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1、校长述职述廉汇报范文八篇校长述职述廉汇报【篇1时间过得真快，20_年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案 回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做 的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距， 在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性 的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、 明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负 责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化， 有据可依。管理精细，工作高效。深刻反
2、思我们的工作，我们深深的感 到，扎实推行精细化管理“，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。 下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办 学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求， 对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以科 学民主为目标的愉悦型学校管理模式“。在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各 部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的 考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具
3、体 化、明确化。2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理 组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明 确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导主任负责，成 员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规, 备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次 测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责, 成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系 列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有 座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标
4、兵或班级之星、校园之星等 评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的 快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生 观和价值观。三是后勤管理精细化。二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质 和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观, 以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习 教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学 年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过 自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进行明确
5、分工，实行目标管理，各司其职。经 常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作, 提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校 领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到 了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、 教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解 教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱 岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终 考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作
6、积 极性进一步提高。三、规范行为健全人格。养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手, 切实加强小学生日常行为规范的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管 理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点， 常抓常新。在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和 谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列 的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合 作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、 民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的 转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。一
7、年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、 开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通 过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体 主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社 会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育 实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。四、深化课改，强化研训1、强化常规教学工作(1)、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、 检查、评优相结合。(2)、“检测”坚持经常。(3)、加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。2、提高教师专业
8、素养，扎实开展校本教研(1)、提高教师专业素养a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如：外出学习后 的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课(教师坚持每学期听课、 评课活动，每学期听课不少于15节，教导主任对每位教师听课节数不 得少于两节)。每人讲研究课，努力做到学习、研究面前人人平等。b、加大骨干教师的培养力度。基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状，本学期开始，仍实行校 长带头，其他骨干教师每人确定一名培养对象，提供校内互助的平台的 制度。a、继续建立和完善各项制度。保证教研活动质量的原则组织教研活动。要求做到:(1)、明确校本教研时间(每周二下午)。学校要认真组织，保证时间、 质量
9、。(2)、规定静校时间。4： 30分必须静校，4： 30到下班时间教师钻 研教材，准备第二天的课程，校长主任深入到各组，参与教研活动。b、研读课程标准，明确落实目标。本学期我校利用开学初认真组 织各科教师学习课程标准，组织班主任重点学习语文课程标准，领会课 标的精神，指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标，课中有目 标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走;才能使课堂教学更扎 实、更有实效性;使学生们学有收获。c、继续以“校本教研苦与乐一一成果交流”的形式，让参与意识 淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中，逐渐走出误区。d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备。本学期我校以中青结
10、 合的方式进行集体备课、讲课，然后进行反思、交流，将形成的有价值 的规律性的认识积极地运用于课堂实践，并视运用的情况及效果给予量 化加分。(3)、积极开展教师读书活动a、精选书籍。鼓励教师要精读四类书籍：一类是教育专著，从中 不断提高自身的理论 功底;一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态， 学习新的教育方法;一类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐 有价值的书籍;另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，以增 强教学本领。b、建立制度。制定相应的教师读书制度，检查制度，每月由校长 主任检查教师的读书笔记与心得体会情况。每次检查要做好相关记录, 每月对教师读书情况进行检查并纳入学期量化考核
11、。c、制定计划。学校结合本校工作实际，制定全校性的教师读书计 划。同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选 定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。d、搭建平台。本学期阎丽萍、代玉梅、邵焕、于芳、马越超老师在网络上创办 教师个人博客，充分利用我校现有网络资源，为教师搭建一个读书、交 流的平台，教师之间互相阅读并积极留言进行交流。五月中旬召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会 等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围。雷红霞主任、阎丽萍、邵焕、任立红老师做了一次读书讲座。受 到了总校领导的好评。举办教师优秀读书笔记评选活动，评比结果纳入期末教师个
12、人量 化。3、潜心课题研究，逐步实现教师专业化发展。校长述职述廉汇报【篇2本人自任职以来，负责校园全盘工作的顺利实施。分管教师的年度 考核职称评聘、勤工俭学、教学管理等具体工作。一年来，在各级教育主管部门领导的支持下。按照学区的部署，以 主动、用心、认真、踏实的态度开展学习和工作，取得了必须的好成绩。现综合汇报如下:一、加强学习，提高认识。我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献, 务必有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工 作方法。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件 为主要资料，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，用心贯彻实 施方
13、法;用心参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强 工作潜力，提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中，要持续清醒 的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。以良好的道德修养， 规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术， 真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。二、工作业绩。1、我认真履行自己的职责，安排部署各科室负责人每学期及时制 定工作计划并按要求认真组织教师实施。使教师了解教材，用心组织教 师开展教研活动和课改活动，注意教育教学方向，推行创新教育和素质 教育。深入校园了解状况，参加听课、评课的教研活动。并与教师一齐 共同研究教学工
14、作，适应当前教育教学工作的需要，提出改革创新教育 的教学方法，提高教育教学质量。2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。 以坚持公正、公开、公平把好质量关，严格按照上级有关文件标准切实 及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核教师的评审 材料，发现问题及时通知被评审人补充或修改材料，按时按质按量完成 教师的上报材料，在校教师都很满意。3、按学区工作安排，认真做好各项工作。一年来，我用心带领校 教务主任深入各班级，经常检查各教师的教育教学等工作。用心配合校 园组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认 识，适应当前新课改的需要。按学区的工作计划我校
15、对教师进行师德、 法制教育不断增强教师职责感与事业心。用心组织教师学习政治和业务, 提高教师的政治思想和业务水平。4、深入了解校园师生生活状况，在了解到状况后用心带头向我校 贫困学生5名进行了自发的捐款、捐物活动;由于从今年开始在为学生 供应营养餐但是校园原有食堂面积较小无法满足师生就餐因此，我组织 师生将校园原有库房收拾、整理后用作校园厨房该在校师生带给就餐地, 为在校师生办实事办好事。5、用心协助学区其他领导，抓好其他活动工作。以促进校园其他 工作正常开展。6、教研工作。(1)用心组织教师学习中小学教学常规管理若干的规定，与中小学教 研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是校园教学工
16、作的重 要组成部分，按照新课改和素质教育的要求，教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理，保障创新教育和素 质教育运行和管理育人工作，提高教学质量。认真组织和参与教学常 规管理的检查，如深入校园随堂听课，并进行合理的评价。在各项检查 中，逐师进行反馈，好的进行表扬，差的进行批评和提出整改意见，得 到了教师的好评。7、用心开展安全教育工作。组织教师、学生学习安全知识。提高 师生安全、健康意识。经常深入校园检查过问，要求校园安全工作负责 人发现问题及时上报，并推荐校园采取有效措施，防止事故发生。8、重视德育工作，再创新绩。在今年的德育达标校复验工作中我 校取得了全县分的好成绩。9、用心配合教育党总支部抓好党支部工作。收缴党费和发展新党员工作，20年度本人被评为乡级优秀共产党 员。以上是我的主要工作
