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1、初缝理工孽吃2023年专升本住理孽老弑大纲一、考试目的本门课程考核要求由低到高共分为“了解”“理解”“掌握”三个层次。“了解”是指学生对要求了解的内容，应该知道所涉及问题的现象和有关实验，并能对它们进行定性解释。“理解”是指学生对要求理解的内容都应明了、并能用以分析和解释基本的生理现象。“掌握”是指学生必备的基本知识、重点内容，要求在充分理解的基础上，能熟练、准确表达其基本概念、基本原理及意义，包括必要的记忆，并能联系实际、综合分析、灵活应用。二、命题原则与指导思想全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习，以理解和掌握的情况作为命题的指导思想。其中着重考查生理学中的基础知识和基
2、本理论。命题的原则是题目数量多、范围广，最基本的知识一般要占70%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占10%左右。试题的覆盖面要尽可能大，题量应与限定时间相匹配；试题表达要简练、明了、准确。三、考试内容第一章绪论第一节生理学的任务、研究方法和水平了解生理学研究的对象、任务、方法；生理学研究的三个水平。第二节生命的基本特征L掌握兴奋性、阈值的概念，兴奋性与阈值的关系。2 .理解刺激的三要素；反应的形式；可兴奋组织。3 .了解刺激的种类。第三节人体与环境L掌握体液的组成，内环境、稳态的概念。2. 了解稳态的生理意义。第四节人体功能的调节L掌握神经调节、体液调节、自身调节的概念及特
3、点;反射及反射弧、反馈、正反馈、负反馈的概念；正反馈、负反馈的生理意义。3. 了解前馈控制系统。第二章细胞的基本功能第一节细胞膜的物质转运功能L掌握单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞,钠泵活动及意义。2,理解易化扩散的特点、电压门控性通道、化学门控性通道、机械门控性通道。4. 了解细胞膜的液态镶嵌模型。第二节细胞的跨膜信号转导功能了解细胞的跨膜信号转导方式。第三节细胞的生物电现象L掌握静息电位、动作电位的概念及产生机制，阈电位的概念；局部兴奋的概念和特点。2. 理解动作电位与局部电位的比较；去极化、复极化、超极化、反极化的概念；兴奋性的周期性变化。3. 了解动作电位在同一细胞上的传导第四
4、节肌细胞的收缩功能L掌握神经肌肉接头的兴奋传递过程及特点；兴奋-收缩耦联的概念；影响骨骼肌收缩的因素。2,理解骨骼肌细胞收缩的机制；兴奋-收缩耦联的基本过程。4. 了解骨骼肌的的微细结构；骨骼肌的收缩形式。第三章血液第一节血液的组成和理化特性L掌握血液和血细胞的组成，血细胞比容的概念；血浆渗透压的组成及生理意义。2 .理解血浆蛋白的分类及其作用。3 .了解血液的一般理化特性，血液的基本功能。第二节血细胞L掌握三种血细胞和血红蛋白的正常值；红细胞的生理特性。2 .理解红细胞的功能；各类白细胞的功能；血小板的生理特性和生理功能。3 .了解红细胞的功能，红细胞的破坏。第三节血液凝固与纤维蛋白溶解1
5、.掌握血液凝固的定义和基本过程。2 .理解生理性止血的基本过程。3 .了解凝血因子及其特点；内源性、外源性凝血的具体过程；抗凝及促凝；纤维蛋白溶解过程。第四节血型与输血L掌握血型的概念；ABO血型系统的分型与鉴定；输血原则。4 .理解Rh血型系统的特点和意义。5 .了解Rh血型系统第四章血液循环第一节心脏的功能L掌握心室肌细胞动作电位及其机制、窦房结P细胞的生物电机制、心肌兴奋性周期性变化、期前收缩和代偿间歇的概念；掌握心动周期的概念、心脏泵血的过程、心脏泵血功能的评价、影响心输出量的因素；第一心音和第二心音。2 .理解心肌的生理特性，心音、每搏心输出量、射血分数、心指数。3 .了解普肯野细胞
6、的生物电活动、体表心电图，心泵功能的储备。第二节血管生理L熟练掌握血压的概念、动脉血压的形成和正常值以及影响因素、中心静脉压、影响静脉回流的因素、微循环的概念、组织液生成的影响因素。4 .理解微循环的三条通路、组织液的生成。5 .了解各类血管的结构和功能特点、血流动力学、动脉脉搏、淋巴的生成。第四节心血管活动的调节L掌握颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射、肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素。2 .理解心脏和血管的神经支配。3 .了解心血管中枢、颈动脉体和主动脉体的化学感受性反射、血管升压素、激肽、心房钠尿肽。第五节器官循环了解冠脉循环、肺循环、脑循环的特点和调节。第五章呼吸第一节肺通气
7、L掌握肺通气的动力、胸膜腔负压的形成和意义、表面活性物质的作用和意义、肺容积、肺泡通气量。4 理解呼吸运动、肺内压、肺通气量。3.了解非弹性阻力及影响因素第二节呼吸气体的交换L掌握影响肺换气的因素，通气/血流比值的概念。2.理解肺换气的过程、呼吸膜。3,了解气体交换的原理、组织换气。第三节气体在血液中的运输L掌握氧容量、氧含量、氧饱和度的概念，氧离曲线及其意义，（kC02在血液中的主要运输形式。2.了解二氧化碳的运输；影响氧解离曲线的因素。第四节呼吸运动的调节1 .掌握以及C2分压、FT浓度、缺02对呼吸运动的调节。2 .理解肺牵张反射。3 .了解呼吸中枢和呼吸节律的形成、呼吸肌本体感受性反射
8、。第六章消化和吸收第一节概述L掌握消化、吸收的概念，消化的方式。2 .理解消化道的神经支配及其作用、胃肠激素及其作用。3 .了解消化道平滑肌一般生理特性、慢波的概念。第二节消化L掌握胃液的性质、成分及作用，胃的自身保护作用，胃的运动方式；胰液、胆汁的成分及作用；小肠的运动形式。4 .理解胃液分泌的调节；胰液、胆汁分泌的调节；胆囊的功能。5 .了解唾液的成分、作用和分泌，咀嚼和吞咽；呕吐、胃排空的控制；小肠的分泌和作用；大肠的分泌和运动、细菌的作用。第三节吸收1 .掌握小肠是吸收的主要部位的原因。2 .理解糖、蛋白质、脂肪的吸收形式和吸收途径。3 .了解水、无机盐、维生素的吸收。第七章能量代谢和
9、体温第一节能量代谢L掌握食物的热价、氧热价、呼吸商的概念；影响能量代谢的因素。2 .理解能量代谢、基础代谢、能量代谢率、基础代谢率的概念；非蛋白呼吸商的概念；基础状态的条件。3 .了解能量的来源与去路；能量代谢的测定原理与方法。第二节体温1 .掌握体温的概念及其正常值；主要产热器官及机体对产热的调节；皮肤散热方式及散热过程的调控。2 .理解体温的生理波动。3 .了解温度感受器、体温调节中枢及体温调节机制（调定点学说）。第八章肾的排泄功能第一节肾的结构和血液循环特点1 .掌握肾血流量的自身调节。.2 .理解排泄的途径、肾的血液供应特点、肾血流量的神经体液调节。3 .了解肾的结构特点、肾的内分泌功
10、能。第二节肾小球的滤过作用L掌握影响肾小球的滤过作用，影响肾小球滤过的因素,肾小球滤过率和滤过分数的概念。4 .理解滤过膜及其通透性、有效滤过压。第三节肾小管和集合管的重吸收及其分泌L掌握Na；CI-和水的重吸收，HCO八葡萄糖的重吸收,肾糖阈的概念。2 .理解H、KN的分泌。3 .了解其他物质的重吸收和分泌。第四节尿的浓缩和稀释作用了解尿液的浓缩和稀释第三节尿生的调节L掌握肾内自身调节；抗利尿激素和醛固酮的作用和分泌调节。2 .理解神经调节。3 .了解心房钠尿肽对尿生成的调节。第四节血浆清除率1 .掌握血浆清除率的概念。2 .了解血浆清除率的测定方法、生理意义。第五节尿液的排放1 .掌握排尿
11、反射。2 .理解排尿异常。3 .了解膀胱和尿道的神经支配。第九章感觉器官（自学内容）第十章神经系统第一节神经系统功能活动的基本原理L掌握神经纤维传导兴奋的特征、轴浆运输、神经的营养作用、突触的概念、定向突触传递过程、突触后电位的概念和分类以及机制、突触传递的特征、中枢抑制的分类和机制。2 .理解神经递质和受体、神经反射。3 .了解神经胶质细胞、神经元分类、非定向突触、电突触。第二节神经系统的感觉分析功能L掌握丘脑核团和感觉投射系统、第一体表感觉区投射规律、内脏痛的特点、牵涉痛的概念。2 .理解感觉传入通路、躯体痛。3 .了解本体感觉代表区、听觉代表区、视觉代表区等等。第三节神经系统对姿势和运动
12、的调节L掌握运动单位的概念、脊休克的概念和主要表现、牵张反射的概念和分类以及反射弧、大脑皮质主要运动区的功能特征。4 .理解去大脑僵直、小脑对运动的调节、基底神经节对运动的调节。5 .了解腱器官、脑干对姿势的调节、运动传导系统的功能。第四节神经系统对内脏活动及本能行为和情绪的调节L掌握自主神经系统的功能特征、下丘脑对内脏活动的调节。6 .理解自主神经系统的结构特征。7 .了解脊髓、脑干、大脑皮质对内脏活动的调节。第五节脑电活动与觉醒和睡眠8 掌握脑电图的4种波形、睡眠两种时相。2. 了解皮质诱发电位、觉醒状态的维持。第六节脑的高级功能L掌握记忆的形式和过程、5种语言活动功能障碍。2.理解大脑功
13、能的一侧优势。3,了解学习的形式、条件反射、遗忘。第H*一章内分泌第一节概述L掌握激素的概念和分泌方式、激素作用的一般特征、允许作用。2.了解激素的分类、作用机制。第二节下丘脑和垂体的内分泌L掌握生长素的生理作用。2,理解生长素分泌调节。3.了解下丘脑-垂体的功能联系、腺垂体其它激素的生理功能、神经垂体激素的生理功能。第三节甲状腺的内分泌L掌握甲状腺激素的生理作用。2.理解甲状腺激素分泌的调节。3.了解甲状腺素的合成和代谢。第四节甲状旁腺的内分泌与调节钙、磷代谢的激素了解甲状旁腺激素、降钙素、维生素D3。第五节肾上腺的内分泌1 .掌握糖皮质激素的生理作用和分泌调节。2 .理解糖皮质激素的分泌调
14、节、肾上腺髓质激素。第六节胰岛的内分泌1 .掌握胰岛素的生理功能。2 .理解胰岛素的分泌调节。3 .了解胰高血糖素。第五节其它内分泌腺的内分泌了解前列腺素、褪黑素、胸腺素。第十二章生殖第一节男性生殖1 ,掌握雄激素的生理作用。2 .理解生殖、副性征的概念；睾丸功能的调节。3 .了解睾丸的生精作用。第二节女性生殖L掌握雌激素、孕激素的生理作用；月经周期及其形成机制。2 .理解胎盘的内分泌功能（绒毛膜促性腺激素的生理作用）。3 .了解卵巢的生卵作用。四、考试方法和考试时间1 .考试方法：闭卷、笔试。2 .考试时间：90分钟。3 .课程成绩评定：满分为150分。五、主要参考书白波，王福青.生理学.第8版.北京：人民卫生出版社，2018.
