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1、小学教师学习“三抓三促”行动进行时心得感想“三抓三促”行动是坚定贯彻党的二十大精神和习近平总书记视察甘肃重要指示精神的重要举措。作为一名教师，我将坚决执行“三促三抓”教学行动,抓“双减”工作的落实，以学生为主体，在教学方式上创新，激发学生学习的积极性，以实践行动落实学习，创新教学新优势，激发教育新活力，以实际行动务实推进。在学习上下苦功，提升个人教学能力素养，向优秀的教师队伍迈进，多进行教学研讨，立足岗位职责，坚持“向书本学、向先进学、向创新主体学”。通过对“三抓三促”行动领悟，我将在今后的工作中以更加昂扬的斗志、奋发的姿态、全力以赴完成各项教学目标任务，为教育事业发展添砖加瓦！教师热议“三抓
2、三促”行动进行时心得体会作为一名党员教师，我将始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚定理想信念，政治理论与业务知识两手抓，改进教学方法、提高教学质量，把培养德智体美劳全面发展的学生当作自己工作的重中之重。一、是自觉主动学习，深入研究新课程、用好新教材,抓学习提升个人能力，促进个人业务深度发展。二、是聚焦课堂，尊重学生的主体地位，与家长多交流沟通，充分掌握学情，因材施教，确保每一位学生都能学有所获。三、是始终坚持对学生进行素质教育，严格落实作业五项管理制度，做好课后服务，减轻学生的作业负担，让学生在轻松愉快的气氛中学习。四是要始终秉持事不避难、勇于担当。班主任教师【“三抓三促”行动进行时】学习心得路漫漫其修远兮，教师之道任重而道远。作为一名班主任教师，身正为范，教学相长，踏实做好本职工作。提高思想认识，增强“三抓三促”行动自觉；落实能力为先导向，钻研教材教法，构建立体三维课堂评价体系；落实效能为导向，抓效能促发展，见真章，实干苦干巧干。我将继续学习先进的教学理论，认真钻研教学大纲和课程标准，学习专业技能。努力做好班级管理和课堂教学，扎实备课，认真上好每一节课，在岗位上释放出自我的最大能量，引导学生比学赶超，过程性评价和终结性评价相结合,激发学生的学习积极性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
