学校学生描写乡村春耕的作文.docx

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1、描写乡村春耕的作文春天来了,学校组织我们去春游。我和小伙伴们玩得不亦乐乎,体验了很多第一次:第一次做香皂、第一次捉泥纵、第一次滚铁环、第一次插秧。其中我印象最深刻的项目是春耕一一插秧。那一天,在完成了其他活动后,老师带领我们来到了一片水田前,在老师介绍了如何插秧的知识后,大家开始脱下鞋子下水田。手里的秧苗绿油油的,但田里的水却是黄黄的,有点儿浑浊。我一开始不敢下去,但是看到下去了的同学们玩得很开心,我也鼓起勇气,慢慢把脚伸进去,但又怕浑浑的水里有什么东西,又把脚缩了回来。老师和X老师见了,笑着对我们这几个还没下去的女生鼓励道:下去啊!很好玩的!我和其他几个女生在老师的鼓励下,下到了水里。虽然水

2、和泥混在一起有一丁点儿恶心,但是软软的好舒服。在田里插秧的我被班上几个调皮的男生用泥水弄湿了衣服。而段欢容更是被彭亮东溅了一身泥。有几个其他班的男生满身上下都是泥,我们看着都笑了。因为掌握了方法,我很快就可以把秧苗直直地插进田里。绿绿的秧苗直立在水田里,风儿一吹,真好看。插完手里的秧苗后,我们又回到了岸上。把弄脏的衣服和鞋子换了。时间过得真快,活动接近尾声,春游结束了。一天都在大太阳底下玩耍的我们有点儿累,衣服也弄脏了,但一路上我们欢歌笑语,这次春游让我和小伙伴学习了插秧,同时也体会到了农民伯伯的辛苦。真是一次难忘的春游。描写乡村春耕的作文春天到了,大地上生机勃勃。小草从土里顽强的钻了出来,花

3、儿向大自然炫耀着自己既美丽又芳香的花瓣;柳树吐出了嫩芽;冬眠的动物也苏醒了人们也开始新一年的工作。山村里的农民伯伯也纷纷到城里买种子,买回种子就立刻开始春种。这时的田地里到处都是农民伯伯们忙碌的身影。其中有一农民伯伯,他干得最快,他的两只手都在不停的劳作,不一会就把自家田土都播上了种子。你瞧,他又帮助别人播种去了州牟一一眸!从前方传来了叫声。原来是几个牧童骑着牛,来地里耕种来了,牛在前面拉犁,而农民伯伯在后面掌着犁锌,往返梭织于田土里,就好象在描绘最美的文字啊!这真像一幅美丽的春耕图啊!描写乡村春耕的作文一年之计在于春,春风吹呀吹,吹绿了巍峨XX南麓广袤的田野,杨柳发芽了,桃李花儿吐蕊了,小草

4、也努出翠绿的嫩芽,欠欠腰,摇摇头。蛰居一冬的小动物倾巢出动,毛毛虫在软绵绵的土地上蠕动着,猜不着要去向何方?蜥蜴是呼朋引伴,成群结队,跋涉在明媚的春光里。蚂蚁更是不辱使命,为筑窝而鱼贯前行。机灵的黄鼠狼伫立观望,旋踵间,穿入草丛中,不见了踪影。一天之计在于晨,天色微明,声声犬吠划破了黎明的寂静。麻雀三五成群,在披着新绿的杨柳树间飞来又飞去,间或发出几声叽喳的欢噪声。炊烟袅袅地升腾起来了,微微清风拂来,空气中弥漫着一股馥郁的花草味儿,太阳渐渐地露出了嫣红的笑脸,拖拉机“突,突一地响了起来,牵牛荷犁的伯伯吆喝着,一天的田耕开始了。一位鹤发的中年农民,手持一把铁制的散爬,横着身子移步前行,散爬的木柄

5、在他的手中伸前退后,串串脚印和散爬垄畦后留下的痕迹是整齐有致,诚然是一位种地的行家里手了,不用细端详,也用不着细打量,垄后的田畦是笔直而划一。一对中年夫妻忙碌在井水漫灌的地里,丈夫手执一把铁锹,随着徐徐的水流,在梗里边走边打坎化沟,妻子是顺着淌过水的垄,细致地察看着水浸润的畦,虽然分工畸轻畸重,但是干起活儿来,夫妻二人是全神贯注,潜移默化地诠释着家的温馨。浸水后的田地经过风的洗礼后,表层的湿气慢慢蒸发,正时施粪的好时机了,农夫们挥动着铁锹,一铲一铲地将成堆的农家禽粪撒在板实平整的田地上。嗥喻一一,空旷的田野传来了赶牛的吆喝声,一位两鬓皆白的老者,一手执着木制的犁柄,另一手挥着皮制的鞭子,两头黑

6、白颜色驳杂的键牛,铿锵有力地前行在泛着浅褐色的田地上,偶有一头走得慢了,老伯伯挥打上一鞭,高亢地吼上一声。经过犁耕后的田地,酥松平整,层次分明。吠一一,传来了一阵赶骡声,循声而去,是一副播种小麦的场景。一位结实的中年男子微弯着上身,手里紧握着木楼的柄,楼的料斗里装着挑选好的麦种,一只骡子驾着辕,牵骡的中年妇女许是他的爱人吧,任凭着一种感觉和一种意识在自然前行,条播后的麦垄是均衡而方正。风轻轻地吹过来了,夹杂着泥土的味儿,裹着草木的香。男的手执一把铁锹,女的肩挎一个帆布包,男的脚蹬铁锹,插入田地里,往前轻轻一翘,女的熟稔地向锹背投向几颗豆粒,古旧的点豆方式依然在薪火传承。拖拉机在彳亍地径直前行,拖着一条白色似飞练般的塑料薄膜平铺在田城上。走近乎一瞧,原来是在种覆膜玉米呐。一位小伙子尾随在拖拉机后,手执一把木柄的铁制筒具,往刚刚铺就的膜上一捅,一个竖着的小洞就成型了,一位青年女子向小洞里点上几粒玉米种子,然后在小洞上面一踩,一窝点种的玉米就这样完成了。布谷鸟飞来了,撒下了一路欢快的鸣嘴声,平稳地停栖在田头的白杨树上。晌午时分到了,春耕的人们开始陆续走出田间,走在乡间的小路上。勤劳伴着春意,渲染了农家人生活的色彩,与其说是在叙说XX人家春耕的情景,道不如说是在描绘一副X人家春耕的画面,且美其名日早春争色一春耕中的XX人。

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