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1、6,一两的遗传胜过一吨的教育强调的是()。A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论7 .我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了六三三的学习阶段和年限的学制是()。A.壬寅学制8 .癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制8.人的全面发展是指()。A.达到三好标准8 .各门学科优良C.特长的发展D彳惠智体美劳全面发展9 .在科学方法论和教育理论指导下围绕一定的教育问题，运用观察、问卷、访谈、测量的方式，有计划、有目的的搜集有关事实材料，从而做出科学分析并提出具体工作建议的一系列教育认识活动，这是()。A.教育调查研究B.教育实验研究C.教育观察研究D.教育行动研究10 .什么是
2、智育?(简答)参考答案及解析科目一(1-4)L【答案】B0解析：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是教师爱岗敬业的体现。2 .【答案】Bo解析：破釜沉舟与项羽抗击秦军有关。望梅止渴源于南朝宋刘义庆世说新语中曹操率部行军的历史故事。三顾茅庐与刘备拜请诸葛亮有关。草木皆兵与泗水之战有关。3 .【答案】Ao解析：图穷匕见描述了荆轲刺秦王的故事。指鹿为马与赵高有关，望梅止渴与曹操有关，三顾茅庐与刘备有关。4 .【答案】Co解析：30岁（男）而立之年;40岁（男）不惑之年;50岁知命之年;60岁花甲之年科目二（5-10）5 .【答案】Ao解析：玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先
3、。一礼记学记，意思是：玉石不经过雕琢就不能成为玉器;人不通过学习就不会明白道理。所以,古代的君王建立国家,管理百姓，都把教育放在首要的位置。这体现的是教育对政治制度的作用。故本题答案为A。6 .【答案】B0解析：霍尔的观点：一两的遗传胜过一吨的教育，强调遗传在人的发展中的决定作用。7 .【答案】Do解析：壬戌学制借鉴了美国的教育体制，初次确立了六三三的学习阶段和年限的学制，壬戌学制又称六三三学制。8 .【答案】Do解析：人的全面发展指德智体美劳全面发展。9 .【答案】Ao解析：教育调查研究是指在科学方法论和教育理论指导下，围绕一定的教育问题，运用问卷、访谈、测量等方式，有计划、有目的地收集有关
4、的事实材料，从而作出科学分析并提出具体工作建议的一系列教育实践活动。10【参考答案】智育是全面发展教育的重要组成部分，主要任务是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。它在全面发展教育中起着前提和支持作用。1.下列名画属于拉斐尔的代表作品的是()。A.最后的晚餐B.西斯廷圣母C.蒙娜丽莎D.春2 .朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。该诗反映现象与()的推行直接相关。A.禅让制B.郡县制C.科举制D.内阁制3 .戊戌变法又称为()。A.明治维新B.百日维新C,洋务运动D,新文化运动4.19世纪法
5、国最杰出的以表现农民题材而著称的现实主义画家代表作有拾穗者等，因而被称为伟大的农民画家的是()。A.库尔贝B塞尚C.杜米埃D.米勒科目二(5-10)5 .()的培养是素质教育的核心。A.个性发展B.全面发展C.创新能力D.科技能力6 .毛泽东主席在阅读时，对于他所关注的语句段落，他会用红色的笔在其下方画横线标注出来，与以往的不同之处，他会写出来，这是以下哪种规律的体现?()A.知觉理解规律、感受对比规律B.知觉对比性规律、感受理解性规律C.感觉选择性规律、知觉对比性规律D,知觉选择性规律、感觉对比性规律7,下面属于情绪而不属于情感的是()。A.对艺术作品的欣赏B.对祖国的热爱C.助人为乐的幸福
6、感D.高考被录取带来的喜悦8 .意志活动总是和()相联系，它也正是意志的本质特征。A信心B.目的C.克服困难D勇气9 .老谋深算属于()。A,晶体智力B.流体智力C.普通智力D.特殊智力10.请简述现代教育制度的横向发展趋势。参考答案及解析科目一(1-4)1 .【答案】Bo解析：本题考查的是美术作品与人物对应。选项B,拉斐尔最著名的作品主要是表现圣母题材的绘画作品，作品优雅、秀美，笔下人物具有温和高贵的气质，代表作品雅典学院西斯廷圣母等。选项A,最后的晚餐为达芬奇的代表作。选项C,蒙娜丽莎为达芬奇的代表作。选项D,春为波提切利代表作品。综上所述,故选择Bo2 .【答案】Co解析：该诗句出自北宋
7、学者汪洙的神童诗，描写的是王侯将相并非天生富贵命，男儿应该从小立志发奋诗书，通过学问安身立命。穷苦人家出身的儿郎需要通过读书来改变命运，为国家效力。这体现的是隋唐时期的科举制。3 .【答案】Bo解析：此题考查的是中国近代史常识。选项B,戊戌变法指1898年以康有为、梁启超等为首的改良主义者依靠光绪皇帝进行的资产阶级政治改革运动。这次运动遭到以慈溪太后为首的守旧派的强烈反对，历时仅一百零三天的变法失败，因此戊戌变法也叫百日维新。选项A,是指19世纪60年代末日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动。这次改革始于1868年明治天皇建立新政府
8、，日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体，故排除。选项Cz又称自强运动，是指1861年至1894年,清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的师夷长技以自强改良运动，故排除。选项D,1915年，陈独秀创办青年杂志，标志着新文化运动的兴起，口号是民主与科学，故排除。故答案为B选项。4 .【答案】Do解析：本题考查的是美术成就。选项D,米勒是法国近代绘画史上最受人民爱戴的画家。他那纯朴亲切的艺术语言，尤其被广大法国农民所喜爰。他出身于农民世家，所以他也被称为伟大的农民画家。选项A,居斯塔夫库尔贝是法国画家，写实主义美术的代表。自幼天赋聪颖、相貌出众，既高傲自大、自命不凡，又热情奔放、慷慨大方，从中学
9、时代就成为同龄朋友们心悦诚服的领袖。著有奥尔南的葬礼。选项B,保罗塞尚，法国著名画家，后期印象派的主将，从19世纪末便被推崇为新艺术之父，作为现代艺术的用区，西方现代画家称他为现代艺术之父、造型之父或现代绘画之父。他对物体体积感的追求和表现，为立体派开启了思路;塞尚重视色彩视觉的真实性，其客观地观察自然色彩的独特性大大区别于以往的理智地或主观地观察自然色彩的画家。著有静物。选项C,奥诺雷杜米埃是法国著名画家、讽刺漫画家、雕塑家和版画家。是当时最多产的艺术家，也是法国19世纪最伟大的现实主义讽刺画大师。著有三等车厢。综上所述，本题选择Do科目二(5-10)5 .【答案】Co解析：创新教育是素质教
10、育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。本题选择Co6 .【答案】Do解析：知觉的选择性是在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性;感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的一种规律。7 .【答案】Do解析：情绪可以由对事物单纯的感知觉直接引起，较多的带有情景性和易变生情感则由对事物复杂意义的理解引起较多的带有稳定性和持久生情绪体验强度大，往往带有冲动性，并伴随明显的外部表现;情感则上匕较内隐，较为深沉。高考带来的喜悦由单纯的感知觉引起，体验强度大，带有冲动性，因此，它属于情绪范畴。8 .【答案】Co解析：克服困难是意志的核心和本质特征。本题选择C。9 .【答案】Ao解析：老谋深算是说周密的筹划，深远的打算。说明这种能力是通过后天形成的，不断积累的，属于晶体智力。晶体智力是决定于后天的学习和经验，与社会文化有密切关系。晶体能力在人的一生中一直在发展，只是到25岁后发展速度趋于平缓。10【参考答案】Q)加强学前教育，并重视与小学教育的衔接；(2)强化普及义务教育并延长义务教育年限；(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；(4)高等教育的类型日益多样化；(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；教育制度有利于国际交流。
