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1、小班3.8妇女节活动方案实施模板(7篇)小班3.8妇女节活动方案实施模板(7篇)在制定妇女节活动方案时怎么制定才算是好的呢?为了确保活动取得实效,我们需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。下面是我给大家整理的小班3.8妇女节活动方案实施模板,仅供参考希望能帮助到大家。小班3.8妇女节活动方案实施模板篇1活动目标:1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日,从而更加爱自己的妈妈和奶奶。2、通过活动增进彼此之间的感情。活动准备:1、歌曲不再麻烦好妈妈、我的好妈妈2、铅画纸,彩色纸、固体胶、剪刀3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片4、奖状活动流程:歌曲表演观看录象
2、自制礼物拔河比赛活动过程:一、了解节日1、宝宝,今天是什么节日你们知道吗?2、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、奶奶)3、妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?4、妈妈、奶奶这么辛苦,那么我们应该给她们做些什么呢?二、歌曲表演首先由幼儿齐唱一曲不要麻烦好妈妈送给妈妈,再一起跳一首律动我的好妈妈表演给家长看,在欢快的音乐声中,温馨的开始今天的.活动。三、观看录像播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象,让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦,从而更爱自己的妈妈。四、制作礼物用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片,由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子,幼儿来粘贴到卡纸上,制作成康乃馨的卡片,再由幼儿用水彩
3、笔来装饰自己的贺卡,最后在妈妈的耳边说几句悄悄话,亲手送给妈妈。五、拔河比赛(小班组)(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。(2)比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。(3)比赛双方由各自抽签决定。(4)教师给胜利的一队颁奖。小班3.8妇女节活动方案实施模板篇2设计思路:在此活动开展的前一周,我们班开展了“我爱我家”的主题活动,孩子们积极响应与参与,尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日,但对于小小班的孩子来说不甚理解,因此,在三八妇女节到来之际,为了进一步激发宝
4、宝们爱妈妈的情感,初步知道三八妇女节,开展一些实在而有意义的活动。活动目标:1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物,培养幼儿爱妈妈的情感。4、愿意对妈妈说一句祝福的话。活动过程:活动一:我的好妈妈1、出示妈妈、外婆的图片,请幼儿说说是谁?告诉幼儿周六是谁的节日。2、欣赏我的好妈妈,请幼儿说说妈妈有什么本领?3、跟着老师一起学唱我的好妈妈。4、请幼儿表演我的好妈妈活动二:妈妈的.礼物1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。(这是你和谁拍的照片)2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。3、说说三八妇女节;
5、你喜欢你的妈妈吗?妈妈是怎么爱你们的?4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗?那我们送什么礼物呢?(教师引导幼儿观察礼物的制作方法。)5、幼儿操作、教师巡回指导,彩纸有颜色的一面向上,粘在照片的四周。6、幼儿展示作品,说一句祝福妈妈的话。7、向妈妈赠送礼物和康乃馨,并祝福妈妈。活动反思:通过一周的引导,幼儿对节日有了简单的认识,为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼儿对三八妇女节不甚理解,当老师提起三月八日妈妈奶奶的节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起,我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影,说一说在哪里照的,照片上妈妈的动作(是抱着宝宝、亲宝宝,等等)。孩子们感觉
6、亲切了,话语也多了,争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框,即用好看的立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框,然后布置在活动室的矮柜上,孩子们又争先去看,嘴里嚷着:这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。最后,我们请幼儿说说妈妈的辛苦,说说对妈妈的关心的话,祝贺妈妈节日的话,给妈妈送鲜花。孩子们小心翼翼地捧着一支支康乃馨送给来接他们的妈妈奶奶,嘴里说着简单的话语:送给你!却是体现了孩子发自内心的爱。小班3.8妇女节活动方案实施模板篇3活动目标:1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。活动准备:PPT;每
7、个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到活动目标:1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。活动准备:PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。活动过程:一、母亲节到了一一妈妈真高兴目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?1鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?1猜猜说说让妈妈高兴的事情。4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么
8、很高兴?IPPt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)1引导一一母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?1快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?“母亲节”小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。二、选礼物给妈妈一一让妈妈开心目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?2、你想给妈妈送什么礼物?3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。1有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?1引导一一幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。1画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:
9、妈妈的笑脸、吻、掌声等)1重点指导一一教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。三、听听说说一一妈妈最喜欢的礼物目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?2、幼儿倾听妈妈的声音1播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”小结:原来一个拥抱、一句话都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。小班3.8妇女节活动方案实施模板篇4一、活动目标1
10、、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。3、养成耐心、细致的折纸习惯。二、活动准备物质准备:图片,教师示范画,折纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒。三、活动过程(一)谈话导入,感知郁金香的基本特征1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵。看,都有哪些花开了?(出示图片。)2、这是什么花?引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。小结:这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样,今天
11、是三八妇女节,我们送给妈妈一朵美丽的郁金香,好不好?(二)出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察。师:今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?(1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)(2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?(三)教师讲解示范郁金香的折法。师:用“找好朋友”的短句,引导幼儿进行对角折。大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。四、幼儿操作,教师巡回指导要求:胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上。五、欣赏作品1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏。2、讲评(1)
12、谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?(2)你最喜欢谁的作品,为什么?小班3.8妇女节活动方案实施模板篇5、活动目标1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。二、活动准备1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果三、活动过程(一)播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节
13、日。3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八妇女”节,OK?(二)互动环节心心相印游戏准备:呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)(三)我喂妈妈吃糖果师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让
14、妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!小班3.8妇女节活动方案实施模板篇6、活动名称我给妈妈做发型二、活动目标1、知道三月八日是国际妇女节,是所有妇女的节日。2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型,提高动手能力。3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆向她们表达自己的爱。三、活动准备报纸、固体胶、已画好的妈妈图像四、活动过程(一)活动一:介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。2、提问:妇女节是谁的节日?那些人
15、可以过妇女节。3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。(二)活动二:我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型(三)活动三:真情告白1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你