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1、活动目标1 .理解故事和图片内容,知道禁止的事情会带来可怕的后果,认识各种禁止标志。2 .能远离禁止的事情,有自我保护意识。活动准备:PPT课件、各种禁止标志活动过程:1、视频导入,激发兴趣教师播放视频,幼儿观察思考看到了什么。2、出示标志,引发猜想教师出示禁止标志,什么颜色?幼儿猜想这是什么标志,禁止是什么意思?3、故事贯穿教师讲述故事,有一群小猫准备出门去旅行,我们一起跟着它们踏上旅途吧!出示PPTl,R:小猫们哪去了?(幼儿观察猜想)扛着袋子的又是谁?小猫们为什么会装进袋子里呢?出示PPT2,小猫们到了哪里?除了花园还有什么?突出放大标志,问,你们认识这块禁止标志吗?它是禁止什么?禁止的
2、事情能不能做?小猫们会不会做呢?出示PPT3,小猫们做了吗?做了什么事?出示PPT4,小猫一人一朵继续旅行,它们又来到了哪里?这里还有什么?这个标志是代表什么?如果是你们,你们会继续通行吗?为什么?出示PPT5,小猫们是怎么做的呢?出示ppt6,过了桥的小猫们又来到了哪里?这里还有什么标志?代表什么意义?小猫们做了几次禁止的事情了?它们还会做吗?出示PPT7,果然它们一个个的爬到了树上,爬到树上的小猫们看到了什么,出示PPT8发现了什么?还有什么?小猫们会怎么做?出示PPT9,小猫们一个个钻进了袋子里,现在你们明白了为什么小猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧?4、道理阐述小猫们本可以不被怪兽装进袋子,但它们不管不顾禁止标志,出示PPTl0,小猫们做了四次禁止的事情,小猫们付出了怎么样的代价?6、延伸生活中你还见过其他哪里禁止标志呢?出示一些生活中常用的各种禁止标志,一一介绍意义。7、活动遇到了这些禁止标志的时候你们能做到禁止吗?我们一起去试一试吧。教师带领幼儿到室外进行活动。8、小结现在你们都知道了禁止标志的重要性,在生活中我们一定不能违反这些禁止标志。