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1、五爱高级中学研究型课题活动记录手册（学年）课题编号课题名称班级组长组员指导老师五爱高级中学研究型课程具体要求学生课题研究过程一般为一学年，主要包括以下几个环节：（1）课题申报学生在规定时间内填写研究型课程课题申报表，研究课题可以自己拟定，也可以从学校提供的课题库中择题研究。课题研究的内容、进行课题研究的组织形式（学校鼓励35人组成课题研究小组进行课题申报）由学生自主选择。（2）课题认定学生递交的课题申报表汇总到学校课题组，由学校课题组进行通过认定，对于毫无研究意义的课题，学校课题组推荐研究课题库内的课题。课题认定之后，不得随意更改课题，也不得随意更换课题组成员。（3）安排指导老师学校课题组根据
2、课题研究内容统一安排指导老师。课题研究小组成员必须定期与指导老师主动联系，及时汇报研究活动的进展，主动听取指导老师的意见和建议。指导老师在学生课题研究过程中必须起到引领、指导和管理的作用，对学生的课题进展负责。（4）方案设计在确定研究课题之后，学生在教师指导下在规定时间内完成研究方案的设计，确立好课题研究的目的、步骤、方法、课题成果的形式等，填写研究型课程课题研究方案表（开题报告）。（5）研究进程学校课题组负责学生课题研究的过程管理，各班学习委员定期让学生反馈研究的过程和遇到的问题，与指导老师、班主任一起检查各小组研究情况，指导老师及时协助学生解决研究过程中产生的问题。学生在研究过程中如实填写
3、研究型课题活动记录手册，详细记录每次课题活动的情况，指导老师应及时辅导，加强监督，定期对学生的活动表现做出评价，并认真填写活动记录手册内相关内容。（6）中期汇报课题小组成员应当填写课题研究活动中期汇报表，向指导老师和学校课题组汇报前一阶段的研究工作。（7）成果结题学生课题的结题成果包括论文或实验设计和发明、调查报告和研究过程的体会等。（8）评审指导老师根据学生研究表现和课题成果质量进行评价，对给出书面及电子评定意见。学校课题组对研究成果进行最终审核，并组织重点课题、优秀课题参与展示活动。对于未按时完成课题研究的小组和同学，学校将严肃处理。（9）奖励学生可以积极申报学校优秀课题，学校课题组将根据
4、学生课题成果和展示情况，评出奖项，并给予一定的奖励。各班级在课题组织和管理中的表现，评出最佳组织管理奖。研究型课程课题研究方案表（开题报告）班级课题编号组长组员课题名称指导老师课题研究的目的与意义课题研究的内容（包括课题确立的依据与现状分析、课题拟解决的问题、课题的创新之处等）课题研究方法与手段研究步骤（研究计划，各阶段完成的工作以及分工情况）课题成果的预期形式指导老师的意见指导老师签字：备注：本表请在10月底前完成。课题组活动记录（一）活动时间活动地点活动负责人活动记录人参与成员指导教师（）是（）否一起参与本次活动组员在活动中的分工本次活动研究的主要问题要达到的目标课题研究活动的进行情况（活
5、动过程）活动中遇到的问题或困惑，及解决的办法本次活动成果下次活动的主要内容和所需准备工作教师的指导意见指导教师签名，备注：本表请于10月底之前完成。课题组活动记录（二）活动时间活动地点活动负责人活动记录人参与成员指导教师（）是（）否一起参与本次活动组员在活动中的分工本次活动研究的主要问题要达到的目标课题研究活动的进行情况（活动过程）活动中遇到的问题或困惑，及解决的办法本次活动成果下次活动的主要内容和所需准备工作教师的指导意见指导教师签名，备注：本表请在11月底前完成。课题组活动记录（三）活动时间活动地点活动负责人活动记录人参与成员指导教师（）是（）否一起参与本次活动组员在活动中的分工本次活动研
6、究的主要问题要达到的目标课题研究活动的进行情况（活动过程）活动中遇到的问题或困惑，及解决的办法本次活动成果下次活动的主要内容和所需准备工作教师的指导意见指导教师签名，备注：本表请在12月底前完成。课题中期报告表课题名称课题组成员课题组长指导老师主导课程相关课程开展的主要活动、课题进展情况主要研究方法中期成果或初步结论后期研究的方向、重点研究心得体会指导老师的意见和建议指导教师签名：日期：备注：本表请在2月底前完成。课题组活动记录（四）活动时间活动地点活动负责人活动记录人参与成员指导教师（）是（）否一起参与本次活动组员在活动中的分工本次活动研究的主要问题要达到的目标课题研究活动的进行情况（活动过
7、程）活动中遇到的问题或困惑，及解决的办法本次活动成果下次活动的主要内容和所需准备工作教师的指导意见指导教师签名：备注：本表请在3月底前完成。课题组活动记录（五）活动时间活动地点活动负责人活动记录人参与成员指导教师（）是（）否一起参与本次活动组员在本次活动中的分工安排本次活动研究的主要问题和要达到的目标课题研究活动的进行情况（活动过程）活动中遇到的问题或困惑，及解决的办法本次活动成果和研究收获下次活动的主要内容和所需准备工作本次活动的心得体会指导老师的意见和建议指导教师签名：日期，备注：本表请在4月底前完成。研究性学习活动个人小结和教师评价课题名称组长承担主要任务任务完成情况个人活动小结（自我寄语）组员承担主要任务任务完成情况个人活动小结（自我寄语）组员承担主要任务任务完成情况个人活动小结（自我寄语）组员承担主要任务任务完成情况个人活动小结（自我寄语）组员承担主要任务任务完成情况个人活动小结（自我寄语）指导教师评价教师评价（）优（）良（）中（）差教师寄语备注：本表请在4月底之前完成，并按照学校要求附上结题报告A4打印稿一份。
