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1、XXXX辅导员工作室20xx年度工作总结一、项目主题与思路XXXX网络思政工作室以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持以学生为中心的基本遵循，从工作内容、工作方法、工作方式等方面进行实践和探索，开展网络思想政治教育工作。工作室成员是长期处于一线开展大学生思想政治教育的辅导员骨干，以及综合表现较为突出的优秀学生，旨在为各高校学生和老师搭建一个共享资源、共话收获、共同成长的网络思想政治教育平台。二、实施方法与过程hXXXX网络思政工作室成立于20XX年3月，在XX科技大学学生工作部、医学技术与工程学院党委的指导下，nXXXXn网络思政工作室积极贯彻落实习近平新时代中国
2、特色社会主义思想，以新媒体为载体，注重开展灵活多样的思想政治教育活动，以为学生解决思想问题为根本、与解决实际问题相结合，实现对学生的思想引领、价值引领、道德引领，进而在为学生服务中提升大学生思想政治素质。工作室成立以来，以大学生的学习生活为素材来源开展网络思政教育，立足常见的案例，贴近学生的生活，运用学生乐于接受、喜欢接受的表达方式，进行潜移默化的影响和积极正面的引导。同时，立足辅导员工作岗位，与广大思想政治教育工作者进行经验交流与分享，提升大学生思想政治教育工作实效，服务大学生成长成才。XXXX微信公众平台坚持每周有更新、每周有话题、每周有讨论，因势而为营造网络思政工作氛围。工作室各成员针对
3、不同方向共同研讨，共同支撑，建立起强有力的思政工作微信矩阵，对好的网络作品共同使力，提升推广质量。在具体实施过程中，工作室从以下三方面开展工作：1 .创建微信公众号，拓展思政工作外延XXXX网络思政工作室面向学生创建了XXXX公众号，定期推送与学生有关、受学生欢迎、得同行肯定的原创网络文章，积极打造了青年学习说心言心语答学生问三个专栏。疫情期间积极贯彻落实中共XX省委高校工委、中共XX省教育厅把灾难当教材、与祖国共成长主题教育活动要求，开设学习者说专栏，组织广大青年学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、重要回信精神,坚定不移听党话，深入实践跟党走，汇聚抗疫正能量，传递战疫必胜心。2 .分享
4、优秀经验，师生共话成长工作室成员分教师组和学生组，各司其职，各发其效，形成合力，共同成长。教师组：（1）以网络为媒介，以新生开学报到、毕业生离校、考研、春节等重大时事节点、传统假日为契机撰写思想引领文章，积极开展关于理想信念教育、爱国主义教育等的引导与教育；（2）积极回应学生关切，定期在线答疑，为学生解决学业发展、心理困惑、个人成长等方面的问题,助力学生的成长成才，同时注重举一反三、总结归纳，为有相同疑惑的学生提供贴心指导与服务。学生组：整合优秀资源，发掘身边榜样，邀请校内外优秀青年大学生分享个人成长经历，发布到公众平台上起到榜样示范引领的作用，实现朋辈认同、同龄引导，为更多学生提供帮助。3
5、.实施“六个一”计划，夯实辅导员本职为全面提升工作室辅导员老师的整体素质,更加全面地指导学生成长、成才、成功，工作室制订并实施了“六个一计划（针对工作室每一名辅导员老师），内在提高认识、外在主动增压，迈向专业化、职业化之路。“六个一”计划具体内容如下：（1）每天至少与一名学生谈心谈话；（2）每月至少开一次主题班会；（3）每学期至少组织学生参加一次实践活动；（4）每年至少参加一次提升培训活动；（5）每年至少获得一项校级以上荣誉；（6）每年至少参与一项课题研究或发表一篇论文。三、主要成效及经验（一）主要成效经过三年多的实践与探索，XXXX网络思政工作室以提升高校思想政治工作质量为目标，通过资源整合
6、、团队凝练,在学校学生工作部、学院党委的指导与资助下，已建设成校内有特色、校外有影响的共享资源、共话收获、共同成长的网络思想政治教育平台。一方面，工作室的官方宣传平台XXXX微信公众号，现已建设成熟三个栏目：答学生问，Youth说（青年学子说），心言心语。其中，“心言心语又下设四个子栏目：学习者，致学生，碎碎念，心感悟。截止2020年7月27日，已发布原创文章142篇、累计365781字，阅读量达60000+次，回复各类留言、咨询5000+条，多篇文章被大学生领导力、XX科技大学、XX科大学声传媒、XX科技大学团委”等校内外官方媒体转载。疫情期间，工作室积极践行网络育人功能，组织6000人次学
7、生学习习近平总书记重要回信等内容12篇,形成学习者说感想感悟40000+字，并在网上推送宣传，积极发声亮剑聚力，守护晴朗网络空间。另一方面，工作室成员形成了较强的工作共识，均发挥自身优势，致力于工作室育人工作的开展。10名辅导员教师三年来累计获得校级及以上荣誉50余项，发表思想政治教育类论文、主持（或参与）省级或校级课题十余项，获得国家心理咨询师、国家体验教育师、创新创业导师、中国红十字会优秀培训师等资质，参加了教育部高校辅导员培训和研修基地（浙江大学）举办的高校辅导员职业能力提升高级研修班、国家教育行政学院举办的全国高校基层党支部书记网络培训示范班、团中央学校部举办的“全国学校共青团新媒体菁
8、英培养计划”等十余次，为做好做实、做专做精辅导员工作打下了坚实的理论基础。（二）工作经验1.坚持不懈，常抓不松，守好网络育人的责任田网络思想政治教育工作需建设一支强而精、红且专的队伍,涵盖一线辅导员的骨干力量、优秀学生中的先进典型，要有敏锐的洞察力、判断力，能时刻把握政治底线、育人规律，能以学生的思想动向为根本出发点研判问题、总结归纳、形成经验，为落实“立德树人的根本任务有决心、下力气。工作室成员之间相互学习、互帮互助，老师与学生共同成长，在网络思想政治教育中履职尽责。2 .善于学习，工于研究，在日常工作中提炼成果工作室成员均需要具有向上好学、不耻下问的优秀品质，能时时事事学习，不断在日常思想
9、政治教育工作中挖掘素材、发掘亮点，把为学生服务、为他人奉献作为基本的工作理念。同时能积极申报各级各类课题，涵盖学生就业、课外培养、网络意见领袖培育等方方面面，坚持思政无小事，事事皆育人的工作态度，形成成果，积极分享，与广大师生共同成长、共同进步。3 .守正创新，朋辈引导，培育先进典型引领示范思想政治教育在教师教育和引导的同时,要注重发挥朋辈示范引领作用，抓住学生的心理特点、实际需求，将学生身边人育成典型、身边事铸成典型，形成以点成线到面的辐射带动局面，能较好地实现思政教育润物无声的效果。要充分借助校内外优秀学生资源，坚持将解决学生的思想问题与实际问题相结合，增强网络思想政治教育的针对性和实效性。四、下一步加强和改进的计划历经三年的发展，工作室已成长为校内的辅导员工作品牌。在下一步的建设与发展中，我们将着手加强和改进以下几方面：(1)进一步发挥网络思政育人功效，把网络思政工作与日常思想政治工作相结合，邀请优秀专家、学者予以指导，探索建立立足XX科技大学、面向XX省乃至全国的优质网络思政工作体系。(2)充分发挥工作室各成员的资源和优势，协同带动校内外思想政治教育工作者联合开展网络育人等专题研究，完善工作室组织机构，提升影响力、感染力。(3)总结经验，凝练成果，著书立作，坚持以学生为本，立足学生、为了学生，探索总结新形势下网络思想政治育人的规律与方法。
