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1、影像科轮转总结20XX年5月轮转到影像科进行规培学习，入科第一周老师对我们进行了入科宣教，每人发放了一本影像科学习资料，为我们制定了学习计划，掌握本专业要求内容。规培秘书老师给我们安排了报告班和胃肠班，在胃肠班见到并学习了小肠憩室/溃疡/龛影等常见的影像学表现，在胃肠班也是和病人家属交流最多的时候，如何接诊病号的申请单，如何和家属交流沟通，以及领剂和碘海醇的相关适应症，禁忌症等都是我们需要学习的内容。报告班让我明白了普放检查对呼吸系统、消化系统疾病的筛查、骨关节系统的地位是不可替代的。报告班通过看老师写报告然后再去看书这一过程，我不仅巩固了书中所讲的知识，还学会了一些平片诊断技巧，对报告书写有
2、了一定的掌握。我感受到CT检查的重要性及MRI检查的优越性。CT普遍应用于各系统的影像学检查，特别是呼吸系统，肺小结节的筛查应用尤为普遍。磁共振则对一些CT难以定性的病变做一个补充及进一步检查。经过这样的锻炼，我感觉自己真正做到了理论与实践相结合，不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。影像科的小讲座有助于我们丰富影像学知识，作为一个非影像专业的规培生，虽然有时候一些疑难病例很难听懂，却不得不承认，这些教学活动极大的拓宽我们的视野！经过1个月的影像科规培，在各位老师的教导下，使我对影像诊断的认识有的进一步的提高，更重要的是让我明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。回顾整个规培过程，真是充实并快乐着，从最初的怎样描述病变到现在的怎样结合临床综合考虑，我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。总之，这是我的“第一堂课”，相当于我放射工作的“启蒙老师”，收获了很多，完成了医师规范化培训的阶段性任务，同时也知晓了自己的差距，在以后的工作中，我一定会不断努力，提高完善自己，不辜负医院对我的栽培。
