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1、为贯彻落实XX通知，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际，特制定本活动实施方案。一、活动主题Xx二、宣传重点1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义，大力宣传我县学前教育改革发展的做法、成效和经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。2、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。重点宣传幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行办法、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象
2、提高保育教育质量的意见、幼儿园等级标准、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。三、活动时间从20年起在全校区范围内组织开展学前教育“xx”宣传月活动,活动时间定为5月23日至6月20日。四、活动方式1、幼儿园围绕宣传主题，集中宣传与分散宣传相结合，组织幼儿教师走上街头，走进社区和家庭，通过公益广告、海报、家长
3、宣传单和科学育儿咨询活动、家长讲座等方式开展社会公益宣传。2、幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动。五、工作内容此项宣传活动分为四个阶段：第一阶段：准备阶段（5月23日一一5月28日）制定“幼儿园进社区”宣传活动方案。第二阶段：活动实施阶段（5月29日一一6月15日）1、“六一”儿童节庆祝活动。2、“幼儿园进社区”宣传活动。3、公益性幼儿园招生政策宣传。第三阶段：总结阶段（6月16日一一6月20日）六、工作措施1、高度重视，精心组织。成立“xx”学前教育宣传月活动领导小组。小组组长:小组成员:2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用学校人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得社区家长、群众的支持与理解。3、活动丰富多彩，形式灵活多样。幼儿园要围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。4、内容科学规范，确保宣传实效。幼儿园要精心组织，严格把关，确保各项宣传活动的方向和具体内容符合国家和我县的政策规定。严禁违反幼儿身心发展规律和学前教育规律的活动借机搭车宣传，不得借宣传活动月之机推销产品，不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。
