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1、20XX学年第一学期德育工作总结本学期学校德育工作紧紧围绕教育教学中央开展,坚持崇德、尚智、创新的观念，进一步落实“尊师爱校、勤学守纪的教育理念,并且结合我校实际,进一步增强德育队伍建设,深化德育治理,拓展德育活动空间,发挥德育途径整体效益,使德育教育向着标准化、养成化、国际化的方向迈进,从而全面提升学校德育的整体实效性.现将本学期德育处工作总结如下：一、平安工作本学期在治理过程中德育处始终把平安工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事,责任勇担当的理念,坚持以预防为主、防治结合、增强教育、群防群治的原那么，把师生的生命平安始终放在第一位,进一步完善和落实各项平安政策和举措，努力提升校园平
2、安治理水平.通过平安宣传、平安教育,增强了学生的平安意识和自我保护水平；通过每周平安隐患排查、平安记载以及全体师生的共同努力,维护了学校正常的教育教学秩序.德育处及时完成了教育局各项平安工作台账和平安校园的汇报、台账检查,并且及时转发、布置、落实教育局安管科的各类平安工作.具体工作内容1.不断完善各项平安治理制度,编制学生平安知识手册.学校根据实际情况,不断建立和完善各项平安治理制度,增强各类平安隐患排查,采用各种形式加大检查力度，将学校平安隐患排查及整改情况进行台帐式治理,做到情况明了.2 增强校园内平安隐患的专项整治.针对学校主干道存在的平安隐患,积极与集团领导协调,划定平安线，区分行车道
3、和人行道,增强学生治理,制定学生就餐走路方案；针对学生上下楼梯存在的平安隐患,在教室、寝室楼梯上贴上平安分界线,让学生养成上下楼梯靠右走的习惯；针对学生寝室C幢西面楼梯口存在的平安隐患，与集团领导沟通，及时解决存在的平安隐患,为平安校园保驾护航.3 .增强平安、卫生教育工作.每周二、周五对教室进行消毒,每天早上对开门开窗检查并进行反应.学校利用开大会、周一集会等进行平安、卫生教育培训工作,提升学校教职工的平安、卫生治理和知识水平,坚持平安教育与思想政治教育相结合,课堂教育与课外教育相结合,积极开展平安常识的宣传教育活动,充分利用学校的宣传栏、黑板报、播送等宣传平安知识,提升师生平安意识和自救自
4、护水平.4 .增强自然灾害防范知识的教育.学校认真开展地震、洪水、火灾等自然灾害防范知识的宣传教育工作,把自然灾害作为学校平安工作的重要内容,20XX年11月23日组织全校师生进行消防逃生演练,做到“警钟长鸣.5 .增强交通平安教育.学校要把交通平安作为学校平安工作的重点来抓,增强师生交通平安知识的教育；严禁学生往返途中搭乘无载人资格的车辆和超载车辆,严禁接送学生的车辆超载,杜绝交通事故的发生.6 .增强生活区平安检查工作.德育处每周对每个寝室的设施、平安进行检查与反应，寝室存在的平安隐患及时整改,每周二对学生寝室进行消毒工作.通过生活老师每天的提醒和检查,让学生养成一种平安的自我保护习惯.7
5、 .增强领导,切实增强学校平安治理.指导各年级段结合实际制定切实可行的平安工作防范举措,本着“谁主管谁负责的原那么建立健全平安工作责任制,进一步明确工作责任.严格学校平安治理,健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案,完善各项治理制度.认真做好预案的学习、宣传和演练,增强平安检查,消除各种平安隐患.8.增强教育,平安防范,推进“平安校园工作.大力开展平安教育,把平安教育纳入课堂教学中.平安教育要天天讲,要本着“预防为主,教育为先的思想,把平安知识教育真正纳入课堂教学当中，坚持每个月不少于1次的平安常识教育,使学生受教育面到达100%.进一步把学到的平安知识运用到实际生活当中，并要做好学生交通平安
6、、地震、消防逃生演练和集体外出活动平安及自救互助常识教育，防止重特大事故发生.二、卫生健康工作1 .强化全体教师参与卫生治理的意识,贯彻每位教师“健康第一的思想.让教师真正从学生的健康出发.增强全体师生体质，保证每天锻炼一小时,结合体艺21活动，低段每天最后一节课为课外活动课,让学生得到充分的体育锻炼时间.本学期体艺21活动相比以往各方面治理有了提升,特别低段组做的比拟到位,我们做到学生天天有体育锻炼记录，体育组周周检查记录,德育处月月总结反应.2 .学生的体质健康检查是本年度学校卫生工作的重点,发动全体师生积极、密切配合镇的体质监测和健康检查工作,认真准备,严格根据要求逐一落实,在规定的时间
7、内做到“快、“静、”好的完成检查工作,高段八年级成绩较为理想,小学四六年级的成绩不理想,主要是1分钟跳绳和立定跳远的成绩不好.3 .为预防传染疾病的交叉感染,增强晨检午检晚检,做好因病缺课统计、因病缺课病因追查登记,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度.4 .做好常见病的防治工作防近：继续重点抓好预防工作,培养学生良好的用眼卫生习惯,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,最大限度的降低近视眼的患率.防制：对全体学生开展口腔免费普查普治工作,一、二年级学生在补牙的根底上再对6龄齿做窝沟封闭.积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙
8、、饭后漱口的好习惯,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯.防治沙眼：教育学生讲究个人卫生,做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分熟悉沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病限制在最低水平.预防传染性疾病：向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服,食堂、厕所每天放学后消毒,教室等公共场所每周五放学后消毒，为师生提供健康的学习生活环境.5 .利用黑板报、宣传橱窗等开展各类宣传活动,根据上级部门的要求,做好各个卫生宣传的活动.6 ,养成教育主抓文明就餐,本学期对于学生的养成教育以文明就餐为抓手,涵盖了学生队伍的练
9、习，就餐文明等习惯.制定了？文明就餐制度?,德育处通过对班主任，生活老师和学生的制度的学习，对于各段进行了就餐礼仪的强化练习，目前取得了较好的成效.7 .卫生保洁：（1）德育处要求日常进行三扫一拖一擦,德育处每天进行卫生检查反馈,并及时通知到班主任.（2）从垃圾的来源为抓手,让学生固定的点心时间在教室内完成,并要求学生清扫好自己座位周边卫生.（3）做好垃圾分类的宣传工作.安排科学老师们结合科学课程,让学生了解垃圾分类的相关知识.8 .配合市防疫站做好填全新生的疫苗接种登记表和初中学生接种工作，及时查漏补缺,保证每位学生接种齐全.9 .认真做好饮水机的卫生治理工作.建立健全饮水卫生制度和预案,教
10、育学生养成良好的饮水卫生习惯,一旦饮水机温度的变更及时告知给学生.三、寝室治理工作1 .在稳定生活指导老师队伍的根底上,继续增强对生活老师的培训I,提升生活老师的治理水平,增强指导与考核,使其治理水平更上一个台阶.提醒生活老师要善于学习，深入到所治理年级学生之中，了解学生思想动态,与学生建立良好感情,关心并保护学生,成为学生的良师益友.严格对生活老师的治理与考核工作,德育处每天深入寝室,增强对生活指导老师在岗情况及工作情况进行考核,建立治理鼓励机制,稳定生活指导老师治理队伍.2 .抓实、抓好学生的就寝行为习惯,培养学生养成良好的生活习惯,低段学生在开学时由生活老师安排一定时间给学生进行指导,从
11、铺床叠被、洗袜、物品摆放等方面进行学习，然后生活老师每天进行考核,每周一小结,每月表扬五星级寝室和优秀个人内务.寝室卫生做到地面干净,物品摆放整洁标准；讲究个人卫生,勤洗脚,早晚刷牙,换洗衣裤;教育学生在寝室、餐厅等各类场所,不随地吐痰,不乱涂乱画,不乱丢纸屑果皮等.3 .继续抓好住校生的就寝纪律,使学生就寝环境得到了进一步改善,为提升学校教育教学质量提供了后勤保证.生活老师根据工作责任做好晨检工作、卫生监督检查和督促工作,关心并保护学生.班主任老师与德育处、生活老师配合,对生活老师上报的住校生违纪情况,班主任及时沟通交流,配合生活老师做好教育工作.德育处治理人员深入寝室,发现存在问题并及时处
12、理,使治理收到明显成效.4 .继续完善治理制度,并增强对学生的考核力度,特别是对住校生晚就寝纪律及内务卫生的考核，同时增强违纪学生的教育,使治理制度得到严格执行.为了让我们的管理工作更加科学、有效,完善了？天目双语寝室纪律考核细那么？、？天目双语寝室卫生、内务考核细那么？,用制度标准并约束学生的行为,从而使住校生形成良好的行为习惯.实行寝室治理责任制，详细规定了生活老师工作责任和工作细那么，责任落实到人.生活老师做到卫生检查、平安巡查登记、寝室治理口志等信息详细、准确，并把寝室治理的卫生、内务、纪律考核纳入班级考核.为切实保证住校学生的平安和纪律，我们要求生活老师每天在熄灯后巡视,不定时地对就
13、寝纪律进行抽查,德育处也会不定时地对就寝纪律进行抽查,努力给学生构建一个和谐的、温馨的住宿环境.5 ,发挥班主任在寝室治理中的重要作用.班主任树立典范,通过班主任的行为,去感染、引领学生.有的住校生碰到生活上的问题在教学区并不表现出来,可能会在寝室得某个时间进行宣泄,班主任通过多下寝了解到更多情况,第一时间和学生进行沟通交流,并进行多方面地鼓励,缓解学生的情绪，能让学生尽快调整好自己的状态.6 .发挥值日教师在寝室治理中的重要作用.低段、中段、高段每天都安排值日教师晚自习下课下寝巡视,一方面对学生的生活方面进行提醒,另一方面通过巡视能发现一些寝室问题,及时提醒生活老师和学生,然后通过值日教师巡
14、视也可以协助生活老师进行就寝前和就寝后的治理.四、少先队工作1,完善各项制度,抓好少先队的根底建设,增强少先队员队伍建设.开学时大队就根据学校工作酝酿活动重点.学期一开始就制定好工作方案，明确责任,统筹安排好各项日常的标准工作,每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等.各项分工责任到人,使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作，同时少先队的组织不断壮大.2 ,认真抓好学生的一日常规催促检查工作.少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响.从开学初到学期末,经
15、常强调一日常规遵守情况.教育学生严格根据学校要求去做,值口的同学做好检查记录,发现缺乏及时找到班主任落实.3 .以大队主题活动为载体开展少先队活动.以“感恩、爱国、诚信、礼仪平安、法制教育等为主题的中队活动.本期以来,学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、平安、法制教育等为主题,保证每周一课.旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面水平的同步开展.4 .配合学校各个部门,认真组织各类活动,比方：九月份：举行开学典礼,十月份:秋季运动会；十一月份:亲子活动；一月份：庆元旦文艺汇演.五、增强家、校、社会三方合力教育,促进学生全面开展以增强学校、家庭、社区“三位一体建设为重点
16、,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,利用？学生成长手册?推进家校联系,从而形成以学校教育教学为中央、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体的网格式治理.密切关注问题学生、特殊家庭子女的学习和生活,进一步形成德育教育的合力,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展.本学期召开了家长会和家委会,多方面沟通了解学生在校和家庭情况,班主任做好家校联系工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作,提出学生在家、在校的常规要求,使孩子在家校的合力下,加！快好习惯的养成.六、狠抓养成教育,精心组织各项实践活动1 .切实开展养成教育.从常规工作入手,主抓周一升旗集会,塑造学生的精神面貌；抓好体育课堂秩序和课间秩序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度,保证学校环境的整洁优美；树立“尊师爱校,勤学守纪的观念.2 .组织学生学习社会主义核心价值观.培育和践
