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幼儿园带教活动记载活动时间活动地点主持人记录人活动主题教案设计活动过程记载及简评教材分析：树真好是一首散文诗，文辞优美，使人感受到人与自然和谐相处的美好，让幼儿了解到树木的作用。活动目标：1、通过欣赏散文诗树真好并续编诗歌来了解认识树的用途。2、尝试按步骤图制作树，加深爱护树木的情感。教学资源：诗歌录音树真好、彩纸、剪刀、步骤图、记号笔、卡片（树的用途）教学过程：（一）通过问题引起幼儿兴趣。1、教师提问：如果世界上没有树会怎么样呢？2、幼儿自由发言。小结：树对大自然和我们的生存非常重要。（二）幼儿欣赏散文诗树真好并续编诗歌来了解认识树的用途。1、幼儿欣赏诗歌录音树真好。师：既然树很重要，那树有哪些用途呢，请大家带着这个问题起来听一听散文诗树真好。2、教师提问：树真好，好在哪里？（幼儿边回答，教师出示相关卡片）3、再次欣赏诗歌，大胆续编。小结：树的用途非常广泛，有的树能治病、有的树能造纸、有的树可以制作出轮胎。接着我们来制作属于自己的树。（三）按步骤图制作树，加深爱护树木的情感。1、教师出示步骤图，说明操作要求。2、幼儿自由结伴讨论制作。参加活动签名
