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1、幼儿园爱牙日教案设计范文大全5篇幼儿园爱牙日教案设计范文篇1今年9月20日是第一个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯,争做“无踽好儿童二具体活动参考方案如下：一、活动目标1 .幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2 .幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1 .教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。2 .请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。3 .幼儿知道故事小熊拔牙和没有牙齿的大老虎。三、活动程序4 、健康活动牙齿上的小洞洞5 、了解世界爱牙日的由来和主题6 、综合活动教小班的
2、弟弟妹妹刷牙4、美术活动让我们的笑容更灿烂四、做好展板。幼儿园爱牙日教案设计范文篇2“牙齿很重要，我们要好好保护它！”每个小朋友都知道要保护牙齿，而大班的孩子也即将进入换牙期，换牙期间有哪些注意事项呢？平时我们又怎么保护牙齿呢？临近“9.20全国爱牙日”，我们大班年级特地邀请了专业的牙科医生来幼儿园，为小朋友们做一个专业的爱牙指导。看到牙医阿姨，大班的小朋友们特别激动，都纷纷将自己知道的爱牙知识与大家分享，牙医也结合有趣的牙齿宝宝动画片、逼真的模型，与大家一起讨论各种关于保护牙齿的小知识，还专业地指导小朋友刷牙的正确方法，大家边看、边模仿，在互动中了解了保护牙齿的重要性。一、爱牙日目的：1、9
3、月20日将是我国第一个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭:旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。二、爱牙日的时间：年9月20日三、爱牙日组织形式：1、生教老师制作关于“爱牙日”的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。2、早晨入园时间（8：00-9:00）,牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。（有详细的活动教案）4、9:00-9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能
4、厅，各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。5、大一班“我是小小牙博士”的小记者采访活动。（下午离园）四、爱牙日的准备：1、“爱牙日”展板2、牙科医生3、其它：如：班级老师活动教案、ppt,大班幼儿采访内容。4、早上入园检查牙齿所用物品的到位（桌椅等）五、爱牙日内容与程序：1、早上入园进行牙齿的检查，牙医简单和家长交流需注意的问题。2、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动:3、下午离园”小小牙博士”在一楼大厅进行相关知识的采访。（内容附后）六、各类人员的分工及具体安排：1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总到保研室
5、幼儿园爱牙日教案设计范文篇3一、活动目的：儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。鉴于目前中、小学生视力下降，近视比例不断上涨，引起青少年、家长和社会重视保护视力，爱护眼睛，纠正青少年日常规范，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。二、活动时间：20_年6月5日6日三、集合地点：凤凰山公园北门口四、活动主题：关注青少年眼健康。五、参加人员：小记者、基地老师六、活动内容：1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行
6、评比。2、8:309:00（下午14:0014：30）开展爱眼知识有奖问答。3、9：0010:00拓展训练4、10：0011:00进行采访，并在采访的过程中宣传爱护眼睛的知识。5、11:0011:30集合、总结、布置作业幼儿园爱牙日教案设计范文篇4一、活动目标1 .幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2 .幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1 .教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。2 .请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。3 .幼儿知道故事小熊拔牙和没有牙齿的大老虎。三、活动程序介绍牙齿的作
7、用一一牙医指导怎样保护牙齿一一活动讨论与活动总结。四、活动形式讨论交流、操作体验活动。五、活动过程(一)活动前讨论：1 .你知道牙齿的作用吗？2 小朋友的牙齿为什么会掉下来？3 .在换牙的时候要注意什么？(二)请专业牙科医生为小朋友上课。1 .牙齿的作用：(1)咀嚼。(2)帮助发音。(3)保持面部的协调美观。(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成o2 .不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。3 .换牙期要注意什么:(1)多咬硬物。(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。(3)吃东西时做到双侧咀嚼。(4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。(
8、5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。4 .保护牙齿(1)牙刷的使用一一用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。(2)牙膏的使用一一使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。(3)刷牙的方法：刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。每个部位要重复刷810次，全口牙刷干净需3分钟。(4)漱口的方法一一把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱方法)(5)定期去医院检查。(三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法；(
9、2)学念儿歌我会刷牙；(3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。六、活动结束(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。幼儿园爱牙日教案设计范文篇5年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。爱牙日的宗旨是，通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。国际爱牙日宗旨：国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口
10、腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。我国的踽病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。国际爱牙日主题活动方案一（校内）一、活动背景：9月20日是第一个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽Q所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动，使儿童更深刻地理解口
11、腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。二、前期准备：1、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识。2、与保健老师事先商量，活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识。三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。四、活动时间：20年9月18日星期日五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识。2、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用。3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令，通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法。
