A、征信管理条例(征求意见稿)B、个人信息保护法C、个人信息保护法案D、征信业管理条例15、所谓()制度,是指国家建立的用于监督、管理和保障个人信用活动的一系列具有法律效力的规章制度和行为规范。A、个人信用B、社会信用C、政府信用D、国家信用16、本课程提到,在整个的征信体系里面,()要领先A、科技B、技术U教育D、制度17、2015年月,中央人民银行印发(),要求芝麻信用管理有限公司、腾讯征信有限公司等8家公司在接下来6个月时间里做好个人征信业务的准备工作,A征信数据采集法B、关于做好个人征信业务准备工作的通知C、征信管理条例(征求意见稿)D、征
5、信业管理条例18、本课程提到,一个国家信用管理体系()能否正常运转决定了一国的市场信用交易方式能否走向成熟。A、惩罚机制B、运作机制C、动员机制D、保障机制19、美国的信用法制体系相对完善,它建立的信用体系是从()入手的A、教育层面B、监督层面C、政策层面D、制度层面20、网络诚信自律意识的养成,取决于网民对()的正确认知。A、廉洁自律观念B、自有平等观念C、开放自由观念Ds诚信观念21、日本个人信用征信系统由日本银行协会所属,全国采取()形式,各金融机构资源参加。A、成员制B、会员制C、区域合作D、社团参与22、借鉴西方个人信用制度发展的经验,考虑目前我国的个人信用状况,我国宜采用(C)模式
6、。A、政府主导B、市场主导C、混合D、单一23、一个信用体系的建立,最重要的是()的建立。A、信用评估体系B信用法制体系C、教育培训体系D、惩罚机制24、在美国许多信用监管机构都开展()履行金融消费教育的义务。A、消费者培训项目B、金融从业者培训项目C、消费者宣传项目D、金融从业者宣传项目25、考试作弊是一种对()的践踏行为A、道德B、诚信C、法律D、文明26、信用体系更多的指的是()这里面也包括企业、事业单位的信用A、社会信用B、个人信用C、政府信用D、商务信用27、()的个人信息保护法中将个人信息定义为有生命的人的信息,是指能够识别特定个人的信息。A、日本B、新加坡C、美国D、我国台湾28
7、、本课程提到,在()的法律法规中,将个人信息作为一个动态概念,要结合个案的情境加以判断。A、没过B、韩国U新加坡D、日本29、本课程提到,()是认定个人信息的关键。A、工作信息B、家庭信息C、财产D、可识别身份30、虚假广告大量存在,是()方面存在的问题。A、政务诚信B、商业城信C、组织诚信D、个人诚信多选题L在西方,人民普遍认为城市是一种美德,在谈到诚信时,人们更多地将它与()联系在七A公道B、正义C、廉洁D、美丽2、一个信用的体系监理不能缺乏管理体系,管理体系包括()A、内在监管B、自我监管C、外部监管D、行业自律管理3、推动诚信进企业,要把企业诚信文化建设与企业经营理念相结合,培育企业领
8、导者和企业员工()增强企业的影响力和可信度。A、诚信经营B、诚信服务C、诚信做事D、诚信生产4、通常所说的隐私权包含哪些方面的含义()A、个人的不受非所意愿的他人干预处理私人事态的自有。B、公共情况不被侵犯的权利C、私人情况不被扩散的权利D、对私人事务的自主权5、根据本课程,科学监理个人信用评估体系包括那些方面()A、个人信用评估要准确B、评估程度要可比C评估内容要全面D、评估方法要科学6、征信机构无须经过消费者同意即可收集的信息包括()A、消费者姓名B、消费者地址C、消费者电话号码D、在一定期间内的公共信息中的幅面信息。7、本课程提到的征信体系的三类主体包括()A、政府机构B、自然人U企业D
9、、其他组织8、征信机构无需经过消费者同意即可收集的信息包括()A、消费者姓名B、消费者地址U消费者电话号码D、在一定期间内的公共信息中的负面信息9、我国信用体系的构建策略包括()A、整合个人信息资源B、科学建立个人信用评估体系C、建立介人信用法制体系D、建立相应的教育培训体系。10、我国个人信用体系构建存在的问题包括()A、信息收集缺乏法律支持B、缺乏现代信用意识C信用数据征集成本较高D、信用存储过于分散。11、当前中国社会存在的主要诚信问题由()A、政务诚信不容乐观B、商业失信问题严重U个人诚信缺失严重D、企业诚信缺失严重12、建设廉洁从医文化,如何提升医护人员的思想道德素质()A、加强廉洁
10、从医精神文化建设,弘扬廉洁、诚信的理念B、加强廉洁从医制度文化建设,提升廉洁制度执行力U加强廉洁从医行为文化建设,形成廉洁敬业、诚信的医疗风气D、加强廉洁从医环境文化建设,营造医疗诚信建设良好环境13、建立科学的个人信用评估体系,要做到()A、信用评估要准确B、评估的内容要全面C设计个人信用状况的可操作指标D、评估方法要科学。14、本课程提到,互联网对社会信用体系建立的作用包括()A、互联网信用体系建设为我们构件更多市场的关系提供了一个通道,也提供了解决和构建这个通道的基本条件。B、互联网大数据催生信用评分C、借助于互联网大数据可以衍生出大量征信方式和技术,形成实时的动态信用评级D、通过互联网
11、的技术可以扩大我们原有传统教育的覆盖面,加快船舶的速度,提高效率15、本课程提到,以下属于我国香港地区个人信息(隐私)条例中对个人信息的表述的包括()A、直接或间接与一名在世的个人有关的B、从该资料直接或间接的确定有关的个人的身份是切实可行的C、从该资料的存在形式令予以查阅及处理均是切实可行的D、关于某一特定人的数据或用于确定某个特定人的数据16、我国人民银行征信系统中,储存的个人信用记录包括()A、银行贷款交易信息B、个人的基本信息C、消费信息D、社会公共信息17、本课程提到,一个信用体系建立之后,一定要有行业管理,包括()等A、企业的内部管理B、行业内的自律C外部监管E行业垄断18、教育行
12、业存在的主要诚信问题由()A、科学研究缺乏诚信精神B、教书育人缺乏真诚态度U教学管理缺乏规则意识D、收取红包19、在英国,消费者的个人信用报告所包括的内容有()A、公共信息B、账户信息U查询信息D、关联信息20、以下法律法规中,对个人信用信息做了相关规定的包括()A、征信业管理条例B、征信管理条例(征求意见稿)C网络安全法D、民法总则判断题1、一个企业,企业经理人的道德体系素质与企业诚信的现状无关。(错)2、目前我国各类信用中介机构虽然数量很多,自行行为也很规范(错)3、现代诚信是社会主义和谐社会建设的重要基石,加强诚信文化的传承与创新也是时代发展的现实要求。(是)4、本课程认为,数据本身是具
13、有意义的,信息则是为一定目的,经加工,解释厚的数据。(错)5、坚定的道德意志是推动诚信观实践的根本力量(是)6、我国个人信用体系缺乏统一的规划,真正意义上的个人信用体系还处于空白状态。(错)7、构件网络信用体制是网络经济活动健康运行的组织保障,也是网络社会和谐稳定的基本要求(是)8、加强社会诚信建设,重在实践,贵在建设(错)9、不守信用,虽然会收到良心的谴责,但没有大的损失(错)10、导致当前我国信用秩序混乱的原因很多,其中,法律制度不健全,法制保障不力是重要原因之一,是建设诚信社会亟待解决的主要问题,(是)11、2000年7月,上海市率先建立个人信用联合征信系统”随后,大连。广州于10月下旬
14、也宣布建立个人信用系统。(是)12、数据和信息不仅仅是一个主体的财产权的问题。也不仅仅是我们个人人格权的问题,它还涉及到国家主权的问题。(是)13、在诚信的制度保障体系中,产权制度是最基本、最稳定的保障形式。(是)14、隐私是指私人生活中的不愿诉诸公众社会或为非所意愿的他人知悉,干预的情况和事态。(是)15、社会诚信档案主要包括个人信用档案,企业信用档案,银行保险信用档案,政府信用档案等。16、个人信用信息可以泛指一个群体(是)17、当前,受功利因素的影响,我国学校诚信教育缺失(是)18、诚信是一个具有单重指向性的道德范畴(错)19、在人类社会的历史长河中,诚信的原则并不总是人在行为选择中需要
15、遵从的第一原则。(是)20、作为社会主义核心价值观的诚信,即发挥着道德伦理规范化的作用,也对社会正常秩序的维护和谐局面的维系起着重要的规范和主导作用(是)21、在美国,一份典型的信用报告中所包括的内容有个人信息和账单信息两个方面。(是)22、社会风气败坏,不会导致社会危机的发生。(错)23、讲道德就是答应别人的事无论如何无论是什么事情都一定要做到(错)24、信息是数据经过加工后形成的对人类社会有一定意义的符号或者内容(是)25、夫妻之间有诚信,则是家庭和谐幸福的必要条件(是)26、一个国家的信用体系是这个国家的经济发展和金融发展的一个基础设施,而且是最重要的基础设施。(是)27、对中国社会诚信的现状,看不到主流,悲观失望,是非常危险的(错)29、进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则表德而增怨。(是)29、诚信是社会主义核心价值观的基石(是)30、一个缺乏诚信的主体除了信