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1、小学音乐教师述职报告2篇供借鉴时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中 倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的 陈述：一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识, 你就必须拥有比学生多得多的知识。在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑, 就会被远远的落下。所以在平时的工作中，我在做还自己的本职工作 之余，努力学习各种新的知识。我参加了 “走进新课程”的全国性的 语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的知识整理成文，发表 与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的 赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的
2、朋友，经常用电 子邮件的形式交流自己在教学上的得与失，对自己的教学教育的方式 方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个老师一起合作一个自主合作式练习评析模式 的实践与思考的课题，现在正在筹备阶段。除了认真参加各种培训 以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读 了教学新理念、语文课程标准、师生沟通艺术、班主 任心育艺术等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不 可估量的作用。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中 找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。只有 学习，才能有进步。一个有着精深知识的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁 可无才也要
3、有德。因而我认真学习各种政策，时刻领会各种方针，使 自己的思想道德有了一个质的飞跃。教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我 的原则就是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上”。在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学 习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理， 让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告 诉我，我会忘记;分析给我听，我可能记住;如果让我参与，我就会真 正理解。“我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园， 真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进 行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问
4、中产生学习的兴趣，只有 带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只有不断的改革， 不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。当然，一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不成功的教师, 因为他忘记了教师的真正含义。教师应该能够懂得育人的方式方法。 或许是因为本人的能力不够，做班主任工作还有那么一点差距。但我 没有忘记一个教师的责任，在教好书的同时，帮助班主任认真做好学 生的思想工作。我们知道，批评和表扬其实只有一个目的，那就是要 学生端正学习态度，学会做一个真正的人。所以我们就应该多用表扬 鼓励，少用甚至是不用批评。我们有很多教师知道这一个道理，但就 是不能很好的运用。同时，要做
5、好学生的思想工作，教师一定要走进 学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要积极聆听学生， 只有学会聆听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里Q也 只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题Q同时，我想以自己的 工作经验，说一句，作为教师，一定要把学生当人看，要始终牢记学 生是人，而不是机器或其他什么。教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师 付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道 路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚肯定 能换来更加美好的明天。小学音乐教师述职报告2篇供借鉴一年一度的述职又到了，能有这样的平台，对我来说是非常
6、珍贵 和难得的。总结一年的得失，感触很多Q纵观过去的一年，我和学校 每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤 恳恳教书，踏踏实实做人。叙述之事不能完全涉及所有工作，下面就 简单地向大家汇报一下。我担任音乐教学工作上兢兢业业，努力上好每一堂课，不断寻求 更好的教育方法，优化第一课堂，兼顾第二课堂。努力去做一个深受 学生尊重和信赖的老师。同时也积极接受学校的任务安排，并积极参 与教办组织的各项教研活动。一、做一个富有爱心的教师我有两个学生的竖笛吹得不错，有个学生在一次不小心摔坏了笛 子后，好长一段时间不来找我练习。后来见到她的时候，她总是支吾 着不说话，露出一副无奈的笑容。经另
7、一个学生介绍了解，知道她家 庭经济不太好，家长不会给钱她重新买一只新的。我听后马上对她说: “老师下午买一只新的给你。”有了笛后，俩人都非常积极地按时练 习。二、努力树立与同事合作并进的团队精神不管是谁，在工作上都需要伙伴。我知道自己存在的不足，所以 我得依靠团队帮我解决不足，因为我坚信：“三个臭皮匠，顶个诸葛 亮。”只要大家为一个目标共同奋斗，再大的困难，都会得到解决。 在实际工作中，无论是仪仗队工作、集体舞表演、合唱队比赛都 离不开我与同事们一起合作的影子。三、做一个信息时代的教师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改 变着人们的生存方式和学习方式。我的很多信息来源，主要
8、靠网络提 供。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原 则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的 教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制 作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。 在镇区教研活动中，能够积极与本镇教师研究课程，勇于开设教师器 乐培训班，充分发挥教研组长的作用。我始终相信，在课堂教学中， 没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的.课堂充满活力Q音乐是艺术，教育更是艺术，艺术的生命在于创新。我对自己的 工作自评为优秀，我的努力愿得到学校领导和同事的诚恳支持，但我 放弃今年的评优活动，因为有更需要激励的老师在等待着这一殊荣!一个人的自我评价总是不能那么客观，自我批评意识不够，自我 抬高意识很强。所以，如果我今天的述职有失偏颇之处请领导、老师 们多多批评指正。
