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1、学校传染病防控督导主要内容n督导的组织与实施n督导内容和方法督导的组织与实施n组织部门：教育行政部门和卫生行政部门联合组织实施n制定具体督导方案疾控中心负责起草，教育行政部门和卫生行政部门审定方案内容：5W1H（WHY WHO WHEN WHERE WHAT HOW)督导表（督导内容、督导方法、督导记录）督导表（督导内容、督导方法、督导记录）督导的组织与实施n培训督导人员n现场督导听汇报查资料现场问询和查看n反馈督导意见：口头书面n撰写督导报告：递交给教育行政部门和卫生行政部门n追踪整改情况：（易忽略）督导内容和方法n组织体系n相关制度和预案n各项制度的实施情况组织体系n看文件传染病防控领导小
2、组：校长/园长为第一责任人疫情报告人保健老师n个人访谈询问相关人员是否明确自己的职责和相关工作要求相关制度和预案n粗看种类是否齐全看目录：学校突发公共卫生应急预案+9个制度n细看相关制度和预案是否合乎要求学校突发公共卫生应急预案：应急组织体系及职责突发公共卫生事件的监测和报告突发公共卫生事件的应急反应相关制度和预案n细看相关制度和预案是否合乎要求制度：一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则制度应简单明了，具有可操作性制度应明确：什么人在什么时候该做什么事、应遵循哪些要求，一般不赘述怎么做。制度应遵守法律法规要求，又符合本校/园实际情况n制度与实际执行情况是否相符举例：举例：预防接种证查验预
3、防接种证查验制度制度n一、将入学查验预防接种证工作纳入常规工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。n二、学校卫生室/保健室配合地段保健科做好在校生预防接种证的收集、保存、登记等管理工作，毕业后发还学生。n三、新生入学及转学前，进行预防接种证查验工作，以办理入学手续。若有接种证遗失者，通知其到地段保健科补办后才予以办理入学手续。n四、配合卫生部门详细查对各类疫苗的接种程序是否符合国家要求。n五、对未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表，同时填写补种通知书，并督促监护人携带学生持通知书到社区卫生中心进行补种。在学
4、生补种或补证后复验。相关制度的实施n疫情报告制度n晨（午）检制度n因病缺课登记追踪制度n复课证明制度n通风消毒制度n免疫规划管理n饮用水安全卫生管理制度n食品卫生管理制度n健康教育制度n学生健康管理制度疫情报告制度实施情况n查看晨午检和因病缺勤缺课登记表，有无需报告情况，是否报告；n询问疫情报告人是否掌握哪些情况要报告、向谁报告、报告内容、报告流程等晨（午）检制度实施情况n看晨（午）检登记记录n看晨（午）检汇总分析记录n现场查看晨（午）检过程n询问班主任是如何开展晨（午）检的因病缺课登记追踪制度实施情况n看因病缺课登记追踪记录n看因病缺课登记追踪汇总分析记录n现场查看因病缺课登记追踪过程n询问
5、班主任是如何开展因病缺课登记追踪的n近1-2年内是否发现传染病病例n疫情网报告的学生病例学校是否知晓复课证明制度n查看通过晨午检、因病缺勤追踪发现或疾控通报的传染病病例是否凭复课证明上学n复课证明的开具单位是否符合要求n病例隔离时间是否达到要求通风消毒制度落实情况n查通风消毒记录n现场查看通风情况n询问学生、老师平时通风、消毒情况n查看消毒药械、设备n询问消毒负责人消毒方法免疫规划管理制度实施情况n查看查验证明与新生名单比对n查看需补种儿童台账是否补种到位n是否根据需要开展相关疫苗宣传工作饮用水安全卫生管理制度实施情况n查看饮用水卫生管理人员培训合格证明n查看学校/托幼机构饮水、用水供应情况饮
6、水：是否安全？是否足量？生活用水（洗手、洗漱、洗碗）：是否卫生安全n查看消毒、监测记录n询问学生饮用水习惯食品卫生管理制度实施情况n查看食品卫生管理人员培训合格证明n查看食堂卫生管理情况重点：生熟是否分开重点：生熟是否分开n其他食品供应情况n食堂从业人员健康证明n食堂从业人员健康状况健康教育制度实施情况n查看学校健康教育工作计划n教案n宣传栏、宣传资料n抽样问卷调查学生，了解相关传染病的知晓水平学生健康管理制度实施情况n查看学生体检资料体检项目是否合乎要求是否建立学生体检档案是否掌握健康异常学生名单是否将体检结果反馈给家长是否开展体检结果分析学校传染病防控督导n督导的组织与实施n督导内容和方法
