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1、透视与解剖课程教学大纲一、课程信息课程代码308B2006课程名称透视与解剖课程性质专业必修课学分2学时16理论课时+32实践课时先修课程一年级专业基础课课程负责人课程简介：透视与解剖是美术学（师范）专业必修课程。主要内容：透视的基本概念、视觉运动中的几种单视域空间、曲线透视、人物透视、阴影与反影透视。人体解剖知识包括人体头部和躯干；上肢；下肢各部位的基本构成以及人体动态。教学目标：熟悉透视学的常用名词术语，系统地认识和掌握透视的基础原理、规律和作画方法；提高学生准确和客观地表现物象的造型能力。使学生比较系统的掌握人体的解剖知识，能熟悉人体骨骼、肌肉名称，掌握人体各部的形体结构特征，掌握人体的
2、比例和运动规律，为人物画写实造型奠定科学的基础。二、课程目标通过本课程的学习，学生应达成以下几个方面的目标:1 .掌握透视与解剖的基本概念和意义；2 .掌握平行透视法和成角透视的基本特点与使用方法；3 .掌握人体解剖的运用方法，提高自身造型和空间的掌控与理解能力；4 .能结合艺术实践实际需要，熟练的运用透视与解剖的知识，分辨或评价艺术作品的透视关系；5 .通过本课程的学习，进一步提高学生美术教学基本功，将美术学的相关理论与知识运用于中学美术教育中的能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。毕业要
3、求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求3毕业要求指标点3.1H毕业要求指标点3.2HHL毕业要求指标点3.3HL毕业要求4毕业要求指标点4.2LLLLM毕业要求指标点4.3LLLLL毕业要求6毕业要求指标点6.2H毕业要求指标点6.3H三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时透视部分1.透视的认识方法及意义目标1、4、51 .如何理解透视2 .透视的发展变化历程3 .中西透视差别4 .当代艺术中的透视L理解透视的原理；2. 了解透视在艺术的发展过程的作用3. 了解现当代艺术的作品中透视的运用。1.讲授2.示范22.透视的概
4、念与关系目标1、2、41.基本概念2.观察方法1. 了解透视的概念；2. 了解透视的几种特点与方法；3. 了解透视图中的基本术语及其含义1.讲授2.示范23.平行透视的知识与练习目标1、2、41 .平行透视的概念2 .平行透视的特点3 .平行透视的制图方法L掌握平行透视特点；2 .掌握平行透视绘制方法；3 .掌握平行透视并应用1.讲授2.课堂练习3.辅导8知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时4.平行透视在艺术中的应用4.成角透视的知识与练习目标1、2、41 .成角透视的概念2 .成角透视的特点3 .成角透视的制图方法4 .成角透视在艺术中的应用L掌握成角透视特点；2 .掌握成角透
5、视绘制方法；3 .掌握成角透视并应用1.讲授2.课堂练习3.辅导8解剖部分1.人体解剖知识的应用与历史目标1、4、51 .解剖知识的应用历史2 .不同认识产生的不同变化1. 理解的原理及其意义；2. 了解解剖在艺术的发展过程的作用3. 了解现当代艺术的作品中透视的运用。1.实物讲解分析2.辅导62.人体解剖学姿势、基本术语目标1、3、41.解剖学姿势2.常用方位术语L了解解剖姿势的原理；2.了解透视图中的基本1.实物讲解分析2.辅导4知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时术语及其含义3.人体骨骼与造型及其练习目标1、3、41 .头骨及其造型2 .躯干骨骼及其造型3 .上肢骨骼及其造
6、型4 .下肢骨骼及其造型L掌握骨骼的基本知识和术语；3.掌握骨骼在绘画中的特征并应用1.实物讲解分析2.课堂练习3.辅导84.人体肌肉知识及练习目标1、3、41.头部肌肉2.躯干肌肉3.上肢肌肉4.下肢肌肉L掌握肌肉的基本知识和术语；3.掌握肌肉在绘画中的特征并应用1.实物讲解分析2.课堂练习3.辅导85.人体造型分析及应练习目标1、3、41 .熟悉体块变化2 .把握节奏韵律L了解人体的基本体块变化；3.形成节奏和韵律认识1.实物讲解分析2.课堂练习3.辅导2四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定透视部分平时出勤、课堂发言与讨本课程成绩评定方法如1.透视的认识目标1、4、5
7、论、小组PPT研讨下：方法及意义1.平时出勤。平时出勤采2.透视的概念目标1、2、4平时出勤、课堂发言与讨用“只扣分，不加分”的与关系论、实践成果方法计算成绩，无故旷课3.平行透视的目标1、2、4平时出勤、课堂发言与讨以此，将在总评成绩中扣知识与练习论、小组PPT研讨除2分。无故缺勤5次者，4.成角透视的目标1、24平时出勤、课堂发言与讨取消本门课程的考核资知识与练习论、实践成果格；解剖部分2.平时作业成绩。平时作1.人体解剖知目标1、4、5平时出勤、课堂发言与讨业成绩在三次以上，根据识的应用与历论、实践成果学生所掌握的中国画创作史的相关知识与技法的熟练2.人体解剖学目标1、3、4平时出勤、课
8、堂发言与讨程度，画面的表达效果的姿势、基本术语论、实践成果优劣确定。占总成绩的3.人体骨骼与目标1、3、4平时出勤、课堂发言与讨40%o造型及其练习论、实践成果3.课程考试作业。考试作4.人体肌肉知目标1、3、4平时出勤、课堂发言与讨业采取指定创作题材的方识及练习论、实践成果式进行。占总成绩的60%。5.人体造型分目标1、3、4平时出勤、课堂发言与讨考试作业卷面成绩未达析及应练习论、实践成果50%者，该门课程成绩作不及格处理。五、课程教材及主要参考书1 .建议教材杨广生编著.解剖透视，辽宁美术出版社，2014年版（可根据实际情况调整）2 .主要参考L美罗伯特贝弗利黑尔著.艺用解剖，中国青年出版社，2008年版3 .美乔治.伯里曼著.伯里曼人体结构绘画教学，广西美术出版社，2002年版4 .孙涛、叶南编著.解构人体-艺术人体解剖，人民美术出版社，2005年版
