中学党支部党建工作示范点建设方案.docx

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1、中学党支部党建工作示范点建设方案为全面提升基层党建工作质量,进一步发挥党建引领作用,按照“示范引领”的思路,结合中组部和兵团、师市党委组织部安排部署的基层党建工作重点任务,现就一二六团中学党支部党建工作示范点提出建设方案。一、创建思路创建主题:党建引领“双减”,震续幸福教育。创建思路:学校充分发挥党支部在“双减”工作中的领导作用,在“减负”同时更注重提质”,牢牢抓住“作业管理”和“课后服务”两大主题,稳步落实“双减”政策,促进学生全面健康发展。二、示范点基本情况引领“双减”落地,践行幸福教育。为更好地落实“双减”政策,学校将不断丰富课后服务内容,提升课后服务质量,积极开展多门兴趣课程和社团活动

2、。学校实行1+X课后服务模式一“1”每天第一节为作业完成课,语、数、英、道法、理、化教师对完成作业有困难的学生进行答疑,对学有余力的学生适当拓展,做到学生书面作业在校全部完成。“X”第二节为兴趣培养课,每天一特色,学生采取走班式,趣味美术、少儿创意画、陶泥、版画、折纸、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、书法、竖笛、电子琴、舞蹈、合唱、声乐、棋类、朗诵、话剧、编程等多种课程交替进行;每周一天一特长,开展合唱、电子琴、舞蹈、竖笛、诵读等多种社团,采用“作业完成+兴趣培养”式的课后服务,以满足学生个性化、多样化的需求。三、创建内容及任务分工(一)创建内容:学校党支部引领“双减”促进学生全面发展充分发

3、挥学校党支部领导核心作用,通过成立落实“双减”工作领导小组、每周按时督查课后托管工作、党员领导干部带头上好课后服务课、定期开展教研活动等方式,提高教学质量,促进学生发展。工作措施包括:一是确保“双减”实施,提升教师素养。依托联盟校130团中学名校长工作室和本校名师工作室,设立“党员先锋岗”“共产党员班级”,进一步提高党员教师的业务能力与示范作用。通过名师授课、专业书籍分享、教学研讨、“青蓝对子”、教师基本功素养大赛、现场课大赛、骨干教师示范课、青年教师汇报课、教研员指导课等强化校本教研;通过与兄弟学校开展联谊互动,促进教师教学反思与专业成长。通过组建篮球队、足球队,课后服务时间集中训练,开办校

4、园篮球、足球联赛(师市2023年校园足球校际联赛),丰富课后服务的形式。(责任人:书记、校长:唐英副书记、副校长:白玫瑰组织委员、副校长:周成教务主任:杜旭妹教务副主任:唐清华、许鹏教研室主任:尹春兰教研室副主任:任芮)二是有序“双减”工作,特色作业管理。一减:作业减量,精分层次。一增:把体育、实践、阅读、艺术、科技等提升学生综合素质的作业增上去。一批:布置给学生的作业必须批。一查:学校领导小组分学段检查。一评价:学生综合素质评价。一特色:设置开放性作业,学校劳动课程融入社会、家庭中。(责任人:书记、校长:唐英副书记、副校长:白玫瑰教务主任:杜旭妹教务副主任:唐清华)三是学校以“办幸福教育享幸

5、福人生”为办学追求,秉承“为学生发展服务为孩子未来奠基”的办学思想,全力践行“学会合作、学会感恩、学会宽容、学会做人、学会创造幸福生活”的办学理念,坚持“培养阳光学生、塑造活力教师、营建幸福校园”工作思路,积极探索“阳光德育、民主课堂、多元课程、和谐家校、美丽幸福校园”的幸福教育,打造体育(篮球+)、艺术、大语文阅读(朗诵+)、书法、科技五大学校特色。以126团戈壁母亲红色教育基地为依托,继承和发扬“勤、忠、俭、容”的戈壁母亲品格,开展“党建引领双减度续幸福教育”一“戈壁母亲儿女、弘扬兵团精神、传承兵团文化”系列活动。组织师生参加2023年“学习二十大、我爱我的祖国、坚定信念跟党走”演进比赛和

6、“传承红色基因、争做时代新人”读书活动、第二十一届兵团青少年科技创新大赛、师市“赞歌献给党、奋进新征程”青年歌手大赛等活动,激发师生爱党爱国热情。充分利用重大节日纪念日组织专题团队活动,举办诗歌朗诵会、书法绘画比赛、文艺汇演等活动展示师生才艺。组织师生开展“研学旅行”活动,参观126团戈壁母亲爱国主义教育基地,了解家乡红色历史,培养师生的民族自信心,感悟兵团精神。学校在开展多元化的生本德育活动中,坚持以学生健康成长为根本,创设平等、和谐、民主、尊重的校园人文环境,为学校高水平稳步推进“双减”工作提供重要载体。(责任人:书记、校长:唐英副书记、副校长:白玫瑰组织委员、副校长:周成德育主任:李红梅

7、德育副主任:史攀团委书记:刘晓蔚少大队辅导员:李国栋教务主任:杜旭妹教务副主任:唐清华、许鹏教研室主任:尹春兰教研室副主任:任芮)三、工作步骤学校支部“党建引领双减,康续幸福教育”党建示范点创建工作按照教育局党委的要求,结合学校实际,分期推进,具体部署如下:(一)确立申报阶段(2023年4月15日)。学校党支部充分总结学校党建工作的优秀做法,考虑当前学校党建工作的具体需求,通过召开支委会、党员大会等,研究学校党建示范点工作目标;初步目标形成后,召开座谈会,征求意见建议,最终形成学校党建示范点目标。学校党建示范点创建工作领导小组召开专题会议,部署方案制定。充分发挥领导小组集体智慧,形成集体意见,

8、明确具体推进要求。方案制定后,召开党员大会传达实施方案,并上报教育局党委。(-)宣传发动阶段(2023年4月16日一30日)。采取多种形式,认真组织宣传工作,营造良好氛围,发动广大党员教师积极投入到党建示范点创建活动中来。让全体党员进一步“明确目标,分解责任,落实创建措施”,建立创建制度和保障措施,形成规范、科学的工作运行机制。(三)具体实施阶段(2023年5月1日一2023年12月)构建全方位、多层次、有重点的党建示范点创建工作机制。一是制定和完善相关制度。主要制度包括126团中学党支部党建工作示范点建设方案、党员先锋岗评选活动方案、共产党员班级考评办法等,根据形势变化和要求,对现有党建工作

9、制度政治建设、思想建设、组织建设、队伍建设、廉政建设、师德师风建设等进行系统梳理和完善,进一步为党建示范点创建工作提供制度支撑。二是调整完善支部党组织关系。结合实际情况,按照学校党支部班子、党小组成员、入党积极分子等模式,将所有党员和入党积极分子编入相应党小组,做好组织准备,严格落实工作任务。三是党建示范点创建与教育教学工作统筹兼顾。学校党建示范点创建服务于教育教学,要在积极构建教学评价多元化、德育途径多样化、常规管理规范化、课堂教改常态化的办学特色中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。四、保障机制1、成立组织机构。学校党支部成立党建示范点创建工作领导小组,负责示范点创建的总体

10、工作。2、学校为顺利开展课后托管服务活动配足配齐设备仪器、教具学具,提供经费保障。3、明确工作责任。学校要把示范点创建活动纳入学校工作总体规划,党支部书记、校长履行第一责任人职责,切实加强分类指导、分解任务、抓好落实,紧扣学校教育教学特点,整体推进示范点创建工作。4、巩固学校党组织标准化建设成果,全面夯实党建工作基础。全面落实党建工作主体责任,严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党内生活制度,全力打造党内组织生活新常态,确保党的组织生活经常、认真、严肃;把解决党员的思想问题和实际困难结合起来,增强思想政治工作的针对性和实效性;积极探索党员教育管理、党内组织生活、发挥服务作用、工作运行机制、基本工作保障等方面党组织标准化建设,提升学校党组织建设制度化、规范化和科学化水平,为办好人民满意教育贡献智慧和力量。一二六团中学党支部2023年4月6日

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