《福建师范大学2018年在线开放课程立项申报书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学2018年在线开放课程立项申报书.docx（13页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、福建师范大学2018年在线开放课程立项申报书申报单位：课程名称：课程类型：课程负责人：专业代码：联系电话：E-mail：填表日期：教务处制2017年11月填写要求1 .以word文档格式如实填写各项。预留行数不足可自行增加。以A4纸双面打印，一式两份。2 .“申报单位”为所在学院；“课程类型”分：公共基础课、专业基础课、专业核心课、创新创业课、思想政治理论课、大学生文化素质教育课、系列课程、课程群组等。3 .“专业代码”指普通高等学校本科专业目录（2012）中专业类代码，四位数字，没有对应的学科专业的课程填写“0000”。4 .表内“课程学时数/学分”指课程现有（拟开）学时及学分在线开放课程开
2、课周数”指拟建设在线开放课程开设周数，建议为10周之内，最多不超过14周。5 .表格文本中外文名词第一次出现时，应写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。6 .本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。7 .有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。一、课程基本情况课程中文名称课程英文名称课程学时数/学分在线开放课程每周开课周数学习时数适合学科（专业）现有教学资源情况教学视频自编教材课程题库口其他（说明）：课程基本情况（课程简介、受众定位、教学目标、课程评价及特色等）二、课程团队情况2.1课程主讲教师信息（课程负责人）姓名性别年龄职称学位研究方向教学情况（近5年）L主讲的
3、本科生课程（名称、类别、学时，限填3门）2 .主持的教学研究项目（名称、来源、时间，限填5项）3 .出版的教材（名称、出版社、时间，限填3本）4 .发表的教学研究论文（题目、刊物、排序，时间，限填5项）5 .获得的教学表彰及奖励（名称、授予单位，等级，排序，时间，限填5项）2.2课程团队及分工姓名性别出生年月职称在课程建设中承担的工作签字三、建设规划3.1课程规划周次章节名称知识点（教学内容）学时第1周第2周第3周第4周第5周第6周3.2授课视频设计（包括视频录制形式、每周课程的视频数、预计总时长等）3.3 课程习题、测验设计（每周课程拟采用的习题形式、数量，考核形式等）3.4 讨论设计（拟采
4、用的讨论形式、论坛主题等）3.5 课程建设进度安排（包括视频制作、课程资源建设、上线进程等）四、课程负责人承诺L保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；2 .保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3 .保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用；4 .保证课程团队按照学校在线开放课程建设总体安排及本申报书中的课程建设规划、进度安排开展工作，确保在2018年8月15日前通过验收并上线供选；并配合学校完成中期检查、绩效考核等工作。5 .同意课程建设成果所有权由学校拥有，归项目负责人及团队成员使用，面向校内外师生免费开放。课程
5、负责人签字:五、学院审批意见学院分管教学领导（签字）：学院盖章:福建师范大学2018年在线开放课程立项汇总表学院名称（公章）：联系人姓名：手机号码：电子信箱:序号课程名称课程类型专业代码所属学科课程负责人手机号码邮箱议分建学备注1234说明：L“序号”按向学校推荐的课程名次排序填写。2 .“课程类型”代码：A.公共基础课；B.专业基础课；C.专业核心课；D.创新创业课；E.思想政治理论课；F.大学生文化素质教育课；G.系列课程；H.课程群组。3 .“专业代码”是指普通高等学校本科专业目录（2012）中专业类代码，四位数字，没有对应的学科专业的课程填写“0000”。4 .“所属学科”为普通高等学校本科专业目录中的学科门类下设的二级类。
