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部门整体工作目标完成情况指标评定细则一、评定原则对部门整体工作目标中的每一项小指标与上学年及历史值（职能部门）/学校当年最高值（二级学院）进行纵向/横向对比，考核小组进行综合评定。二、评定方法L二级学院二级学院整体工作目标完成情况由各线考核小组根据制定的目标、上学年及学校当年最高值进行纵向/横向对比，考核小组进行综合评定，根据评定结论分值表以及各线的权重得出二级学院整体工作目标完成情况的总得分。2.职能部门职能部门对照部门整体工作目标考核表，向学校职能部门考核小组上报本学年各项目标完成情况（见附表1：职能部门目标完成情况表）。由职能部门考核小组根据各职能部门制定的目标，上学年及历史值进行纵向对比，考核小组进行综合评定，根据评定结论分值表以及各指标的权重得出职能部门整体工作目标完成情况的总得分。三、评定结论分值计算量化指标完成情况分为无进步、进步、退步三类，评定情况应结合历史值（职能部门）/学校当年最高值（二级学院），指标的进退步幅度等进行综合评定。进退步幅度由高至低分别用1、2、3三档表示。分值计算详见附表2。非量化指标完成情况分为符合和不符合两类，由考核小组根据目标完成情况由好到差分别用1、2、3三档表示。分值计算详见附表2。后附表1：职能部门目标完成情况表表2：部门整体工作目标完成情况指标评定结论分值表
