学校2021-2022学前教育质量考核方案.docx

上传人:p** 文档编号:276688 上传时间:2023-04-27 格式:DOCX 页数:4 大小:18.94KB
下载 相关 举报
学校2021-2022学前教育质量考核方案.docx_第1页
第1页 / 共4页
学校2021-2022学前教育质量考核方案.docx_第2页
第2页 / 共4页
学校2021-2022学前教育质量考核方案.docx_第3页
第3页 / 共4页
学校2021-2022学前教育质量考核方案.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校2021-2022学前教育质量考核方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校2021-2022学前教育质量考核方案.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、XX镇中心学校2021-2022学年学前教育工作考核方案为进一步端正各幼儿园(点)办园指导思想,积极贯彻纲要和指南;加强科学保教,充分调动广大学前教育工作者的积极性,推进学前教育管理科学化、规范化,全面提高保教质量,促进我镇学前教育事业快速健康均衡发展,特制定本方案。一、学前教育工作质量评价方案(一)考评对象XX镇中心幼儿园、小学附属幼儿园、民办园、幼儿教师。(二)评价内容执行区学前教育考评方案考评内容。()考评办法1.幼儿园考评办法(1)镇内现场考核(50分)按照XX镇学前教育质量评价细则(附件一),由中心校统一组织人员对镇内对各园(点)进行现场考核,按照50%核算记分。(2)中心园对园(点

2、)的业务指导和督查考核:(30分)由中心园按照XX镇学前教育常规督查评估表(附件二)统一组织相关专业人员定期或不定期对镇内各园(点)的环境创设、教玩具制作、资料表册等方面进行督查考核。学年评比取其平均值核算。(3)中心校常规督查考核(15分)。学年内中心校统一组织相关人员,对每个园(点)进行常规督查量化评分,通过看、听、查、访等方式进行考核。督查片区校和村级校对所辖幼儿园的常规管理。片区校和村级校需按照XX镇学前教育片区和村级校常规督查考核表(附件三)对幼儿教师的常规、安全、基本保教活动和出勤等予以检查考核,每月一次。中心校按常规督查量化分计入学年末质量评价,评出一、二、三等,分别记15分、1

3、3分、10分。(4)保质保量完成中心校安排的各项临时工作情况(5分)。(5)中心园:按区教体局方案执行。2 .幼儿教师考评办法:幼儿教师考核均按XX镇2021-2022学年学前教育保教质量评价方案、XX镇2022-2022学年学前教育教职工年度考核方案执行。3 .实行质量降等或一票否决制。(1)凡是存在以下问题之一,均实行质量降等:常规管理差,或游戏化环境少,有“小学化”倾向;发生安全责任事故或园(点)被通报。(2)凡是存在以下问题之一,均实行质量一票否决:“七小”硬件不达标;“小学化”倾向非常严重;经费投入严重不足;发生重大安全和重大责任事故;幼儿园(点)生活质量差;在考核中有违规行为。(3

4、)民办幼儿园年度年检由中心校、中心园、片区校三级联检,凡是考核等级靠后,拒不整改的,年检定为不合格。二、学前教育工作质量奖励方法(一)学前教育幼儿园工作质量集体奖中心园按区考评结果给奖;小学附属幼儿园按学前教育工作质量最后得分1-2名,为一等奖;3-5名,获二等奖;6-8名,获三等奖;9-10名,不获奖。民办园获等级奖一名。择优推荐上报镇、区质量等级集体奖。(二)幼儿教师保教质量区等级奖(区级未分配教师等级奖名额,则此条作废)镇内公办幼儿专任教师按区考核结果,学前教育质量获得一、二、三等奖,分别按教师总数的45%,40%,35%比例奖励,未获奖按30%比例确定奖励名额。剩余名额分配给片区园、村

5、级园的非公办幼儿专任教师。申报对象均为学前教育阶段专任幼儿教师,均按年度考核分数从高到低推荐上报。(三)奖金具体分配办法:有区级教师等级奖表彰名额,按方法一执行;无区级教师等级奖名额,则按方法二执行。方法一:(1)学前教育一、二、三等奖金标准:等级权重:一等1.6,二等1.1,三等0.8o系数和二一等名额X1.6十二等名额X1.1+三等名额X0.8等级金额二分配总额系数和X等级权重(2)组别(分在编在岗幼儿教师和在岗不在编幼儿教师两个组别)分配总额二一等个数一等单价+二等个数二等单价+三等个数三等单价。(3)各组根据XX镇学前教育质量获区级一、二、三等奖及未获奖,分别按奖金总额的75%,70%

6、,65乐60%进行统筹分配。剩余金额根据教师个人获区教学奖一、二、三等分别按1.5、1.3、1的权重分配给获奖教师。(4)统筹分配比例:根据参与分配的教师(不超过教体局规定的获奖面)年度考核得分,从高到低按2:3:3:2的比例划分为四等,一、二、三、四等分别按1.5、1.3、1、0.8的系数进行分配。方法二:1.参考各组(在编在岗幼儿教师组、在岗不在编幼儿教师组)人数、考核权重、教育教学贡献率将奖金总额分配到各组。2 .确定各组获奖人数:XX镇学前教育质量获区级一、二、三等奖及未获奖,各组分别按组内人数的70%、60%、50%、40%给奖。3 .根据参与分配的教师(不超过教体局规定的获奖面)年度考核得分,从高到低按2:3:3:2的比例划分为四等,一、二、三、四等分别按1.5、1.3、1、0.8的系数进行分配。三、考核结果的使用考评结果纳入对片区校、中心园班子育人目标考核,与幼儿教师绩效考核、工资计发、年度考核、评优晋级、年度检查(民办)挂钩。四、特别说明(-)本方案适用于XX镇所有公办园(班)和民办园。(二)本方案中未尽事宜,由中心学校办公会集体研究,并报经XX镇中心学校同意后落实处理。(三)学前教育质量评价评分细则另附。(四)本方案解释权属XX镇中心学校。2022年3月20日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 管理/人力资源 > 绩效管理

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!